MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
COORDENAÇÃO DOS CURSOS VINCULADOS À BOLSA-FORMAÇÃO

PLANO DE AULA

PLANO DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRESENCIAIS

PERÍODO: 2024.1
TURMA:
CURSO: Curso Salgadeiro
COMPONENTE CURRICULAR: Recomposição de Conteúdos Básicos: Matemática Aplicada e Noções de Educação Financeira CARGA HORÁRIA (Horas): 12 hs
PROFESSOR: Jacyelli Cardoso Marinho dos Santos

RECURSOS ATIVIDADE ATIVIDADE CARGA

INSTRUMENTO
DIA DATA TEMA OBJETIVOS DIDÁTICO - INDIVIDUAL / COLABORATIVA / HORÁRIA
DE AVALIAÇÃO
PEDAGÓGICOS PONTUAÇÃO PONTUAÇÃO h/a
Finanças e operações Atividade prática
Promover o desenvolvimento de habilidades Data Show, Número
básicas, proporção, e Lista de
matemáticas aplicadas que auxiliem os alunos Quadro Branco, de aulas
1 30/04/2024 percentagem, Exercícios. 50 30
a conceber, criar e analisar seus produtos ou Textos e Lista de dadas.
frações, descontos,
serviços de maneira eficiente e precisa Exercícios Ex.: 3
juros simples.
Demonstrar compreensão e aplicação dos
conceitos matemáticos relevantes para o Número
Atividade prática
30/04/2024 Atividade Avaliativa contexto financeiro e operacional do curso de Textos e Lista de de aulas
2 e Lista de 50 -
Individual salgadeiro, incluindo proporção, percentagem, Exercícios dadas.
Exercícios
frações, descontos e juros simples, através de Ex.: 1
uma atividade prática e listas de exercícios.
 Permitir que os alunos apliquem os conceitos
Atividade prática Número
aprendidos durante a aula em uma situação Data Show, textos
30/04/2024 Atividade Avaliativa em equipe de aulas
3 realista e simulada do seu cotidiano como envolvendo - 30
Colaborativa dadas.
salgadeiras. situações fictícias
Ex.: 1
Capacitar os alunos do curso de salgadeiro a
compreenderem e aplicarem conceitos
O uso da matemática matemáticos básicos no contexto de sua
no cotidiano. profissão, especialmente no que diz respeito à
Precificação. precificação de produtos e resolução de Data Show, Atividade prática Número
Resolução de problemas relacionados ao cotidiano da Quadro Branco, e Lista de de aulas
4 06/04/2024 Exercícios. 50 30
problemas produção de salgado, além de contribuir Textos, Lista de dadas.
envolvendo os para o conhecimento da Educação Exercícios e jogo s. Ex.: 3
conceitos básicos da
matemática
Financeira e fomentar a reflexão das
mulheres acerca do planejamento
financeiro.
Avaliar a compreensão dos alunos sobre o uso
Data Show, textos
da matemática no cotidiano, especificamente Número
envolvendo
Atividade Avaliativa focado na aplicação de conceitos matemáticos de aulas
5 06/04/2024 situações fictícias 50
Individual na precificação de produtos e na resolução de dadas.
e listas de
problemas práticos relacionados ao dia a dia do Ex.: 1
exercícios
salgadeiro.
Permitir que as alunas apliquem os conceitos Data Show, textos Número
Atividade Avaliativa aprendidos durante a aula em uma situação envolvendo Atividade prática de aulas
6 06/04/2024 30
Colaborativa realista e simulada do seu cotidiano como situações fictícias em equipe dadas.
salgadeiras. e jogos Ex.: 1
Resolução de
Capacitar os alunos a resolver problemas Data Show, textos Atividade prática Número
problemas
práticos relacionados ao cotidiano de um envolvendo em equipe e de aulas
7 07/04/2024 envolvendo os 40
salgadeiro, aplicando os conceitos básicos da situações fictícias listas de dadas.
conceitos básicos da
matemática e jogos. exercícios Ex.: 1
matemática.
8 07/04/2024 Atividade Avaliativa aplicar os conceitos básicos de matemática textos envolvendo 40 Número
Colaborativa aprendidos no curso de salgadeiro em situações fictícias, de aulas
situações fictícias do cotidiano profissional. listas de exercícios dadas.
Esta avaliação visa desenvolver a capacidade e jogos. Ex.: 1
dos alunos de resolver problemas matemáticos
de forma prática e colaborativa, aplicando
 conhecimentos como operações básicas,
proporções, medidas e estimativas em cenários
comuns à profissão de salgadeiro.
9
10

Pontuação das Atividades Avaliativas Individuais e Coletivas

Atividades previstas Pontuação Total
Somatório das atividades avaliativas individuais 100
Somatório das atividades avaliativas colaborativas 100
TOTAL DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS 200 PONTOS
CÁLCULO DA MÉDIA FINAL DA DISCIPLINA Média Aritmética = Total de Pontos/2