Você está na página 1de 3

PLANEJAMENTO SEMANAL 2024

Componente Curricular: Língua Inglesa Prof.: Gilson Azevedo


Mês: Fevereiro Semana: 26.02 a 01.03 Turmas: 6º Ano B e 6º Ano C

Semana 1º Dia 2º Dia 3º Dia 4º Dia 5º Dia


Vivências Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
26.02 27.02 28.02 29.02 01.03

Conteúdos e Vocabulary – Review chapter


turmas consciência 01.
(especificar cap. fonética
da apostila

Competências EF06LI02 EF06LI09


Habilidades

Estratégias e
Metodologias Apostila p. Apostila p.
(tipo de 17,18 e 19 22,23,24 e 25
atividade Para casa: p. 20
relativa à aula,
e 21
apostila)
Expressar-se Organizar
oralmente, ideias,
respeitando a selecionando-as
pronúncia em função da
Objetivos própria à língua estrutura e do
inglesa, na objetivo do
construção de texto.
laços afetivos
no convívio
social.
Material Ficha com a
sugerido transcrição do
(Plataforma track 04 e caixa
Plural e/ou de som
complementares)

Atividades
extras (Livro
literário/
projeto
norteador)
PLANEJAMENTO SEMANAL 2024
Componente Curricular: Língua Inglesa Prof.: Gilson Azevedo
Mês: Fevereiro Semana: 26.02 a 01.03 Turmas: 7º Ano B e 7º Ano C

Semana 1º Dia 2º Dia 3º Dia 4º Dia 5º Dia


Vivências Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
26.02 27.02 28.02 29.02 01.03

Conteúdos e Interview with Review to


turmas a classmate. chapter 01.
(especificar cap. Cap. 01
da apostila

Competências EF07LI04 EF07LI06


Habilidades

Estratégias e Exercícios na
Metodologias apostila p. 19,
(tipo de 20 e 21 Exercícios p.
atividade Para casa: 22, 23, 24 e 25
relativa à aula,
questão 07 p. 22
apostila)
Identificar o Inferir
contexto, a informações e
finalidade, o relações que
assunto e os não aparecem
interlocutores de modo
Objetivos
em textos orais explícito no
presentes no texto para
cinema, na construção de
internet, na sentidos.
televisão entre
outros.
Material Caixa de som
sugerido
(Plataforma
Plural e/ou
complementares)

Atividades
extras (Livro
literário/
projeto
norteador)
PLANEJAMENTO SEMANAL 2024
Componente Curricular: Língua Inglesa Prof.: Gilson Azevedo
Mês: Fevereiro Semana: 26.02 a 01.03 Turma: 8º Ano

Semana 1º Dia 2º Dia 3º Dia 4º Dia 5º Dia


Vivências Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
26.02 27.02 28.02 29.02 01.03

Conteúdos e
turmas Pronunciation Review to
(especificar cap. chater 01
da apostila

Competências EF08LI05 EF08LI08


Habilidades

Estratégias e
Metodologias Apostila p. 21 e Apostila
(tipo de 22 páginas 23 e 24
atividade
relativa à aula,
apostila)
Explorar Construir
ambientes repertório
virtuais e/ou cultural por
aplicativos para maio do contato
acessar e com
usufruir do manifestações
Objetivos patrimônio artístico-
artístico culturais
literário em vinculadas à
língua inglesa. língua inglesa,
valorizando a
diversidade
entre outros.
Material
sugerido
(Plataforma
Plural e/ou
complementares)

Atividades
extras (Livro
literário/
projeto
norteador)

Você também pode gostar