21/12/2023, 11:54 QUESTIONÁRIO - Educação Ambiental e a BNCC - Meio Ambiente nas Escolas

36% CONCLUÍDO

QUESTIONÁRIO – Educação
Ambiental e a BNCC
Módulo Educação Ambiental e sua Relação com o Ser Humano e o Planeta Terra > Educação Ambient…

Este questionário avaliará a sua compreensão dos conteúdos

sobre a Educação Ambiental na BNCC apresentados nesta caixa
temática.
Você pode refazer o questionário, caso não atinja 80% de acertos
necessários para passar para o próximo módulo. Bons Estudos!

Resultados

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Pontuação
73.5%
Média

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Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte dos objetivos da

BNCC?

Respeitar a liberdade de cada instituição em construir o

currículo de disciplinas de acordo com a realidade de cada
região

Orientar a aprendizagem em cada etapa da formação

escolar

Priorizar sempre a inserção de conteúdo pedagógico,

desconsiderando a fase de desenvolvimento do aluno

Ser um guia para a qualidade da educação no país,

estabelecendo um nível de aprendizagem e desenvolvimento
a que todos os alunos têm direito

Respeitar a liberdade de cada instituição em utilizar

estratégias em seu Projeto Político Pedagógico (PPP), que
estejam em sintonia com a BNCC

Correto

A Educação Ambiental é citada uma única vez no conteúdo da

BNCC.

Assinale a alternativa que APRESENTA o capítulo da BNCC em

que o termo Educação Ambiental é citado:

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Estrutura da BNCC

Etapa do Ensino Fundamental

Etapa do Ensino Médio

Etapa da Educação Infantil

Introdução

Correto

As competências gerais, que se referem diretamente às questões

socioambientais e objetivos da Política Nacional do Meio
Ambiente, se caracterizam pela argumentação com base em fatos
e informações confiáveis, para promoção da consciência
socioambiental e pela ação pessoal e coletiva, que toma decisões
com base em princípios sustentáveis.

Assinale a alternativa que corresponde a essas competências:

Competências 7 e 10

Competências 4 e 10

Competências 3 e 7

Competências 3, 4, 7 e 10

Competências 3 e 4

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Correto

De acordo com a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA),

assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos objetivos
fundamentais da Educação Ambiental:

O desenvolvimento de uma compreensão integrada do

meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações,
envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos,
sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos

A garantia de democratização das informações

ambientais

O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica

sobre a problemática ambiental e social

A intenção de considerar os interesses pessoais, sem

considerar o que causam no coletivo

O incentivo à participação individual e coletiva,

permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do
meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade
ambiental como um valor inseparável do exercício da
cidadania

Correto

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a

Educação Ambiental (DCNEA), assinale a alternativa que
apresenta uma orientação INCORRETA sobre como trabalhar a
Educação Ambiental na Educação Básica e na Educação Superior:

Como conteúdo dos componentes já constantes do

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currículo

Pela transversalidade, mediante temas relacionados ao

meio ambiente e a sustentabilidade socioambiental

Pela combinação de transversalidade e de tratamento

nos componentes curriculares

Pela priorização de temas globais, que não levem em

consideração o contexto socioambiental local

Correto

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