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LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS – PROF. SVETLANA RIBEIRO
QUESTÃO 01
A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é indicada
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação como uma
forma de exercer a gestão democrática na escola, sendo
uma oportunidade para “o gestor reconhecer e
concretizar a participação de todos na definição de
metas e na implementação de ações. Além disso, a
equipe assume a responsabilidade de cumprir os
combinados e estar aberta a cobranças”. As afirmativas
a seguir apresentam possíveis encaminhamentos para
a elaboração do Projeto Político-Pedagógico nas escolas.
I. Adotar modelos prontos ou encomendar o PPP a
consultores externos. II. Convidar representantes de
todos os setores da escola para pensarem a elaboração
do documento.
II. Desconsiderar os conflitos de ideias que surgem
durante os debates. Assinale a(s) afirmativa(s)
contrária(s) ao caráter proposto para o documento pela
legislação citada.
A) Apenas I.
B) Apenas I e III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
QUESTÃO 02
Em outubro de 2022, José foi matricular seus filhos para
ano letivo de 2023 na rede pública de Belo Horizonte.
Seu filho caçula completaria 6 anos em janeiro de 2023
e nunca fora à escola; o filho do meio tinha sido
aprovado no 5º ano; e o filho mais velho, no 9º ano do
Ensino Fundamental. Para o ano letivo de 2023, os filhos
de José deverão ser matriculados, respectivamente,
A) na Educação Infantil, no 6º ano do Ensino
Fundamental e no 1º ano do Ensino Médio.
B) no 1º ano do Ensino Fundamental, no 6º ano do
Ensino Médio e no 1º ano do Ensino Secundário.
C) no 1º ano do Ensino Fundamental, no 6º ano do
Ensino Fundamental e no 1º série do Ensino Médio.
D) no 1º ano do Ensino Fundamental, no 6º ano do
Ensino Fundamental e na 10ª série do Ensino
Fundamental.
E) na Educação Infantil, no 5º ano do Ensino
Fundamental e no 1º ano do Ensino Secundário.
QUESTÃO 03
Kátia e Lúcia são professoras do 5º ano em duas escolas
diferentes da rede estadual de Pernambuco. O
planejamento anual de cada uma delas revela
abordagens próprias sobre as relações entre as
disciplinas.
Kátia planejou, para as aulas de Geografia, o estudo das
Regiões do Brasil por meio de leituras do livro didático,
pesquisas e uma prova final. O trabalho em Língua
Portuguesa envolverá o estudo de tempos verbais,
ortografia, produção de texto e leitura de livros de
aventura.
Lúcia estudará com seus alunos o tema “Regiões
Brasileiras” e planejou a leitura do livro didático,
pesquisas em grupo e trabalhos individuais. Para o
trabalho em Língua Portuguesa, selecionou livros que
retratam as diferentes regiões brasileiras, além de
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propor o estudo sobre dialetos e regionalismos do
Brasil, a fim de desenvolver a competência oral dos
alunos. O planejamento de Língua Portuguesa também
inclui o estudo de tempos verbais, ortografia e produção
de texto, cujo tema será uma viagem imaginária pelas
diferentes regiões do Brasil.
Sobre a abordagem das professoras a respeito das
relações entre as disciplinas, assinale a afirmativa
correta.
A) As duas professoras apresentam uma organização
multidisciplinar dos conteúdos.
B) Kátia apresenta uma abordagem interdisciplinar e
Lúcia apresenta uma abordagem multidisciplinar dos
conteúdos.
C) As duas professoras apresentam uma organização
interdisciplinar dos conteúdos.
D) Kátia apresenta uma abordagem multidisciplinar e
Lúcia apresenta uma abordagem interdisciplinar dos
conteúdos.
E) Kátia apresenta uma abordagem interdisciplinar e
Lúcia apresenta uma abordagem transdisciplinar dos
conteúdos.
QUESTÃO 04
Com relação a Inclusão e a qualidade social do ensino,
destacamos a importância da Equidade. Este princípio
pode ser representado pela ilustração a seguir.
Assinale a opção que apresenta a orientação adequada
para a garantia deste princípio nas unidades escolares,
de acordo com o documento citado.
A) É importante garantir o acesso de todos à
escolarização; mas a permanência e a qualidade da
aprendizagem depende somente do aluno.
B) A escola pública seleciona seus alunos mediante
critérios de adequação à sua realidade.
C) Todos devem ter acesso à escola pública, porém nela
permanecem aqueles que conseguem prosseguir nos
estudos.
D) A educação pública garante direitos para todos, mas,
prioritariamente, para aqueles que mais precisam.
E) Todos devem ter acesso à escola pública e todos
iniciam seu processo de escolarização com a mesma
“bagagem”.

