ESTADO DE SANTA CATARINA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO
EEB MARTINHO ALVES DOS SANTOS – 751000071530
Fone/Fax: (48) 3631-9400
E-mail: eebmas.institucional@outlook.com

SEQUÊNCIA DIDÁTICA (PLANEJAMENTO) NO ENSINO MÉDIO SEM CHNP

Professor(a) Natiele Leandro Rodrigues

Área de Conhecimento Linguagens

Componente(s) Curricular(es) Educação Física

Ano/série 1º01M, 1º02M e 1º05M

Habilidade(s) selecionada(s) EM13LGG501 - Selecionar e utilizar movimentos corporais

de forma consciente e intencional para interagir socialmente
em práticas corporais, de modo a estabelecer relações
construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
EM13LGG503 - Vivenciar práticas corporais e significá-las
em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento,
autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e
entretenimento.

Objeto(s) de conhecimento em Brincadeiras e jogos em equipe

estudo
Esportes de invasão

Esportes com rede divisória ou parede de rebote

Esporte de Marca

Ginástica de condicionamento físico

Critério(s) de avaliação - Avaliar a participação dos alunos nas atividades físicas e

teóricas propostas nas aulas;

- Analisar a aptidão física e desenvolvimento dos alunos nas

aulas práticas.
Caminho metodológico para
desenvolvimento da habilidade
(descrever passo a passo)
1ª e 2ª aula: 1ª parte: alongamentos dos membros
superiores e inferiores; 2ª parte: queimada com área morta.
3ª parte: prática coletiva do futsal e voleibol. 4ª parte:
higienização e hidratação.
3ª e 4ª aula: 1ª aula: avaliação antropométrica - medição da
estatura; 2ª aula: prática coletiva de basquetebol.
5ª e 6ª aula: 1ª parte: alongamentos dos membros
superiores e inferiores; 2ª parte: Ginástica de
condicionamento físico: “prancha gol” – os alunos em
posição de abdominal em prancha, terão duas traves feitas
com cones ao seu redor e deverão utilizar um chapéu chinês,
que será nossa “bola”, o objetivo é jogar (deslizar) o chapéu
até o gol do adversário e marcar o respectivo gol. 3ª parte:
avaliação antropométrica - verificação do peso e estatura.
7ª e 8ª aula: t1ª parte: alongamentos dos membros
superiores e inferiores; 2ª parte: circuito ginástico de
funcional - exercícios como: polichinelos, agachamento
isométrico, agachamento sumô, corrida estacionária,
abdominais e jump realizado por estações em forma de
circuito. 3ª parte: prática coletiva do futsal e voleibol.
9ª e 10ª aula: 1ª parte: alongamentos dos membros
superiores e inferiores; 2ª parte: Esporte de Marca
(atletismo): Corrida com obstáculos; 3ª parte: prática coletiva
do futsal e voleibol; 4ª parte: higienização e hidratação.
11ª e 12ª aula: 1ª parte: alongamentos dos membros
superiores e inferiores; 2ª parte: Esporte de Marca
(atletismo): corrida de curta distância (100 metros); 3ª parte:
prática coletiva do futsal e voleibol; 4ª parte: higienização e
hidratação.
Instrumento(s) avaliativos - A avaliação será diagnóstica, formativa e somativa, feita por
utilizados meio de diferentes instrumentos e linguagens além da verbal,
e será levando em conta as diferentes aptidões dos
estudantes durante a execução das atividades.

Número de aulas necessárias para 12 aulas

desenvolvimento das atividades

Cronograma 01/04/2024 à 10/05/2024