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Instituto Itard
Educação
💡Crie atividades adaptadas para alunos com deficiência (e veja o aluno aprender👊)
independente do diagnóstico,
porque #todospodemaprender 🤓linktr.ee/institutoitardSeguido(a) por crie_seduc e psi_gcastano
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AEE
PUBLICAÇÕES

Olá ediley da silva pena

A inclusão para mim é urgente!

Isso quer dizer que precisamos agir.

Nessa semana vou começar uma série de lives no instagram, às 19h, conversando com
educadores que decidiram agir e como eles estão fazendo para tirar a inclusão do papel,
um aluno de cada vez.

Hoje às 19h converso com a professora Joice, do Rio Grande do Sul.

Vem comigo e veja também ações práticas para tirar a inclusão do papel
Entre no Instagram: https://www.instagram.com/institutoitard/

E siga @institutoitard

Até às 19h.

Leandro Rodrigues
Fundador do Instituto Itard
"Eu ajudo o educador inclusivo a adaptar atividades para seu aluno com deficiência, independente do
diagnóstico (e ver ele aprender), porque todos podem aprender."

Leandro
Rodrigues secretaria@institutoitard.com.br por acems1.co
m
Estou passando aqui para te lembrar que amanhã, segunda-feira, dia 09 de outubro,
às 07 da manhã, eu vou abrir as inscrições para a próxima turma do Programa de
Formação em Educação Criacional Inclusiva.

https://eventos.congresse.me/pedcon/
edicoes/ii-ped-con-2-edicao

https://research.rug.nl/en/publications/
analysis-of-structural-brain-asymmetries-in-
attention-deficithype

https://pca-nwa.com/dissolving-the-stigma-
of-mental-health-treatment/
DESCUBRA QUEM VOCÊ PODE SE
TORNAR.
DESCRIÇÕES DE AVALIAÇÃO
postado em 7 de janeiro de 2020 (28 de fevereiro de 2020) por nunneleygroup
A maioria das pessoas pode não estar familiarizada com as diferenças entre os
principais tipos de avaliações que os psicólogos fornecem. O seguinte tem como
objetivo responder a algumas das perguntas mais comuns que as pessoas podem ter,
como:

 Qual é a diferença entre uma avaliação psicológica, psicoeducacional, de

desenvolvimento e neuropsicológica?
 Quem está qualificado para realizar cada uma dessas avaliações?
 Que tipo de avaliação seria mais apropriado para as necessidades do meu filho?

As avaliações psicológicas geralmente se concentram na identificação e diagnóstico de

um transtorno de neurodesenvolvimento específico (por exemplo, TDAH, Transtorno
do Espectro do Autismo, etc.) ou transtorno psiquiátrico (transtorno de humor ou
ansiedade, transtorno de conduta, etc.). Essas avaliações envolvem a obtenção de um
histórico detalhado do funcionamento do desenvolvimento, médico, social, escolar e
psicológico do paciente, juntamente com observações comportamentais e uma série de
medidas padronizadas de pais, professores ou autorrelato, testes de personalidade e, às
vezes, testes de funcionamento cognitivo geral . As avaliações psicológicas são
realizadas por psicólogos clínicos licenciados, enquanto certos componentes (por
exemplo, avaliação do funcionamento emocional, comportamental e social de uma
criança no ambiente escolar) também podem ser realizados por psicólogos escolares.

As avaliações psicoeducacionais enfocam o desempenho acadêmico e as habilidades

cognitivas (ou intelectuais) gerais de crianças em idade escolar e adultos em idade
universitária. Essas avaliações são conduzidas por psicólogos clínicos licenciados e
psicólogos escolares. Quando eles são conduzidos dentro do ambiente escolar, o
objetivo é determinar se um aluno se qualifica ou não para serviços de educação
especial e acomodações para uma deficiência de aprendizagem específica. As
avaliações das escolas não são conduzidas para diagnosticar distúrbios ou suas causas
subjacentes, mas sim para determinar a elegibilidade de um aluno para serviços
prestados por meio do sistema escolar público, conforme determinado pela lei federal.