QUESTÃO 05
Observe a imagem a seguir;
A imagem ilustra uma importante característica da
Educação a Distância.
Sobre esta modalidade educativa, analise as afirmativas
a seguir.
I. A mediação didático pedagógica nos processos de
ensino e aprendizagem utiliza meios e tecnologia da
informação e comunicação.
II. Estudantes e professores desenvolvem atividades
educativas em lugares ou tempos diversos.
III. É uma modalidade de ensino em que devem estar
previstos momentos presenciais para avaliação e
estágios.
Está correto o que se afirma em
A) III, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
QUESTÃO 06
Considerando as definições para a Educação Especial
nas Diretrizes Curriculares para a Educação Básica,
assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A rede regular de ensino oferece
preferencialmente matrícula aos estudantes com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotação nas classes comuns do
ensino regular.
( ) A Educação Especial, como modalidade
transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de
ensino. devendo ser prevista no projeto político-
pedagógico da unidade escolar.
( ) Na organização da Educação Especial, os
sistemas de ensino devem observar, o pleno acesso e a
efetiva participação dos estudantes no ensino regular.
As afirmativas são, respectivamente,
A) V, F e V.
B) F, V e V.
C) V, V e F.
D) V, V e V.
E) F, F e V.
QUESTÃO 07
Patrícia, professora de Matemática do 9º ano, informou
à Coordenadora Pedagógica que, para a avaliação da
aprendizagem dos seus alunos nesse bimestre, aplicaria
apenas um teste ao final da etapa escolar. A
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Coordenadora Pedagógica explicou à professora que
esse procedimento não seria possível, pois esta
metodologia avaliativa não estava adequada para
acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos ao
longo da etapa, além de contrariar o regimento da
escola e até mesmo às indicações legais. A
Coordenadora Pedagógica, a partir da legislação
educacional nacional, justificou sua resposta
informando que
A) a avaliação da aprendizagem deve ser contínua e
cumulativa, com prevalência dos resultados ao longo do
período sobre os de eventuais provas finais.
B) a avaliação da aprendizagem deve ser somativa, com
prevalência dos resultados das provas finais.
C) avaliação da aprendizagem escolar, de caráter
classificatório, tem como objetivo selecionar os alunos
que serão promovidos para a série seguinte.
D) a avaliação da aprendizagem dos alunos é
facultativa, sendo realizada caso seja opção pedagógica
da escola segundo suas especificidades.
E) a avaliação da aprendizagem dos alunos é
dispensada na atual legislação educacional, devido às
divergências quanto à sua relevância.
QUESTÃO 08
Sobre as características da Educação Básica, assinale V
para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A Educação Básica é obrigatória e deve ser
realizada dos 4 aos 17 anos.
( ) A Educação Básica é organizada da seguinte
forma: pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.
( ) O dever do Estado com a educação escolar
será efetivado mediante a garantia da Educação Básica
pública e gratuita.
As afirmativas são, respectivamente,
A) V, V e F.
B) V, F e F.
C) F, V e V.
D) V, F e V.
E) V, V e V.
QUESTÃO 09
Observe a imagem
A Constituição Federal de 1988 define princípios sob os
quais o ensino será ministrado.
A imagem acima é bem representativa do seguinte
princípio:
A) Igualdade de condições para o acesso e permanência
na escola.
B) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar
o pensamento, a arte e o saber.

C) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
D) Coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino.
E) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos
oficiais.
QUESTÃO 10
O Projeto Político Pedagógico reúne várias informações
inerentes ao ambiente escolar, portanto para que o
mesmo tenha uma gestão democrática é necessário
que:
Marque a alternativa CORRETA.
A) Articulação entre os diversos segmentos, entretanto
mantendo o processo centralizado de decisão.
B) Tenha participação crítica de todos os segmentos da
escola.
C) Criação de vínculo negativo entre as famílias e a
comunidade escolar.
D) Que exista divisão entre as pessoas que o planejam
e as que o executam.
E) Articulação apenas entre coordenador e diretor no
processo de decisão.
QUESTÃO 11
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento de caráter normativo que define o conjunto
orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais e as
diretrizes para a educação básica no Brasil. Sobre os
propósitos principais da BNCC, julgue as afirmativas a
seguir:
I. A BNCC define um conjunto de conhecimentos,
habilidades e competências essenciais que todos os
alunos devem desenvolver ao longo da educação
básica.
II. A BNCC determina a estruturação e o funcionamento
das instituições de ensino, incluindo a definição de
horários e calendários escolares.
LÍNGUA PORTUGUESA – PROF. ANDERSON OLIVEIRA
Observe a seguinte frase de Confúcio:
“Num mundo culto temos uma conduta florida, e num
mundo inculto temos discursos floridos”.
QUESTÃO 01
A observação adequada sobre o sentido dessa frase é:
A) O pensador considera o mundo inculto como superior
ao mundo culto.
B) As duas ocorrências do adjetivo “florida/floridos”
mostram o mesmo significado.
C) Entre as duas frases do pensamento tem-se uma
oposição.
D) O mundo culto se dedica ao dizer e o mundo inculto
ao fazer.
E) O termo “discursos floridos” mostra um discurso
perfeitamente realizado.
QUESTÃO 02
Assinale a frase em que houve a troca indevida entre
SOB e SOBRE.
A) Sou um sobrevivente sob escombros dos valores
mortos.
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III. A BNCC estabelece os padrões geradores e o
direcionamento para a adoção responsável das taxas e
mensalidades a serem cobradas pelas escolas
particulares em todo o território nacional.
IV. A BNCC é um documento que padroniza as diretrizes
e os conjuntos de métodos de ensino e os materiais
didáticos utilizados nas escolas de todo o país.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
B) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
C) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
D) Apenas a afirmativa I é verdadeira.
E) Todas são verdadeiras.
QUESTÃO 12
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelecido pela
Lei nº 13.005/14 é uma das políticas públicas mais
relevantes para a área da educação no Brasil. Associe
os principais pontos do PNE apresentados na coluna 1
com seu conteúdo correspondente apresentado na
coluna 2:
Coluna 1: 1. Educação inclusiva.
2.Gestão democrática. 3.Universalização.
Coluna 2: A. Envolver diferentes atores sociais nas
decisões sobre a educação no país.
B. Respeitar a diversidade e as necessidades
específicas. C. Garantir que os níveis de aprendizado
sejam adequados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
associação correta:
A) 1B, 2A, 3C.
B) 1B, 2C, 3A.
C) 1A, 2B, 3C.
D) 1C, 2A, 3B.
B) Ao patinar sobre gelo fino, nossa segurança está em
nossa velocidade.
C) Filosofar: pôr tijolos sobre tijolos sem construir uma
casa.
D) Os filósofos têm muitas teorias sob a educação a ser
dada em casa.
E) Os filhos, sob o olhar das mães, sempre procedem
bem.
QUESTÃO 03
Assinale a frase em que a troca de posição de palavras
não provoca mudança de sentido.
A) Qualquer pessoa é capaz de ficar alegre e de bom
humor quando está bem-vestida. / uma pessoa
qualquer.
B) Os velhos amigos são os melhores. O rei Jaime
sempre queria seus velhos sapatos porque eram mais
cômodos nos seus pés. / os amigos velhos.
C) Não existe uma linguagem que esteja à altura de
traduzir o estado atual das coisas. / o atual estado.
D) O homem pobre deve trabalhar mais para poder
sustentar-se. / O pobre homem.
E) O novo livro traz muitas novidades para os leitores.
/ O livro novo.

