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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE ESPORTES


COLETIVOS

NOME E MATRÍCULA DO ALUNO

Aluno(a): Aliça Victoria Monteiro de Melo

Matrícula: UP23203613

CIDADE: Belém

LOCAL DA REALIZAÇÃO DA AULA PRÁTICA

ANO
1

Caro estudante,

Após realizar as atividades práticas da disciplina Esportes Coletivos, responda aos


questionamentos abaixo.

1) Descrição detalhada do que foi realizado em aula prática:


Aula prática foi desenvolvida em exposição de modalidade esportivas,
com objetivos principais a dinâmica de equipe, agilidade, coordenação. Além da
organização técnica e estratégica de jogo.
Foram 6 grupos, cada grupo ficou responsável por demostrar uma modalidade
esportiva.
Primeiro grupo: Demonstrou o arremesso de peso, é um esporte de marca
conhecido por ser uma das provas que compõem o atletismo. Onde os atletas
competem para arremessar uma bola de metal o mais longo possível.
Segundo grupo: Tiro ao alvo e boliche ( esporte de precisão) A equipe apresentou
tiro ao alvo com arremesso de dardos contra ao alvo circular que fica posicionado
na vertical, em geral em uma parede. Em seguida apresentou boliche, com uma
bola pesada para derrubar vários pinos colocados de forma triangular no fundo da
pista. Terceiro grupo: Técnica combinatória ( ginástica artística/rítmica) a equipe
apresentou ginástica rítmica com arco de fita como uma modalidade que mistura
dança e movimento extremamente coordenados.
Quarto grupo: Esporte campo e taco (beisebol) a equipe apresentou essa
modalidade praticada entre duas equipes, cada equipe tem nove jogadores que
alternam as posições de defesa e ataque. O objetivo do jogo é fazer a maior
quantidade de pontos, “runs”
Quinto grupo: Esporte de combate ( muay Thay) a equipe aprese os lutadores que
demonstram a luta utilizando os punhos, os cotovelos, os pés e os joelhos para
realizar sequências de golpes e defesas em um jogo de ataque e contra-ataque
Sexto grupo: Esporte de invasão ( handebol) A equipe apresentou os jogadores,
cada jogador tenta marcar o gol com as mãos, somente o goleiro pode utilizar os
pés para tocar na bola.
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2) Conhecimentos adquiridos na aula prática de disciplina Esportes Coletivos:


Além de atividades física com o tema de exposição de modalidades
esportivas, cada grupo, produziu e transmitiu conhecimento além de auxiliar no
processo de aprendizagem, que envolve os esportes coletivos na qual
desenvolvem, os esforços, o trabalho em equipe, o espírito de liderança além da
disciplina física e manutenção do corpo, melhora a mente de quem os prática e
promove qualidade de vida das pessoas. Reconhecer a importância do que foi
aprendido, mas principalmente refletir sobre como ocorre a construção do
conhecimento, conquistado autonomia para estudar a aprender em diversos
contextos, inclusive fora da sala de aula.

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