As avaliações de desenvolvimento se concentram no desenvolvimento da primeira

infância e são normalmente solicitadas para bebês, crianças pequenas e crianças em
idade pré-escolar para determinar se o desenvolvimento está ocorrendo ou não nas taxas
esperadas nas áreas de funcionamento cognitivo, de linguagem, motor, social e
adaptativo, ou se " atrasos ”existem que justificam serviços de intervenção precoce. As
avaliações de desenvolvimento podem ser realizadas por uma variedade de provedores
de saúde (por exemplo, psicólogos clínicos licenciados, pediatras do desenvolvimento,
fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, etc.), bem como por psicólogos escolares.
Avaliações neuropsicológicas são realizados por psicólogos clínicos licenciados com
formação especializada em neuropsicologia. Uma avaliação neuropsicológica enfoca a
aprendizagem e o comportamento em relação ao cérebro de um indivíduo, envolve o
uso de testes padronizados e referenciados por normas e observações comportamentais,
e incorpora o conhecimento do desenvolvimento, organização e funcionamento do
cérebro aos achados da avaliação. As avaliações neuropsicológicas são consideradas o
tipo mais abrangente de avaliação e geralmente incluem componentes de teste
psicológico e psicoeducacional, mas a principal diferença é que o teste neuropsicológico
vai um passo além para entender a relação entre déficits comportamentais, cognitivos e
funcionais e funções cerebrais subjacentes. As avaliações neuropsicológicas medem as
habilidades e processos cognitivos, como atenção e funções executivas, raciocínio,
linguagem, memória e aprendizagem, e habilidades viso-espaciais / visuais-
motoras. Assim, ao observar o funcionamento e as habilidades de um paciente de forma
abrangente, pode-se entender melhor não apenas “qual” é o problema, mas “por que”
existe um problema. Por exemplo, uma criança pode ter dificuldade em responder com
precisão às perguntas sobre o que acabou de ler. Enquanto uma avaliação
psicoeducacional padrão pode determinar “SE” a criança se qualifica para serviços de
educação especial para problemas de compreensão de leitura, uma avaliação
neuropsicológica investigaria “POR QUE” a criança está tendo problemas de
compreensão de leitura. Por exemplo, é a dificuldade da criança devido a dificuldades
de processamento visual (como percepção visual ou atenção visual / problemas de
digitalização visual), fraqueza na memória de trabalho, déficits de linguagem receptiva
versus expressiva, ou mesmo ansiedade de desempenho, etc. Uma compreensão mais
clara do "porquê" existem problemas e suas habilidades cognitivas subjacentes ou
déficits de processamento, bem como fatores emocionais e comportamentais, são
cruciais para determinar o plano de intervenção mais eficaz e individualizado. Os
pacientes podem ser encaminhados para avaliações neuropsicológicas em casos
envolvendo condições neurológicas conhecidas (por exemplo, convulsões,
neurofibromatose, tumores cerebrais) e lesões (por exemplo, concussões), bem como
exposição a toxinas (por exemplo, envenenamento por chumbo, exposição a álcool e
substâncias antes do nascimento) e condições médicas e fatores que aumentam os riscos
de lesão cerebral (por exemplo, história de gravidez complicada, parto e
prematuridade). Avaliações neuropsicológicas também são recomendadas para
avaliação de transtornos complexos do neurodesenvolvimento (como TDAH e
transtornos de aprendizagem). Por exemplo, um paciente com TDAH pode não
responder aos esforços de tratamento padrão, e testes abrangentes podem ser necessários
para determinar a gravidade dos déficits para que as expectativas possam ser mais
apropriadamente adaptadas e para determinar a presença de distúrbios e problemas
coexistentes que pode estar dificultando o progresso do tratamento. Em outros casos,
indivíduos muito brilhantes com TDAH e / ou distúrbios de aprendizagem podem
apresentar desafios únicos para pais e educadores.

