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Domingas Rafael Assane

Frank Bartolomeu Mário Guidione

Método indiano de riscar


(Licenciatura em ensino de Matemática - 4° ano)

Universidade Rovuma
Lichinga
2024
Domingas Rafael Assane
Frank Bartolomeu Mário Guidione

Método indiano de riscar


(Licenciatura em ensino de Matemática – 4° ano)

Trabalho científico da cadeira de


Matemática na Historia de carácter
avaliativo a ser a presentado ao
Departamento de Ciências, Engenharias,
Tecnologia e Matemática, sob orientação
de Docente: Msc. Adelino Pinto

Universidade Rovuma
Lichinga
2024
Índice
Introdução ............................................................................................................................... 4

Adição pelo método indiano de riscar/scratch (adição).......................................................... 5

Subtração pelo método indiano de riscar ................................................................................ 5

Multiplicação pelo método indiano de riscar ......................................................................... 6

Divisão pelo método indiano de riscar ................................................................................... 8

Conclusão ............................................................................................................................... 9

Referências bibliográficas .................................................................................................... 10


Introdução

Neste presente trabalho iremos abordar acerca do método indiano de riscar, neste caso
destacando suas definições, os fundamentos para o cálculo, resolução de alguns exercícios.

O trabalho tem como objetivo geral conhecer o método indiano de riscar, e os objetivos
específicos:

 Caracterizar o método indiano de riscar.

 Dar exemplo de como era feito calculo usando o método indiano de riscar.

Metodologias

Para a realização do presente trabalho, recorreu-se a diversas obras literárias, consultas


bibliográficas que consistem na leitura e análise das informações do tema acima mencionado e
uso de internet.
Método indiano de riscar

Contexto Histórico: Os hindus contribuíram significativamente para a matemática, incluindo o


desenvolvimento de sistemas de numeração e técnicas de cálculo.

O método indiano de adição é um exemplo da criatividade e engenhosidade dos matemáticos


da Índia antiga

Adição pelo método indiano de riscar/scratch (adição)


Segundo (Schwabe, 1968), o método indiano de riscar era o método de adição europeu favorito
nos séculos XV e XVI. Foi uma adaptação do método de computação do antigo matemático
hindu. Novos materiais de escrita, muito parecidos com os nossos, substituíram o bastão e o
quadro de areia. O novo método scratch tinha a vantagem de permitir ao trabalhador verificar
seu cálculo em caso de erro.

Como no método do tabuleiro de areia, a maior parte do cálculo ocorreu da esquerda para a
direita, e não da direita para a esquerda, como é feito hoje, à medida que cada número era usado,
ele era riscado. Os únicos dígitos restantes sem riscar formavam a soma.

Por exemplo, considere 38 mais 45:

Passo A: Escrever a soma.

Passo B: Somar 3 dezenas + 4 dezenas = 7 dezenas. O 3 e o 4 são riscados e um 7 é escrito


acima do 3 na coluna das dezenas.

Passo C: 8 unidades + 5 unidades = 13. O 8 e o 5 são riscados e o 3 escrito na coluna das


unidades acima do 8 e o 1 acima da coluna das dezenas.

Passo D: 1 dezena + 7 dezenas = 8 dezenas. O 1 e o 7 são riscados e o 8 escrito acima do 1 na


coluna das dezenas.

Passo E: Leia a resposta 8 dezenas 3 unidades ou 83.

Subtração pelo método indiano de riscar


O método indiano de subtração é uma técnica antiga que envolve riscar ou cortar números
para realizar subtrações. Vamos explorar como funciona:
1. Decomposição: Começamos por decompor os números envolvidos na subtração em
suas unidades, dezenas, centenas, etc.

2. Riscar: Em seguida, riscamos ou cortamos a quantidade a ser subtraída do número


original.

3. Agrupamento: Se necessário, agrupamos os números para garantir que a subtração seja


feita corretamente.

4. Resultado: O resultado é obtido após todas as etapas anteriores.

A subtração de riscos originou-se com os primeiros hindus. Como exemplo, considere 1726
menos 351:

Passo A: escrever a subtração

Passo B: como não há digito na casa dos milhares no subtraendo, retenha o milhar. 7 centenas
– 3 centenas = 4 centenas. O 7 e o 3 são riscados e um 4 é escrito acima do 7 na coluna das
centenas.

Passo C: 42 dezenas – 5 dezenas = 37 dezenas. Os 4, 2 e o 5 são riscados e um 3 é escrito acima


do 4 na coluna das centenas e 7 é escrito acima do 2 na coluna das dezenas.

