UNIDADE 4

ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO
ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE

INDICAR O GRUPO ETÁRIO:

Crianças de 4 anos de idade

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO

DA BASE E DESCRIÇÃO:

EI02CG05 consiste em: Desenvolver progressivamente as habilidades manuais,

adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros

RECURSOS NECESSÁRIOS:
Lápis de cor, giz de cera, papel em branco, brinquedos educativos com cores e
formas, música infantil animada, cola, tesoura e outros materiais de arte e
cartolinas colorida.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

O Professor precisará se preparar escolhendo como preparar a exploração

de cores e formas. Introduzir as crianças de 4 anos ao mundo das cores e formas
geométricas de maneira divertida e interativa, estimulando sua criatividade,
habilidades motoras e capacidade de observação. A recepção bem animada e
calorosa, com música já falando de cores e formas. Identificar diferentes tipos de
cores e formas, crie um circulo e vá mostrando as crianças, a modo que elas
identifiquem, qual cor ou forma, está em mãos. Mostrando os objetos colorios,
incentivando as crianças a falarem as cores, na sequência, para a atividade se
tornar mais interativa, peça Apresentando as formas geometricas, peça para que
cortem e colem as formas de circulo, quadro e triângulo e nomear. Após esse
atividade pode voltar novamente com as músicas de cores e formas. Sempre
elogiando pela participação e o trabalho desenvolvido.
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ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE

FORMA DE AVALIAÇÃO:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas

atividades, seu envolvimento e compreensão dos conceitos apresentados. Além
disso, a interação social e a capacidade de trabalhar em equipe também serão
observadas e incentivadas

PLANO DE ATIVIDADE

Recepcione as crianças com músicas que

fale de cores e formas;
Sente com elas em círculo e apresente as
cores e formas, a modo que estimule a eles a falar;
Através disso peça que desenhem formas e
pintem com as cores que gostam;
Retomar com a música.
Posteriormente peça que as crianças
recortem e colem identificando as formas e as cores
que pintou.
Finalizando incentive que recolham os
materiais e guardem nos locais indicados