Por Hellen A. Lewis Streicher, PhD, LCP, PLLC

NEUROPSICOLOGIA PEDIÁTRICA DO MINDWORKS

Pós-navegação
Dissolvendo o estigma do tratamento de
saúde mental
postado em 9 de novembro de 2018 (24 de abril de 2020) por bmiller

Stamp Out Stigma marcou o mês de outubro de 2018 como um mês marcante para a
conscientização sobre a saúde mental. As observâncias de saúde mental deste outubro
incluem o seguinte:

 Mês Nacional de Triagem de Depressão e Saúde Mental

 Mês de Alfabetização em Saúde
 Mês de Conscientização sobre TDAH
 Mês de prevenção do bullying
 Semana de Conscientização sobre Doença Mental
 Semana de Conscientização sobre OCD
 Semana Nacional de Educação em Saúde
 Dia Nacional de Triagem de Depressão
 Dia Mundial da Saúde Mental

Mas, apesar desses esforços notáveis para combater a discriminação e a estigmatização

atribuídas à doença mental, muitas pessoas ainda têm medo de procurar tratamento e
apoio para seus sintomas. Esses indivíduos muitas vezes se preocupam com a forma
como os outros podem percebê-los por terem de lidar com problemas de saúde
mental. Este blog oferece algumas dicas sobre o que significa receber tratamento de
saúde mental. Se você ou alguém que você conhece pode precisar de ajuda profissional,
mas tem muito medo de entrar em contato, considere estas dicas para evitar alguns
equívocos resultantes do estigma.
 É importante reconhecer que certos momentos são mais difíceis do que outros e
que algumas coisas podem ser piores do que o normal. Buscar suporte extra
durante esses tempos difíceis não significa vulnerabilidade ou fracasso. Em vez
disso, é simplesmente um testamento da natureza humana e um indicador da
resiliência de nossos espíritos. Uma boa ideia é se cercar de um sistema de apoio
quando estiver tentando superar um obstáculo emocional. Este sistema de apoio
não precisa ser apenas amigos e familiares; eles podem ser profissionais de
saúde mental ou seu médico. É perfeitamente normal procurar ajuda
profissional.
 Seu estado de saúde mental não precisa ser toda a sua identidade. A doença
mental é algo que acontece com você, não algo que você é. Se você começar a se
definir a partir da doença mental, as coisas só vão piorar.
 E daí se você perdeu o senso de identidade, os hobbies e tudo o que costumava
defini-lo? Isso significa que você tem uma folha em branco para experimentar
novos hobbies e fazer coisas novas. Em vez de se concentrar em quem você
costumava ser, concentre-se em descobrir quem você pode se tornar!
 Se algo melhorar um pouco a sua qualidade de vida, faça! Não importa o quão
desnecessário ou bobo possa parecer. Tudo o que aumente a sua qualidade se a
vida valer o investimento.
 Nós evoluímos conforme envelhecemos. Você pode romantizar quem você era
antes de precisar de ajuda, mas todos nós evoluímos à medida que
envelhecemos. Ninguém está no mesmo lugar aos 15 e 20. A maioria de nós não
termina onde esperamos chegar aos 15 anos. Nem mesmo neurotípicos.
 Não se iluda pensando que só há uma maneira de ter uma vida boa. Você pode
ter uma vida boa mesmo se não puder seguir o que é visto como o “caminho
padrão”, embora não exista tal coisa.
 Comemore pequenas vitórias. O critério de sucesso para alguns de nós, por
muitos anos, pode ser conseguir sair da cama e escovar os dentes. Nunca vale a
pena se comparar a outras pessoas. Se ganhar energia para escovar os dentes é
uma luta para você, vale a pena se orgulhar ao fazê-lo.
 Você pode treinar seu cérebro. Os testes cognitivos mostram onde você está
agora. Não onde você estará no futuro.
 Muitos de nós precisamos reestruturar a maneira como percebemos a
recuperação. A recuperação não deve ser linear ou direta, nem
unidimensional. Em vez disso, é um longo processo cheio de obstáculos. A
recuperação pode ser sentida como dois passos à frente, um passo atrás. Às
vezes, são dois passos para frente e três para trás. Em outras palavras, você nem
sempre sente que está avançando em seu processo de recuperação. Mas a
persistência é a chave. Com o tempo, a recuperação parecerá cada vez mais
realizável e menos como uma espiral.
 Só porque você encontrou um obstáculo em sua jornada de recuperação, não
significa que você falhou. A recuperação não é negra ou branca, assim como os
problemas de saúde mental não estão simplesmente ausentes ou presentes. Em
vez disso, ambos são contínuos. Perceber a recuperação como um tipo de
questão do tipo “sim” ou “não” anula todo o progresso e sucesso que você
alcançou até o obstáculo que está enfrentando atualmente. Você não volta
simplesmente ao ponto de partida e também não perde nada. É vital que
reformulemos nossa visão sobre a recuperação para nos concentrar em lidar com
a experiência daquele momento específico, em vez de invalidar todo o progresso
anterior.
  Perdoe á si mesmo. Por ser quem você queria ser ao invés de quem você
precisava ser. Para comportamentos anteriores que levam a espirais
negativas. Pelos padrões e características de sobrevivência que você adquiriu em
seus momentos mais difíceis. Por entregar seu poder a outros. Por não ser você
mesmo. Mais importante ainda, perdoe-se por não conhecer nada melhor.
 Não deixe que o estigma, as estatísticas e as histórias negativas o
derrubem. Você não é uma causa perdida.

