ATIVIDADE DISCURSIVA

ALUNO: CLÁUDIO LINCOLN PEREIRA MARTINS

A educação em todos os seus âmbitos, teve um grande avanço nesses últimos tempos, de forma,
que a sociedade globalizada torna-se cada vez mais exigente e preocupada em expandir o conhecimento
para atinge a todos, de forma que uma sociedade bem instruída forma cidadãos do futuro conscientes,
na busca do respeito, empatia e responsabilidade com a sua vida e a de sua comunidade. Como uma
grande contribuição herdada dos nossos grandes precursores do nosso tempo e da nosso história, foi
encaminhar a psicologia não só sendo uma área da medicina, mais um fator importantíssimo para a
hodiernidade, atingir todos os setores de nossa sociedade e na melhoria do convívio nesta casa comum
onde habitamos.
O profissional da psicologia adentra os recantos escolar, para atuar, tanto quanto no
aprimoramento de seus estudos, como na expansão do conhecimento contínuo, agindo na forma de
intervenções para guiar os processos vivos que emergem-se no decorrer da vivência projetando
arbitragem da confiança na atuação profissional e ética. A instituição de ensino, é uma ceara de grande
mister, para atuação deste profissional em psicologia. Visando a preciosidade da valia de sua
importância na provocação e promoção da dinâmica da vida torna-se saudável, e respeitosamente
impelindo os históricos formativos, de cada ser em sua cultura e formação de cada indivíduo. Pois assim,
contribui para um convívio salutar, nos demais históricos mentais, trazidos neste universo escolar, para
que cada ser estando nesta desenvoltura do EU, possa trabalhar no TODO, seja, nos docentes e discentes
e demais profissionais que fazem parte de uma estrutura acadêmica escolar.
Pode-se dizer que o psicólogo na escolar é um agente silêncio de revolução e mudanças, que
atua dentro do espaço escola, com aquele que dispõem a pratica do ouvir diferenciada do escutar,
direcionando cada indivíduo a promover suas intervenções internas para um ambiente externo o
andamento de cada melhoria trabalhada com parcimônia em cada ambiente educacional, visando
também para a qualidade de todo o processo de ensino e aprendizagem, e desbravamento para o
crescimento humano saldável de cada indivíduo.
Este profissional dentro da escola tem a importante missão da intervenção que é, no
desenvolvimento dos projetos que queiram promover a saúde mental e a prevenção dos problemas
emocionais e comportamentais, que existem entre os alunos. Pode-se incluir nestes projetos as atividades
educativas e lúdicas, oficinas de cultura e arte, grupos de discussão, além de outras atividades que
sirvam para estimular a convivência saudável, como também o desenvolvimento das habilidades
sócio emocionais e a descoberta do eu profissional. Podem ainda, o psicólogo escolar, atuar como
mediador de conflitos entre alunos, professores e demais profissionais da escola, a fim de contribuir na
resolução pacífica de problemas e também no fortalecimento entre as relações interpessoais
da instituição escolar. O psicólogo escolar pode assumir o importante papel de orientador
vocacional, a fim de ajudar os alunos na identificação de seus interesses e habilidades, o que os levará
na escolha profissão no futuro próximo e na amplitude do universo acadêmico, que sejam mais
adequadas às suas expectativas e aptidões. O psicólogo escolar pode intervir apoiando os professores na
gestão de sala de aula e também no desenvolvimento de estratégias pedagógicas que estimulem a
aprendizagem dos alunos e promover um ambiente escolar mais participativo e inclusivo. No
contexto escolar, a psicologia e seu profissional, tem um papel fundamental que é atuar como agente de
curas, sendo ele capaz de contribuir para o bem-estar e a promoção da saúde humana dos alunos,
professores e demais profissionais da instituição.