QUESTÃO 04
Assinale a frase em que o termo sublinhado exerce a
função de complemento nominal e não de adjunto
adnominal.
A) A necessidade de dinheiro é universal.
B) É falta de educação calar um idiota e crueldade
deixá-lo prosseguir.
C) Espírito é o sal da conversação, não o alimento.
D) O segredo do demagogo é fazer-se passar por
distraído.
E) O objetivo da oratória não é a verdade, mas a
persuasão.
QUESTÃO 05
Assinale a frase abaixo em que a substituição de ser +
adjetivo por ter + substantivo foi feita de
forma inadequada.
A) As pessoas que querem mudar nunca são felizes /
têm felicidade.
B) O sol é novo a cada dia / tem novidade.
C) Nada é duradouro como a mudança / tem
durabilidade.
D) As novas opiniões são sempre suspeitas / têm
sempre suspeição.
E) Nada é perfeito quando encontrado / tem perfeição.
QUESTÃO 06
Assinale a opção em que todos os vocábulos são
paroxítonos, com acentos gráficos corretos.
A) avaro / aziago / Nóbel.
B) récem / tulipa / estalido.
C) pudico / réfem / têxtil.
D) erudito/ filantropo / rubrica.
E) decano / etiope / bavaro.
QUESTÃO 07
Observe a seguinte frase: Felicidade é um fluxo de caixa
positivo.
Sobre os componentes e significação dessa frase,
assinale a afirmação correta.
A) A estrutura da frase é a de uma definição.
B) A frase envolve o campo semântico da política.
C) Na frase há uma comparação entre a felicidade e a
pobreza.
D) A frase está na voz passiva pronominal.
E) “positivo” é um adjetivo de que refere a “caixa”.
QUESTÃO 08
As frases podem ser reescritas de forma a se tornarem
formalmente mais adequadas, sem mudanças de
sentido. Reescrevemos todas as frases a seguir.
Assinale a opção em que a reescritura é mais adequada
do que a forma original.
A) A sabedoria não é outra coisa senão a ciência da
felicidade. / A sabedoria nada demais é do que a ciência
da felicidade.
B) A felicidade de um homem não consiste na ausência,
mas sim no domínio de suas paixões. / A felicidade de
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um homem consiste no domínio de suas paixões e não
na ausência de suas paixões.
C) O bom ouvinte usualmente está pensando em
alguma outra coisa. / O bom ouvinte está pensando em
alguma outra coisa usualmente.
D) Milhares de velas podem ser acesas de uma única
vela e a vida da vela não será encurtada. / Milhares de
velas podem ser acesas de uma única e a vida dela não
será encurtada.
E) Use palavras brandas e argumentos fortes. / Use
palavras fortes e argumentos brandos.
QUESTÃO 09
Nas frases abaixo há um termo sublinhado, empregado
com referência a dois sentidos diferentes. Assinale a
opção em que o termo sublinhado designa realidades
diferentes associados por alguma semelhança formal.
A) A carta do baralho está sempre bem escrita.
B) A cabeça do alfinete não pensa.
C) A caneta sentiu pena do personagem sobre quem
escrevia.
D) Nada mais abstrato que um poema concreto.
E) O capital se concentra nas capitais.
QUESTÃO 10
Todas as frases abaixo foram reescritas após um
deslocamento de termos, com a finalidade de criar-se
um pleonasmo.
Assinale a opção em que essa modificação foi feita de
forma adequada.
A) Quem não está comigo está contra mim / Está contra
mim aquele que não está comigo.
B) Aceite meu conselho. Eu não o uso mesmo / Meu
conselho, aceite-o. Eu não o uso mesmo.
C) Os amigos são como os táxis, quando faz mau
tempo, escasseiam / Escasseiam os amigos quando faz
mau tempo, como os táxis.
D) A amizade é um comércio desinteressado entre
amigos / A amizade, entre amigos, é um comércio
desinteressado.
E) Escreva na areia as falhas de teu amigo / As falhas
de teu amigo, escreva-lhes na areia.
QUESTÃO 11
Observe o seguinte texto:
“A varíola dos macacos nos trará uma nova pandemia?
Dizem alguns que não haverá comparação, pois,
antecipando-se aos fatos, o governo já importou
milhares de vacinas; outros asseguram que haverá uma
nova tragédia, semelhante à que ocorreu na época da
varíola; os cientistas alegam que ainda é cedo para
julgar-se a gravidade do mal”.
Esse texto começa por uma interrogação; o
desenvolvimento do texto em relação a essa pergunta
inicial mostra respostas
A) diretas e objetivas.
B) variadas e opostas.
C) contrárias ao conhecimento científico.
D) indicativas de um bom caminho para a solução.
E) impertinentes, pois a pergunta não exige resposta.
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INFORMÁTICA – PROF. DANILO VILANOVA