Aproveite este mês de conscientização para compreender que buscar ajuda para sua
doença mental é uma das coisas mais corajosas e benéficas que você pode fazer por si
mesmo. Nós o encorajamos a buscar ajuda tanto profissionalmente quanto por meio de
seus amigos e familiares. O objetivo principal não é apaziguar os outros com base em
seus preconceitos, mas levá-lo a um ponto em que você se sinta satisfeito com sua vida
geral e seja capaz de funcionar com o melhor de suas habilidades.

E estamos aqui para ajudar.

Por Tasfia Jahangir

Pós-navegação
A PCA Resources, PA é uma empresa independente que fornece serviços de
faturamento e administrativos para prestadores de cuidados de saúde. Todos
os prestadores de cuidados de saúde que usam PCA são contratantes
independentes e não são agentes ou funcionários da PCA Resources,
PA. Observe que as informações contidas neste site são fornecidas apenas
para fins informativos e educacionais. A utilização deste site não implica nem
estabelece qualquer tipo de relação médico / paciente. Nenhum diagnóstico ou
tratamento está sendo fornecido pelo uso deste site.

Transtorno do espectro do autismo

O transtorno do espectro do autismo (TEA) é um transtorno neurológico e de
desenvolvimento que começa na infância e dura ao longo da vida de uma
pessoa.

Afeta como uma pessoa age e interage com outras, se comunica e

aprende. Inclui o que costumava ser conhecido como síndrome de Asperger e
transtornos invasivos do desenvolvimento.

Atualmente, não existe um tratamento padrão para o TEA. Existem muitas

maneiras de aumentar a capacidade de seu filho de crescer e aprender novas
habilidades.

Iniciá-los cedo pode levar a melhores resultados. Os tratamentos incluem

terapias comportamentais e de comunicação, treinamento de habilidades e
medicamentos para controlar os sintomas.

Novos formulários de paciente

Transtorno bipolar
O transtorno bipolar é uma doença mental grave. As pessoas que a têm
passam por mudanças de humor incomuns.

Eles vão de muito felizes, 'para cima' e ativos para muito tristes e sem
esperança, 'para baixo' e inativos, e então voltam novamente.

Eles costumam ter um humor normal entre os dois. O sentimento de alegria é

chamado de mania. O sentimento de desânimo é a depressão.

