Universidade Aberta Isced (UnISCED)

FACULDADE DE ECONOMIA E GESTÃO

Licenciatura em Administração Pública

Texto Expositivo Explicativo

Nome do aluno: Jeque Nota Manuel Mutembua

Codico do aluno: 41231005
Nova Mambone, Março de 2023.
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Universidade Aberta Isced (UnISCED)

FACULDADE DE ECONOMIA E GESTÃO
Licenciatura em Administração Pública

Texto Expositivo Explicativo

Trabalho de Carácter avaliativo,

desenvolvido no Campo a ser
submetido na Coordenação do Curso
Licenciatura em Administração
Pública da UnISCED.

Tutor:

Nome do aluno: Jeque Nota Manuel Mutembua

Codico do aluno: 41231005
Nova Mambone, Março de 2023.
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Índice
1. Introdução ..................................................................................................................... 2

1.1 Objectivos: .................................................................................................................. 3

1.1.1 Geral: ....................................................................................................................... 3

1.1.2 Especifios: ............................................................................................................... 3

1.2 Metodologia ................................................................................................................ 3

2. Texto expositivo-explicativo ........................................................................................ 4

2.1 Características linguísticas ......................................................................................... 4

2.2 Elementos e estrutura do texto expositivo .................................................................. 4

3. Texto ............................................................................................................................. 5

3.1 Ciclos no distrito de Govuro ....................................................................................... 5

4. Horário diário de actividades ........................................................................................ 7

5. Conclusão ..................................................................................................................... 8
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1. Introdução
O trabalho traz um pouco sobre o texto Expositivo Explicativo, falando das suas
caracteristicas, sua estrutura bem cimi a linguagem que deve ser usada ao elaborar esse
tipo de texto. O Texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo
principal a transmissão de conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-
saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber).
Ainda nesse trabalo, o autor elaborou um texto com o titulo seguinte: o impacto do
ciclone no distrito de Govuro. Ao longo do desenvolvimento do texto o autor procura de
forma clara apresentar todas as funções da linguagem (emotiva, informativa, apelativa,
fáctica, poética e metalinguística).
Função Informativa é o objecto ou situação de que a mensagem trata. A função
referencial privilegia justamente o referente da mensagem, procurando transmitir
informações objectivas sobre ele. Centra-se no contexto da mensagem.

1.1 Objectivos:

1.1.1 Geral:
 Compreender a estrutura, as caracteristicas e formas de elaboração do texto
Expositivo Explicativo.

1.1.2 Especifios:
 Definir o Texto Expositivo Explicativo;
 Mencionar as partes de um Texto Expositivo Explicativo;
 Elaborar um Texto Expositivo Explicativo.

1.2 Metodologia
Para a elaboração do presente trabalho recorreu se a consultas bibliograficas, bem como
a alguns artigos da internet.
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2. Texto expositivo-explicativo
O texto expositivo-explicativo dá a conhecer e/ou esclarece determinadas situações ou
factos. É um tipo de texto cujo objectivo se prende essencialmente com o conhecimento
da realidade, a respeito da qual oferece um saber.
O Texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo principal a
transmissão de conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é, fazer saber ou fazer
conhecer (fazer perceber) (CHICUMULE, 2022).

2.1 Características linguísticas

O Texto Expositivo Explicativo apenas apresenta uma informação, que se considera

nova, partindo de um saber que se pressupõe que o leitor o detenha. Daí que a
linguagem usada neste tipo de texto tem muito a ver com o tipo de público alvo ao qual
ele se destina (COSTA, 2011).

Apresenta o uso do presente do indicativo com o valor gnómico (atemporal), uma vez
que se refere a factos que são tidos como verdadeiros por parte de quem os anuncia,
portanto, uma verdade que perdura independentemente do tempo em que ela é dita.
Emprego da construção passiva como uma estratégia de impessoalizar o discurso
científico (COSTA, 2011).

Sendo o texto científico objectivo o sujeito deve estar afastado do seu

discurso e isso consegue-se com o recurso à passiva. O texto científico é monológico.

2.2 Elementos e estrutura do texto expositivo

O texto expositivo utiliza alguns recursos linguísticos importantes em sua construção.

São eles: a conceituação, a definição, a descrição, a comparação, a informação e a
enumeração (COSTA, 2011).
Conceituação: consiste na apresentação dos conceitos acerca de um dado tema ou
assunto.
 Definição: processo de estabelecer os limites do tema, delimitá-lo de forma
objetiva e atribuir o seu significado.
 Descrição: é a análise minuciosa e detalhada do objeto de estudo.
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 Comparação: distinção entre dois ou mais conceitos a fim de esclarecer e

evidenciar suas contradições ou mesmo aproximações, quando houver.
 Informação: trata-se de um conjunto de enunciados capazes de acrescentar
conteúdo ao tema.
 Enumeração: elaboração de listas ou agrupamento de itens com explicações
didáticas ou separação para abordagem isolada de cada um deles.

