SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

INSTITUIÇÃO DE ENSINO
NPE PREPARA VESTIBULARES

PLANO DE AULA

1. IDENTIFICAÇÃO
Professor: Danylo Turma: 6 e 7 ª Período: Disciplina: Matemática
Oliveira

Unidade Temática: Ângulos e Poligonos. Habilidades: EF06MA25 e

EF06MA26

2. PLANO
OBJETIVOS • Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.
• Resolver problemas que envolvam a noção de ângulo em diferentes contextos e em
situações reais, como ângulo de visão.
CONTEÚDOS Ângulos: noção, usos e medida.

RECURSOS Projetor, Quadro Branco, papel A4, caderno, caneta, lápis e borracha.

3. PROCEDIMENTOS
INTRODUÇÃO Esta atividade, pretende estimular a percepção dos estudantes a reconhecer os tipos de
ângulos, noção, uso e medida. Para isso, conteúdo será abordado fazendo uma sondagem
dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o conteúdo que será abordado.

DESENVOLVIMENTO ‣ Iniciar a aula fazendo, uma sondagem dos conhecimentos prévios dos alunos sobre
ângulos.
‣ Em seguida fazer a explicação do conceito de ângulo por meio de aula expositiva
dialogada com o auxílio de material didático.
‣Dando continuidade aos trabalhos, será realizada uma atividade para desenharem
figuras onde podem serem identificados os ângulos.
‣ posteriormente será apresentado os tipos de ângulos e suas classificações
CONCLUSÃO Para verificar o nível de compreensão dos alunos será aplicado uma atividade,
demonstrando na prática se os mesmos conseguem relacionar os conceitos abordados.

4. AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO A avaliação será contínua e durante todo o processo, verificando os pontos fracos e fortes
dos alunos por meio da participação e que servirá para redirecionar os trabalhos caso
fique ainda alguma dúvida.

REFERENCIAS BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.

Conquista da matemática: 6°ano: ensino fundamental: anos finais / José Ruy Giovanni
Júnior, Benedicto Castrucci. — 4. ed. — São Paulo: FTD, 2018.

https://brasilescola.uol.com.br/matematica/angulos.htm: Acesso em 05 de Agosto

de 2023 às 16:00h