As causas do transtorno bipolar nem sempre são claras. Isso ocorre em

famílias.

A estrutura e função anormais do cérebro também podem desempenhar um

papel.

O transtorno bipolar geralmente começa no final da adolescência ou no início

da idade adulta. Mas crianças e adultos também podem ter transtorno
bipolar. A doença geralmente dura a vida toda.

Se você acha que pode ter, diga ao seu médico. Um exame médico pode
descartar outras doenças que podem causar alterações de humor.

Se não for tratado, o transtorno bipolar pode levar a relacionamentos

prejudicados, mau desempenho profissional ou escolar e até suicídio.

No entanto, existem tratamentos eficazes para controlar os sintomas:

medicamentos e psicoterapia.

Uma combinação geralmente funciona melhor.

Novos formulários de paciente

Contate-Nos

Depressão
A depressão é uma doença médica séria. É mais do que apenas uma
sensação de estar triste ou 'triste' por alguns dias. Se você é um dos 19
milhões de adolescentes e adultos nos Estados Unidos que sofrem de
depressão, os sentimentos não vão embora. Eles persistem e interferem em
sua vida cotidiana.

Os sintomas podem incluir:

 Sentindo-se triste ou 'vazio'

  Perda de interesse nas atividades favoritas
 Comer demais ou não querer comer nada
 Não conseguir dormir ou dormir muito
 Me sentindo muito cansado
 Sentir-se sem esperança, irritado, ansioso ou culpado
 Dores ou dores, dores de cabeça, cólicas ou problemas digestivos
 Pensamentos de morte ou suicídio

A depressão é um distúrbio do cérebro. Existem várias causas, incluindo

fatores genéticos, biológicos, ambientais e psicológicos.

Existem tratamentos eficazes para a depressão, incluindo antidepressivos,

psicoterapia ou ambos.

Novos formulários de paciente

Distúrbios alimentares
Os transtornos alimentares são transtornos mentais graves. Eles envolvem
problemas graves com seus pensamentos sobre alimentos e seus
comportamentos alimentares.

Você pode comer muito menos ou muito mais do que precisa. Às vezes, você
pode se exercitar em excesso ou vomitar para controlar seu peso.

Os transtornos alimentares são condições médicas; eles não são uma escolha
de estilo de vida. Eles afetam a capacidade do seu corpo de obter nutrição
adequada.

Isso pode levar a problemas de saúde, como problemas cardíacos e renais, ou

às vezes até a morte. Mas existem tratamentos que podem ajudar.

Novos formulários de paciente

Pesar e Perda
Todos experimentarão perdas em algum momento de suas vidas - seja de um membro
da família ou de um amigo, infelizmente está fadado a acontecer. O luto é uma reação
natural a qualquer forma de perda. O luto engloba uma variedade de sentimentos, desde
profunda tristeza até raiva extrema. O processo de processamento de perda extrema
pode ser diferente para cada pessoa. Para a maioria das pessoas, o processo de luto
depende da formação, crenças e relacionamento da pessoa com quem se perdeu.

Os pesquisadores desenvolveram muitos modelos de luto. O modelo mais familiar são

os cinco estágios do luto. Os cinco estágios do luto consistem em:

 Negação
 Raiva
  De barganha
 Depressão
 Aceitação

Todo mundo sofre de maneira diferente. Para alguns, eles experimentam apenas alguns
estágios de luto - para outros, eles passam por todos os cinco. Alguns mudam
rapidamente, outros podem levar anos para superar seu luto. Os conselheiros da
Psychology & Counseling Associates estão aqui para ajudar todos a mover e processar
suas emoções ao longo do processo de luto. Durante o aconselhamento do luto,
ajudamos os clientes a passar pelos estágios em seu próprio ritmo e oferecemos a eles
um espaço seguro para fazê-lo.

Se você passou por uma grande perda - seja a morte de um ente querido, um
rompimento ou o fim de uma amizade - esperamos que nos permita ajudá-lo a processar
esta fase da vida.