3. Texto

3.1 Ciclos no distrito de Govuro

Ciclone é um fenómeno natural, caracterizado por ventos fortes e chuvas torrenciais.
Govuro devido a sua localização geográfica na zona costeira é afeitado ciclicamente por
estes ventos estremos. Este fenómeno forma se no oceano indico.
Sendo assim, devido a sua localização na zona tropical, cuja temperatura é propícia na
formação dos ciclones, estes ciclones são chamados ciclones tropicais. Já que nas
regiões tropical tem altas temperaturas que o proporciona um bom ambiente para a sua
formação, tem evoluindo muito, proporcionando uma elevação do nível do mar
associado ao sistema. Este fenómeno é acompanhado de chuvas torrenciais acima do
normal, causando enchente nas bacias hidrográficas no caso do rio Save. Os seus efeitos
podem ser devastadores para a população.
Quando se prevê a entrada de ciclone, é activada o centro operativo de emergencia
(COE) distrital em coordenação com o coe provincial, no sentido de difundir as
informações que será difundido pelo instruto nacional de metrologia (INAM), no
sentido como se precaver e as medidas de protecção deste fenómeno.
Cada vez mais vai se aproximando, as autoridades do governo do distrito de Govuro em
coordenação com os cometes locais, os líderes comunitários, religiosos e a rádio
comunitária difundem a mensagem.
Sejamos os verdadeiros lutadores do ciclo, porque amanhã seremos heróis do distrito.
Para isso devemos ser forte e unido, venceremos a batalha.
Há, há, já está na hora,
Reforce a sua cobertura
Retira se das zonas baixas
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O ciclone esta vir com muita chuva.

A passagem deste fenómeno tem causado enormes estragos, desde a destruição de infra
estrutura públicas, sócio económicas e social, dos campos agrícolas e perca de diversos
tipos de animais.
Depois da passagem deste fenómeno, uma equipa multicetorial se desloca ao terreno
para fazer levantamento preliminar das reais destruições. Feito o levantamento apura se
as necessidades que a populacao afectada necessita, como por exemplo, o número de
famílias que precisa ser evacuado para o centro de acomodação transitório, neste lugar
deve haver as condições básicas, saúde, saneamento e água potável. Dai vai se avaliar o
que é possível intervirem ao nível local, quando espera do apoio das vitimas. São
mobilizados fundo para apoiar as vítimas e as infra-estruturas públicas. Depois de se
notar acalmia, a população desloca se as zonas afectadas para avaliar o estado de
destruicao das suas casas, dependendo da situação de cada casa, algumas familias
regressam definitivamente as suas residências e outras constroem abrigos nas zonas
provisórias. Após o fim de todo processo e o regresso das familias para as suas casas, o
instituto nacional de gestão desastre (INGD) encerra os centro de acomodação
transitório e juntamente com os seus parceiros continuam com o trabalho de apoio as
vitimas.
Após as familias afectadas estarem com minimas condicoes para se sustentar, o INGD e
seus parceiros encerram apoio às vitimas.
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4. Horário diário de actividades

TAREFAS HORÁRIO DAS TAREFAS DIÁRIAS
DIARIAS DIAS DA SEMANA
2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Sabado
5h TICS Estatistica MIC MIC Estatistica
6h MIC TEOE TEOE TICS TEOE Estatistica
7:30 a 15h No local No local No local No local No local No local
do do do do do do
trabalho trabalho trabalho trabalho trabalho trabalho
16:30 Estatistica TICS Estatistica Estatistica MIC TEOE
17:30 TEOE MIC Estatistica Estatistica Estatistica MIC
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5. Conclusão
Apos o trabalho o autor ficou, a saber, acerca da definição de textos Expositivos
Explicativos, as suas características, o seu objectivo, a sua forma de organização, o tipo
de discurso usado nesses tipos de textos, entre outras formas de identificação.
O texto expositivo é uma produção que tem como função principal sintetizar ou analisar
alguma ideia, conceito, teoria ou fenômeno. Desse modo, esse tipo textual auxilia
principalmente na identificação, instrução e informação de determinado assunto, sendo
muito utilizado, por isso, em ambientes educativos.
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6. Referências Bibliográficas

1. CHICUMULE, Fernando Manuel Samuel Safo. Manual de licenciatura de

tronco comum técnicas de expressão oral e escrita, Beira. 2022.
2. COSTA,Teresa Alexandra Mendes, o Texto Expositivo num Manual de Estudo
no meio. Lisboa, 2011.