PROJETO DE

INTERVENÇ
ÃO
Nome completo: PRISCILA PENIDO BERNARDO

RGM: 23192879

Curso: PEDAGOGIA

Disciplina: PROJETO DE INTERVENÇÃO

Polo: ÁGUAS CLARAS

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO:
Turma: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos da Proposta:
• Desenvolver o respeito e direitos de cada um dentro e fora da sala da aula;
• Mostrar que todos nós temos sempre algo de bom a oferecer;
• Falar sobre amizade e companheirismo
• Estimular a capacidade interpretativa dos alunos através da recontação da história.

Tipo de Deficiência/Dificuldade de Aprendizagem: Deficiência Intelectual

PROBLEMATIZAÇ
ÃO:
Detalhamento:
A aula consiste na leitura do livro “Lino” de André
Neves. Será feita primeiramente uma leitura da A história:
história utilizando um porquinho de brinquedo como
Lino e uma lanterna para representar Lua. O pequeno Lino não se
conformava com o
Após a leitura, dividiremos a turma em duplas ou desaparecimento da amiga Lua.
trios e faremos o trabalho em conjunto de contar a Com quem ele iria apostar
história de outra forma para o restante da turma. corrida agora? Como iria
Serão distribuídos lápis de colorir, massinha, papel e dormir sem as histórias dela?
outros materiais de arte. Estimular a criação de Até que, um dia, ele também
desenhos, encenações e recriação dos personagens saiu da loja de brinquedos e
principais de formas lúdicas e variadas. percebeu que podia conhecer
novos amigos e, até mesmo,
O importante é observar o ponto de vista da criança reencontrar a querida Lua!.
e o que foi compreendido, podendo com isso até
mesmo o surgimento de uma nova história.
CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS:

• Desenvolver a interpretação de textos em linguagem escrita

• Identificar os principais elementos da narrativa bem como seus personagens principais.
• Incentivar o uso da imaginação e das habilidades artísticas para expressar histórias.
METODOLOG Contar a história de várias formas e recursos com o
IA: intuito de atender todas as necessidades dos alunos,
incentivando com isso a interpretação e criatividade
dos alunos.
RECURSOS
PEDAGÓGICO
S
UTILIZADOS:
Objetos utilizados para
contar a história.
AVALIAÇÃO:

• Produção do material para ilustração da história

• Observação da interação dos alunos
• Perceber se houve compreensão da história como um todo.
REFERÊNCIAS:
Neves, André, “Lino”, 1 Ed.,Ed. Callis,2010.