Novos formulários de paciente

Contate-Nos

Terapia Conjugal
Para a maioria das pessoas, o relacionamento conjugal é o relacionamento
mais significativo em sua vida. Na sociedade de hoje, os casamentos estão
terminando em divórcio cada vez mais. O casamento exige muito trabalho, e a
maioria das pessoas pode conseguir um relacionamento saudável se estiver
disposta a trabalhar para isso.

Alguns tópicos que cobrimos no aconselhamento podem incluir:

 Questões sexuais
 Gerenciando relacionamentos com sogros
 A morte de um ente querido
 Gerenciando finanças
 Perdoando um ao outro
 Diferentes estilos parentais
 Transições importantes da vida
 Perda de emprego
 Habilidades de comunicação
 Habilidades de resolução de conflitos

Para muitas pessoas, os problemas listados acima começam a afetar o

relacionamento com o tempo. É fácil olhar para cada questão isoladamente,
mas combinados, podem ser difíceis em todos os casamentos. Incentivamos
todos os nossos clientes a não esperar até acreditarem que é ruim o suficiente
para procurar aconselhamento, e procurá-lo antes que se torne um problema
importante. Esperamos que você invista em seu relacionamento e busque os
serviços de aconselhamento de nossos compassivos conselheiros. Esperamos
que você nos permita ajudá-lo.
Novos formulários de paciente

Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC)

O Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) é um transtorno incrivelmente
comum e de longa duração em que uma pessoa terá pensamentos recorrentes
(obsessões) e comportamentos (compulsões) que sente necessidade de repetir
constantemente. Obsessões são os pensamentos preocupantes que podem
causar ansiedade; compulsões são os comportamentos que usamos para
aliviar nossas ansiedades.

Por exemplo, uma pessoa pode se preocupar constantemente com o

arrombamento de seu carro. Para controlar a ansiedade, eles verificarão se o
carro está trancado ou não dezenas de vezes ao dia ou à
noite. Realisticamente, esse comportamento não impedirá uma invasão, mas a
pessoa sentirá extrema ansiedade se não seguir em frente.

Nem todos os hábitos são compulsões - todo mundo checa as coisas às

vezes. Mas, uma pessoa com TOC geralmente não consegue controlar seus
pensamentos ou comportamentos, gasta no mínimo 1 hora por dia com esses
pensamentos ou comportamentos, não obtém prazer ao realizar esses rituais e
experimentou problemas significativos em sua vida pessoal devido a esses
comportamentos .

O Transtorno Obsessivo Compulsivo é um transtorno extremamente comum. A

maioria das pessoas é diagnosticada aos 19 anos com TOC. As causas do
TOC são geralmente desconhecidas, mas os fatores de risco incluem:
genética, estrutura e funcionamento do cérebro e meio ambiente. Muitas
pessoas que sofrem de TOC também costumam apresentar ansiedade e
depressão.

O TOC é mais comumente tratado com medicamentos, psicoterapia ou uma

combinação dos dois. A maioria dos pacientes responde ao tratamento do
TOC, embora alguns pacientes continuem a apresentar sintomas. Você não
está sozinho em ter sintomas de TOC. Os conselheiros aqui do PCA estão
prontos para ajudá-lo a retomar sua vida e buscar tratamento contra o TOC.

Novos formulários de paciente

Contate-Nos

Transtorno de estresse pós-traumático

(PTSD)
O transtorno de estresse pós-traumático (PTSD) é uma doença real. Você pode
contrair PTSD depois de passar por um evento traumático, como uma guerra,
um furacão, agressão sexual, abuso físico ou um acidente grave.
O PTSD faz você se sentir estressado e com medo depois que o perigo
passa. Afeta sua vida e as pessoas ao seu redor.

