PLANO DE TRABALHO DOCENTE

AULAS ESPECIALIZADAS DE TREINAMENTO ESPORTIVO – XADREZ

TURNO: TARDE
HORÁRIO: 13:00 hs as 15:10 hs
DIAS: Terça-feira / Quinta-feira
PROFESSOR= Leandro Elias Nunes
CONTEÚDO ESTRUTURANTE = Jogos e Brincadeiras
CONTEÚDO BÁSICO= Jogos de Tabuleiro
CONTEÚDO ESPECÍFICO= XADREZ.

CONTEÚDOS
História do Xadrez.
O Tabuleiro: Dimensões e posicionamento
Como ensinar o aluno a desenhar um tabuleiro.
As Colunas As Fileiras
As Diagonais
Território das Pretas e das Brancas
Lado do Rei e Lado da Rainha
Os quadrados centrais
Casa Branca do Lado Direito
Lances especiais Conselhos técnicos
As Peças:
Posicionamento:
A Torre O Bispo
A Rainha O Rei
O Cavalo
O Peão (Promoção)
Valor, a movimentação e a captura de cada peças.
Fases do jogo: abertura, meio-jogo e final
Xeque e Xeque-mate
O Roque (pequeno e grande)
Tomada En Passant.
Uso do relógio
Defesa e Contra Defesa
O Alfinete (Travamento) e Espeto e o Garfo
Ataque e Xeque Descoberto
Xeque-mate do Pastor
Xeque-mate em um e em dois lances
O Mate do Louco
Estrutura de Peões
Baterias
Dicas; (50 regras de ouro do Xadrez)
Empates
(Por afogamento, Cinquenta Lances,
Insuficiência de material. Empate proposto e por repetição de jogada)
Aberturas
Meio jogo
Final de jogo
Anotação algébrica de uma partida
Uso do Relógio
Competições
Partidas Australianas, Xadrez selvagem.
Xadrez Gigante.

JUSTIFICATIVA
A aprendizagem do jogo de Xadrez na escola tem por objetivo desenvolver a
concentração, a acuidade visual, a imaginação, a criatividade, a estratégia, a
memória, a paciência e o raciocínio lógico de nossos alunos.
Organizando o espaço escolar em torno de atividades desportivas para o
ensino do jogo de Xadrez, é possível oferecer condições para que crianças, jovens e
adultos possam ampliar a capacidade criativa para tomada de decisões, promovendo
também a socialização entre os alunos de acordo com a realidade social, bem como
relacionar o xadrez com os processos de ensino- aprendizagem, motivando o aluno a
apreciar e apropriar de seus fundamentos básicos.
 ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS
As aulas serão realizadas de acordo com a especificidade da modalidade.
Através das informações visuais, auditivas, interativas, dinâmicas e expositivas;
nossos alunos serão motivados de uma forma eficiente na interpretação das
informações sobre o jogo de Xadrez.
Uma das estratégias será a utilização de tabuleiro mural de Napa e também
magnético, para as aulas, pesquisas e consultas. Utilização de páginas na Internet
com exercícios de estimulação mental.
Utilização de projetor e de apostilas com pré-jogos e de softwares de jogos de
Xadrez.
Montar aulas como oficinas de arte, para a confecção de tabuleiros
alternativos, peças, Xadrez Gigante, e ampulhetas para marcação do tempo de jogo.
Realizar muita leitura de livros artigos e revistas sobre o xadrez, exibição de
filmes e desenhos, produção de desenhos e textos, que serão armazenados em pasta
própria do aluno do projeto.
Participação em competições, simultâneas, matches contra outras escolas, nos
Jogos Colegiais, em encontros, no Circuito Regional, torneios internos e on line, na
cidade ou região se possível for.
Montagem de uma Sala de Xadrez (em evento Cultural na escola), para exposição
dos materiais produzidos.
Estudos individuais e coletivos (Lance de Mestre), resolução de problemas on line, e
avaliações de conhecimento e de desempenho. Utilização do jogo Painel dos Gênios
do Xadrez.
Inscrever os alunos em sites e plataformas para jogo on line.