QUESTÃO 01 A) -
B) $
Avalie as afirmativas a seguir, a respeito do Pincel de C) (
Formatação (PF) do MS Word: D) *
E) _
I. Os tipos de fontes não são afetados pela aplicação do
PF. QUESTÃO 06
II. Os tamanhos das fontes não são afetados pela
aplicação do PF. No Windows, atalhos de teclado são teclas ou
III. O PF pode ser acionado pelo mouse, com um clique combinações de teclas que fornecem uma maneira
simples ou um clique duplo. alternativa de interagir com o sistema operacional, que
normalmente se faria utilizando um mouse. Para
Está correto o que se afirma em facilitar, vamos abreviar o nome da tecla com o logotipo
do Windows para “win”. Vanessa é presidente de uma
A) II e III, apenas. empresa e utiliza o Windows 10 como sua estação de
B) I e II, apenas. trabalho. Eventualmente, Vanessa necessita bloquear
C) I, apenas. rapidamente seu computador antes de ausentar-se de
D) II, apenas. sua sala. Para tal finalidade, Vanessa deve usar a
E) III, apenas. combinação de teclas:

QUESTÃO 02 A) win + D;
B) win + L;
João editou um documento com o MS Word 2010, mas C) win + X;
gostaria de modificar as dimensões das margens de D) win + I;
modo a aproveitar melhor o espaço das folhas. E) win + S.

Assinale a guia a seguir na qual esse ajuste pode ser QUESTÃO 07

feito com rapidez.
O Word 2019 e o Excel 2019 salvam seus arquivos em
A) Design. determinados formatos por padrão. Assinale as
B) Exibição. extensões que correspondem aos formatos de arquivo
C) Layout da Página. padrão para o Word 2019 e o Excel 2019,
D) Página Inicial. respectivamente.
E) Revisão.
A) .doc .xls
QUESTÃO 03 B) .docx .xlsx
C) .odt .ods
No Google Chrome aberto no Windows 10, D) .xls .txt
normalmente há um conjunto de quatro ícones no canto E) .xlsl .docx
direito da barra superior da tela. Três deles têm como
função Minimizar, Restaurar tamanho e Fechar uma
janela.

A função do quarto ícone é

A) adicionar a página às favoritas.

B) compartilhar a página.
C) pesquisar Guias.
D) recarregar a página.
E) salvar a página.

QUESTÃO 04

Assinale o benefício que é obtido pela Ferramenta

Administrativa do Windows 10 conhecida como
Desfragmentar e Otimizar Unidades.

A) Acessar os arquivos com mais eficiência.

B) Aumentar a segurança dos arquivos.
C) Eliminar cópias de arquivos redundantes.
D) Eliminar pastas subutilizadas.
E) Reorganizar as pastas de arquivos.

QUESTÃO 05

No Windows, há um conjunto de caracteres que não

podem ser usados em nomes de pastas e arquivos.

Faz parte dessa lista de caracteres inválidos o caractere