PTSD pode causar problemas como:

 Flashbacks ou sensação de que o evento está acontecendo novamente

 Problemas para dormir ou pesadelos
 Sentindo-se sozinho
 Explosões de raiva
 Sentindo-se preocupado, culpado ou triste

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Ansiedade
O medo e a ansiedade fazem parte da vida. Você pode ficar ansioso antes de
fazer um teste ou andar por uma rua escura. Esse tipo de ansiedade é útil -
pode deixá-lo mais alerta ou cuidadoso. Geralmente termina logo depois que
você sai da situação que o causou.

Mas para milhões de pessoas nos Estados Unidos, a ansiedade não vai
embora e piora com o tempo. Eles podem ter dores no peito ou pesadelos. Eles
podem até ter medo de sair de casa. Essas pessoas têm transtornos de
ansiedade.

Os tipos incluem:

 Síndrome do pânico
 Transtorno obsessivo compulsivo
 Transtorno de estresse pós- traumático
 Fobias
 Distúrbio de ansiedade generalizada

O tratamento pode envolver medicamentos, terapia ou ambos.

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TDAH / Dificuldades de Aprendizagem

É difícil para seu filho ficar parado? Seu filho age sem pensar primeiro? Seu
filho começa, mas não termina as coisas?

Nesse caso, seu filho pode ter transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
(TDAH).
Quase todo mundo mostra alguns desses comportamentos às vezes, mas o
TDAH dura mais de 6 meses e causa problemas na escola, em casa e em
situações sociais. Ninguém sabe exatamente o que causa o TDAH. Às vezes
ocorre em famílias, então a genética pode ser um fator. Também pode haver
fatores ambientais.

Uma avaliação completa por profissional treinado é a única maneira de saber

com certeza se seu filho tem TDAH. O tratamento pode incluir medicamentos
para controlar os sintomas, terapia ou ambos. A estrutura em casa e na escola
é importante. O treinamento dos pais também pode ajudar.

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Transtorno por uso de álcool

Para a maioria dos adultos, o uso moderado de álcool provavelmente não é
prejudicial. No entanto, cerca de 18 milhões de adultos

Os americanos têm um transtorno de uso de álcool (AUD).

Isso significa que seu consumo de álcool causa sofrimento e danos.

AUD pode variar de leve a grave, dependendo dos sintomas. A AUD grave é às
vezes chamada de alcoolismo ou dependência de álcool.

AUD é uma doença que causa

 Desejo - uma forte necessidade de beber

 Perda de controle - não conseguir parar de beber depois de começar
 Estado emocional negativo - sentir-se ansioso e irritado quando não está
bebendo.

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Sobre nós
Missão
Para melhorar a vida de nossos clientes e seus entes queridos, ajudando-os a
identificar e gerenciar problemas psicológicos, físicos e comportamentais.

Visão
Para criar um melhor estado de saúde mental e emocional e bem-estar para o
povo do noroeste do Arkansas.
Sua clínica local multidisciplinar e
multigeracional
Fundada em Fayetteville em 1996 por Susan Shackelford, Ph.D., Psychology &
Counseling Associates, PA de Northwest Arkansas é uma prática privada
independente e autônoma que oferece uma ampla gama de serviços de saúde
mental e comportamental para as pessoas da grande Região noroeste do
Arkansas.

Psychology & Counseling Associates consiste em 24 médicos de saúde mental

que fornecem psiquiatria geral, psiquiatria infantil e adolescente e psicologia, e
serviços de avaliação psicológica para milhares de clientes em todo o noroeste
do Arkansas.

Nossas Credenciais
Os profissionais que atuam na Psychology & Counseling Associates seguem os
mais altos padrões de atendimento no campo da saúde mental /
comportamental / emocional. Também somos membros de muitas
organizações profissionais respeitadas, incluindo:

 Associação Americana de Psicologia

 American Medical Association
 Arkansas Psychological Association
 Academia de Terapia Cognitiva
 Academia de Distúrbios Alimentares
 Association for Applied Sport Psychology (AASP)
 Divisão 47 da APA (Psicologia do Esporte e Exercício)
 Associação Americana de Aconselhamento, ACA

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A PCA Resources, PA é uma empresa independente que fornece serviços