PREFEITURA MUNICIPAL DE SOUSA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS FINAIS

PLANO QUINZENAL DE AULAS

PROFESSOR(A): FRANCIEUDA DE SOUSA OLIVEIRA

ANO/TURMA: 6º BIMESTRE: 2º CARGA HORÁRIA: 4H PERÍODO: 24/04 À 08/05

( X ) SEG ( X ) TER ( X ) QUA ( X ) QUI ( X ) SEX

ÁREA DO CONHECIMENTO:

( ) Linguagem ( ) Matemática ( X ) Ciências da Natureza

( ) Ciências Humanas ( ) Ens. Religioso

COMPONENTE CURRICULAR:

( ) Matemática ( ) Geometria ( ) Língua Portuguesa ( ) Produção Textual ( ) Artes

( ) Língua Inglesa ( ) Educação Física ( X ) Ciências ( ) História ( ) Ens. Religioso

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):

 Terra e Universo

OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDOS, CONCEITOS E PROCESSOS):

 Hidrosfera: água no planeta Terra;

 Distribuição da água no planeta;
 Estados físicos da água;
 Usos da água;
 Cuidados com a água;
 Poluição da água.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS (BNCC)

(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da

estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.

PROCESSO METODOLÓGICOS (APLICAÇÃO / FIXAÇÃO):

 Aula expositiva e dialogada;

 Discussão orientada;
 Atividades adaptadas;
  Tempestade de ideias;
 Estudo dirigido;
 Produção de resumos individuais.

MATERIAIS, TECNOLOGIAS E RECURSOS UTILIZADOS:

 Quadro;
 Lápis;
 Livro didático;
 Cadernos;
 Folhas A4.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita de forma contínua e cumulativa, bem como através de avaliações escritas de
forma individual e em dupla.

Sousa-PB: 02 de Maio de 2023

Luciana Kerley Formiga Costa

ASSINATURA DO PROFESSOR ASSINATURA DO(A) COORDENADOR(A)
PEDAGÓGICO(A)
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SOUSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS FINAIS

PLANO QUINZENAL DE AULAS

PROFESSOR(A): FRANCIEUDA DE SOUSA OLIVEIRA

ANO/TURMA: 9º BIMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 4H PERÍODO: 24/04 À 08/05.

( X ) SEG ( X ) TER ( X ) QUA ( X ) QUI ( X ) SEX

ÁREA DO CONHECIMENTO:

( ) Linguagem ( ) Matemática ( X ) Ciências da Natureza

( ) Ciências Humanas ( ) Ens. Religioso

COMPONENTE CURRICULAR:

( ) Matemática ( ) Geometria ( ) Língua Portuguesa ( ) Produção Textual ( ) Artes

( ) Língua Inglesa ( ) Educação Física ( X ) Ciências ( ) História ( ) Ens. Religioso

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):

 Genética, Evolução e Biodiversidade.

OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDOS, CONCEITOS E PROCESSOS):

 As primeiras ideias evolucionistas;

 Fixismo e transformismo;
 Evolução: as ideias de Lamarck e Darwin;
 Lamarck: lei do uso e desuso e lei das características adquiridas;
 Darwin: teoria da seleção natural.
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS (BNCC)

 (EF09CI10) Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas

em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre
essas ideias
 (EF09CI11) Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação
da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de
processo reprodutivo e sua importância para explicar a diversidade biológica.

PROCESSO METODOLÓGICOS (APLICAÇÃO / FIXAÇÃO):

  Aula expositiva e dialogada;
 Tempestade de ideias;
 Debate coletivo;
 Leitura coletiva;
 Estudo dirigido;
 Produção de resumos individuais;

MATERIAIS, TECNOLOGIAS E RECURSOS UTILIZADOS:

 Quadro;
 Lápis;
 Livro didático;
 Cadernos;
 Material impresso;
 Livro didático.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita de forma contínua e cumulativa, bem como através de avaliações escritas de
forma individual e em dupla.

Sousa-PB: 24 de Abril de 2023

Luciana Kerley Formiga Costa

ASSINATURA DO PROFESSOR ASSINATURA DO(A) COORDENADOR(A)
PEDAGÓGICO(A)