Consciência Fonológica:

SÍLABAS
Luciana Brites
 Junta sequências de sílabas
isoladas para produzir palavras.
3 a 4 anos
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Segmenta, conta e
manipula

4 a 6 anos
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Habilidade de Sílabas
O QUE SÃO SÍLABAS?

Sílabas são fonemas emitidos de uma só vez.

Isso é percebido mais facilmente

quando fazemos exercícios de separação
silábica e dividimos as palavras conforme
elas são pronunciadas.
Consciência de Sílabas
A identificação da sílaba é viabilizada
pelos picos de energia acústica
presentes no sinal contínuo da fala. Já
a discriminação do fonema exige uma
análise de unidades lingüísticas
abstratas. Requer, portanto, a
decomposição da unidade natural
(Menezes, 1999).
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Início de Manipulação Silábica

● Mais fácil a percepção;

● Vai estruturar manipulação Fonêmica;
● Compreende vários níveis de dificuldades;
● Síntese: Junção, ex: vou falar dois pedacinhos o que forma BO-LA
● Análise: Separação, ex: BOLA, tem quantos pedacinhos?
● Manipulação: adicionar, tirar, ex: escute a palavra BOLACHA, se
eu tirar o CHA fica?
● Transposição: Inversão, ex: cabo-boca, toma-mato, etc...
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Habilidade de Sílabas
O QUE SÃO SÍLABAS?

Assim, a palavra mar tem uma sílaba, enquanto

on-da tem duas; bi-quí-ni, três e bra-si-lei-ros,
quatro sílabas.

Em cada sílaba há sempre uma vogal, por

isso, lembre-se: as sílabas são elemento
obrigatório; não existe sílaba sem vogal!
Porque a Segmentação de sílabas é
importante no processo de leitura
Rota Fonológica, lemos por pedacinhos, até conseguirmos ler a
palavra inteira.
Pense em como você, como adulto, leria uma palavra realmente longa
desconhecida. Você provavelmente procura por pedaços familiares e
então junta-se a eles.
Esses “pedaços” são frequentemente sílabas.
Ao lidar com palavras longas na leitura, os alunos devem aprender a
procurar sílabas e juntá-las todas juntas.
Por que é uma habilidade
importante antes da criança ler
A segmentação de sílabas é importante para o desenvolvimento
da consciência sonora de uma criança em palavras.
Uma criança capaz de reconhecer as sílabas de uma palavra será
mais capaz de ler e soletrar.
À medida que se familiarizam com as sílabas, começarão a ver
padrões de sílabas em palavras (por exemplo, cabelo e beterraba)
e serão capazes de quebrar palavras mais longas em suas sílabas
para auxiliar na ortografia (por exemplo barriga).
Habilidade de Sílaba

Síntese : Capacidade juntar sílabas isoladas faladas, 3 anos

Análise: Capacidade de separar as sílabas, 4 anos
Contagem: Capacidade de contar o número de sílabas de uma palavra,
4 Anos
Manipulação: Capacidade de tirar e colocar sílabas, 5 anos
Inversão: Capacidade de inverter a ordem das sílabas, 6 anos
 Dentro da Consciência Silábica
podemos desenvolver 4 habilidades:

Manipulação: Transposição:
Análise:
Síntese Tirar, colocar, Inversão das
Juntar e separar;
trocar; sílabas
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TRABALHO CONCRETO!!!
● Não é só bater palma, tem que ver de uma forma concreta:
fichas, palitos, amarelinha, jogos, enfim, tudo que
possibilite a criança perceber os pedaços;
● Comparar os pedaços, os sons,
● Discriminar os sons em sílabas,
● Isolar estes pedaços e manipulando;
Selecione várias figuras
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Obrigada!
Luciana Brites