Movimento Harmônico Simples

Guilherme Luiz Furtado - guilherme.furtado@aluno.ifsp.edu.br

José Roberto de Lima - lima.jose@aluno.ifsp.edu.br
Leandro Lazaro Coxa - L.coxa@aluno.ifsp.edu.br
Vinicius Sarkis Sue - vinicius.sarkis@aluno.ifsp.edu.br

Laboratório de Física II – Engenharia de Controle e Automação

Professor Responsável: Vágner Ricardo de Araújo Pereira

Resumo. seguinte relatório tem o propósito de mostrar a relação matemática entre a altura e a massa em
um experimento de movimento harmônico simples, cujo fora realizado no laboratório de Física do IFPS
Campus Catanduva com o auxílio do professor Vagner Ricardo de Araújo Pereira. Tal processo deu-se
através do uso de pesos em uma mola, forçando a variação dela, a coleta dos dados feita pelos alunos no
processo do experimento gerou gráficos utilizando o Excel.

Palavras-chave: Mola, Experimento, movimento.

e no caso contrário, o período diminuirá quando o for
Materiais e método aumentada a constante da mola.
A partir dos dados coletados em laboratório
foram feitos os seguintes passos: logo de início foi
colocado 30g (0,03kg), em seguida a mola foi
deformada para cima (comprimida) e solta logo após
com auxílio de um cronometro para marcar o tempo
em que a mola fizesse 10 ciclos e por fim foi
adicionado massas mais altas e assim foram obtidos
os dados.
Na experiencia prática, foi utilizada molas
cedidas pelo professor com o intuito de fazer 3 tipos
de testes diferentes, sendo mola única que consiste
em realizar os testes com apenas uma mola, mola em
serie, teste realizado com 2 molas uma seguinte da
outra, gerando uma distribuição de deforma entre
elas, e por último foi feito em paralelo, gerado a Figura 1: Gráfico referente aos testes realizados no
partir de 2 molas uma paralela a outra. A associação experimento de mola única.
de molas resulta em uma mola equivalente.
após estes procedimentos os dados foram
utilizados no Excel para gerar gráficos referente a
coleta de dados.

Resultados e Discussão
Com os dados da massa em gramas do peso
usado com a mola e do período em segundos, foi
construído um gráfico usando o Excel. Fazendo a
análise desse gráfico foi possível identificar que o
período é diretamente relativo à massa, ou seja, se a
massa aumenta o período também aumentará. Da
mesma forma quando se altera a constante elástica
da mola o período sofrerá uma alteração. Quanto
menor for a constante da mola maior será o período,

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Tabela 1: Tabela referente a figura 1

Figura 3: Gráfico referente aos testes realizados no

experimento de mola paralela.

Tabela 2: Tabela com os dados do gráfico 3.

Figura 2: grafico com os dados obtidos da

experiencia pratica da em serie.

Tabela 2: Tabela com os dados do gráfico 2.

Conclusão
Após a realização da coleta de dados feita no
laboratório, percebe-se que quanto maior for a massa
aplicada na mesma mola, mais ela deformará no teste
e maior será o período, o mesmo ocorre quando a

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constante elástica é modificada, assim, quanto menor Referências
a constante elástica ou maior o peso, mais fácil a Os gráficos utilizados foram realizados e retirados
deformação da mola e maior será o tempo do período do software Excel.
e quanto maior a constante elástica e mais peso,
menor a deformação e menor o tempo do período. Exercícios:

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