RECURSOS DIDÁTICOS
Como recursos didáticos serão utilizados livros, internet, apostilas, relógios
analógicos e digital, lousa, giz, Painel de Napa e também magnético com peças e
casas, sumulas, Painel dos Gênios (atividade prática de realização de avaliação),
cartazes, pincel, tintas, canetões, cordas revistas, tabuleiros e peças do jogo de
Xadrez, computadores, impressora, fita adesiva, cartolinas e papéis recicláveis.
 AVALIAÇÃO
A avaliação será feita considerando-se a participação dos alunos no decorrer do
processo ensino-aprendizagem.
Os critérios para a avaliação do projeto, do professor e dos alunos servirão para
redirecionar as ações, prever e forçar mudanças se necessárias para o bom
andamento do projeto no decorrer do ano.
- Avaliação inicial de conhecimento e de rendimento do aluno.
- Frequência no RCO.
- Reunião mensal com supervisão e direção.
- Produção de materiais (exposição).
- Participação e Desempenho em festivais de Xadrez e competições.
- Avaliação escrita.
- Percentual de frequência dos alunos.
- Outros instrumentos que se achar necessário.
BIBLIOGRAFIA
Emerson Joucoski- Estudo sobre o desenvolvimento do Xadrez Escolar a partir das
ações de implementação e manutenção desta modalidade nos municípios e das
inferências dos cursos de formação e capacitação dos professores, organizadas pelas
Secretarias de Educação e entidades envolvidas. (UFPR Litoral – Mestre; Área de
Exatas – Física e Matemática) MATINHOS – PR, JUNHO 2007
SILVA, W. Apostila do Curso de Xadrez Básico. Curitiba: Secretaria do Estado da
Educação e Federação Paranaense de Xadrez, 2002.
FPX- Federação Paulista de Xadrez: Ideias e Sugestões para um Projeto de Xadrez
Escolar Luiz Vasconcelos Loureiro -- 10. abr. 2005, disponível em:
http://www.fpx.com.br/ acessado em: 28/10/2008.
Tirado, Augusto C. S. B, Meu primeiro livro de xadrez: curso para escolares, Curitiba:
Expoente, 1995.
Calleros, Carlos, Xadrez: introdução à organização e arbitragem, Curitiba: Cpygraf,
1998. 128p.
Seirawan, Yasser, Estratégias vitoriosas no xadrez: princípios de estratégia de um
dos Maiores enxadristas da Atualidade, tradução e revisão técnica René Descartes
P. dos Santos – São Paulo: MACKRON Books, 1996.
Freire, Cássio de Luna, É Fácil Jogar Xadrez, EDIOURO S. A. Rio de Janeiro - RJ,
1980.
https://pt.slideshare.net/hidersox/xadrez-6919186
Sites:

Lance de mestre Interativo, http://www.geocities.com/tchehacker/lmaster.htm

FEXPAR – Federação de Xadrez do Paraná, http://www.fexpar.esp.br/

Xadrez Livre, http://xadrezlivre.c3sl.ufpr.br/webclient/index.html
Xadrez AJAX Clube Virtual, http://www.ajaxclube.com.
www.xadrezregional.com.br

OUTROS:

1 – Chess
O número 1 em jogos de xadrez on-line com milhares de jogadores espalhados pelo
mundo, embora o site seja em inglês você consegue utilizar de forma rápida e fácil, com um
bom nível de jogadores, você pode jogar com seus amigos ou com jogadores aleatórios,
participar de torneios e o melhor pode utilizar seu tablet ou smartphone basta baixar o
aplicativo podendo jogar de qualquer lugar e a qualquer hora, você tem a opção de
assinatura paga ou gratuita.
2 – Chess 24
Possui uma plataforma para aprendizado onde você pode fazer testes, aulas em vídeo,
também com versões disponíveis gratuitas ou paga você também pode baixar o app para
seu smartphone ou tablet.

3 – Lichess
Preferida entre os jogadores, você pode participar de torneios a todo momento, através de
seu computador ou pelo app para smartphone.

4 – Fly Or Die
Ferramenta perfeita para iniciantes, crianças e jogadores experientes, você navega de
forma simples e descomplicada no site.

5 – Chesscube
No site você encontra aulas on-line, transmissões de torneios, jogos de várias modalidades,
pode ser utilizado de forma gratuita ou paga.

6 – Joguexadrez
Neste site você pode jogar xadrez tradicional ou xadrez 960, com dois tipos de assinatura
paga ou gratuita, as salas são diferenciadas conforme assinatura escolhida.

7 – Velocitychess
Você pode jogar com moeda virtual ou simplesmente jogar para se divertir, com torneios
diários e jogos ilimitados gratuitos.

8 – ICC – Internet Chess Club

Você encontrará adversários dos mais diferentes lugares do mundo, pode enfrentar outras
equipes e criar sua própria equipe, o site tem aulas explicando o desenvolvimento do jogo
para crianças e nele como em alguns dos demais você pode escolher assinatura gratuita ou
paga.

9 – Playchess
Aulas on-line, vários vídeos, transmissão de torneios, o que difere este site dos outros é que
você pode jogar contra os grandes nomes do xadrez, também com assinatura paga ou
gratuita.