Passo D: 6 unidades – 1 unidade = 5 unidades. O 6 e o 1 são riscados e um 5 é escrito acima do


6 na coluna das unidades. Leia a resposta 1 mil 3 centenas 7 dezenas 5 unidades ou 1375.

Multiplicação pelo método indiano de riscar


A multiplicação pelo método indiano de riscar originou-se com os primeiros hindus. Como
exemplo, considere 8649 vezes 7:
Passo A: Escrever a multiplicação.

Passo B: 7 unidades × 8 mil = 56 mil. O 8 é riscado e o 56 é escrito com o 6 na coluna dos


milhares e o 5 na coluna das dezenas de milhares.

Passo C: 7 unidades × 6 centenas = 42 centenas. O 6 é riscado e o 42 é escrito com o 2 na


coluna das centenas e o 4 acima do 6 na coluna dos milhares.

Passo D: 6 mil + 4 mil = 10 mil. O 6 e o 4 são riscados e 0 é escrito acima do 4 na coluna dos
milhares. O 1 é imediatamente adicionado a 5. 5 dez mil + 1 dez mil = 6 dez mil. O 5 é riscado
com 1 e 6 esta escrito acima do 5 na coluna das dez milhar.

Passo E: 7 unidades × 4 dezenas = 28 dezenas. O 4 é riscado e o 28 é escrito acima do 8 na


coluna das dezenas e o 2 acima do 9 na coluna das centenas.

Passo F: 2 centenas + 2 centenas = 4 unidades. O 2 e o 2 são riscados e o 4 é escrito a cima do


2 na coluna das centenas.

Passo G: 7 unidades × 9 unidades = 63 unidades. O 9 é riscado e o 63 é escrito na coluna das


unidades e o 6 acima do 8 na coluna das dezenas.

Passo H: 6 dezenas + 8 dezenas = 14 dezenas. O 6 e o 8 são riscados e o 4 esta escrito acima


do 6 na coluna das dezenas. O 1 é imediatamente adicionado a 4. 4 centenas + 1 centenas = 5
centenas. O 4 é riscado e o 5 é escrito acima do 4 na coluna das centenas.

Passo I: Risque o multiplicador 7, leia a resposta 6 dezenas de milhares 9 milhares 5 centenas


4 dezenas 3 unidades ou 60.543.
Divisão pelo método indiano de riscar
A divisão pelo método indiano de riscar ou galera foi usado na Índia e mais tarde pelos italianos
e outros países europeus. Tornou-se obsoleto na Itália por volta de 1600, mas outros países
continuaram a usa-lo por mais um seculo. Era conhecido como método da galera devido a
semelhança da obra concluída com os grandes barcos da idade media. Como exemplo,
considere 1330 dividido por 84:

Passo A: Escreva o divisor (84) abaixo do dividendo (1330).

Passo B: Faça uma estimativa da maneira usual. Como 84 ira para 133 uma vez, escreva 1 do
quociente à direita do dividendo.

Passo C: 1×8=8, subtraia 13 – 8 = 5. Risque o 13 e escreva 5 acima do 3. Risque o 8 no divisor.


1×4 = 4, subtraia de 53. 53 – 4 = 49. O 53 é riscado, o 4 é escrito acima do 5 e o 9 acima do 3.
Risque 4 no divisor. Isso agora mostra 490 restantes.

Passo D: Reescreva o divisor (84) uma casa à direita. 490 ÷ 84 = 5. Um 5 é escrito depois
daquele 1 no quociente.

Passo E: 5×8 = 40. 49 – 40 = 9. O 49 é riscado e o 9 esta escrito acima do 9. Risque 8 no


divisor. 5×4 = 20. 90 – 20 = 70. O 90 é riscado e 70 é escrito acima de 90. Risque 4 no divisor.
Agora mostra 70 restantes.

Passo F: leia o quociente 1 dez 5 unidade e 70 resto ou 15 resto 70.


Conclusão
Tendo chegado ao fim do trabalho, pudemos perceber algumas abordagens citadas no trabalho,
que o método indiano de riscar não difere tanto com o método atual usado para fazer soma,
subtração e multiplicação, este método provem do povo indiano Hindu, este método foi muito
usado e era o favorito para os europeus nos seculos XV e XVI.
Referências bibliográficas

Schwabe, Lillie. (1968). Historical methods for performing computation. Minnesota.

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