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FACULDADE DE TEOLOGIA, FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS GAMALIEL

CURSO DE CIÊNCIAS JURIDICAS BACHARELADO EM DIREITO


Reconhecido pela Portaria Ministerial (MEC) nº 64 de 28 de janeiro de 2015

Direito Constitucional II
Profª. Maria Gouveia
Roteiro da aula:

 1) Formação Constitucional do Brasil;


 1.1 Histórico das Constituições Brasileiras
(continuação).
A CONSTITUIÇÃO DE 1934

 Surgimento em 16/07/1934; Vigência por 3 anos; Promulgada.


 A Constituição de 1934 surgiu da necessidade de
reorganização jurídica e institucional do Estado brasileiro em
1930.
 Considerada avançada para o seu tempo, com inspiração na
Constituição Alemã, introduziu direitos fundamentais de
segunda geração: direitos sociais, econômicos e culturais.
 Os direitos trabalhistas fundamentais, como salário
mínimo, jornada de trabalho não superior a oito horas
diárias, proibição do trabalho de menores de 14 anos,
férias anuais remuneradas e indenização na demissão
sem justa causa, foram reconhecidos pela nova Carta
de 1934, também pela primeira vez em nossa história.
 Dois outros remédios constitucionais surgiram: o
mandado de segurança, em defesa de direito
incontestável, não amparado por habeas corpus, e a ação
popular, em defesa do patrimônio público.
 Uma das preocupações dos constituintes de 1934 foi o
estabelecimento de proteções às riquezas naturais do
país, como jazidas minerais e quedas d’água
potencialmente geradoras de energia elétrica.

 Essa política de nacionalização de recursos naturais


estava em plena sintonia com aquela que seria uma das
marcas maiores de toda a trajetória governamental de
Getúlio Vargas: o nacionalismo econômico.
 A nova Carta Constitucional trouxe inovações no que se
refere ao direito de voto, ao estabelecer, pela primeira vez na
história constitucional brasileira, o voto secreto. Assegurou,
também, às mulheres o direito de votar, até então
privilégio exclusivo dos homens alfabetizados maiores de 21
anos.
 Contudo, continuaram afastados do processo eleitoral os
analfabetos, mendigos, militares até o posto de sargento
e pessoas judicialmente declaradas sem direitos políticos.
A CONSTITUIÇÃO DE 1937
 Surgimento em 10/11/1937; Vigência por 8 anos;
Outorgada.
 Em 1937 foi outorgada à nação uma nova Carta Magna,
em substituição à de 1934.
 Tratava-se da “Polaca”, apelido que recebeu em virtude de
ter sido inspirada na constituição da Polônia.
 Essa nova Constituição dava ao Presidente todos os
poderes, além de uma infinidade de motivos para
decretar a intervenção nos Estados.
 Começava a fase ditatorial do governo Vargas
(1937-1945), conhecida pelo nome de Estado Novo.
 Quarta Constituição da história do Brasil, a Carta de 1937 é
também conhecida como Constituição do Estado Novo,
uma vez que coube a ela o papel de transmitir forma e
sentido jurídico a essa fase da nossa história.
 Sua substância é autoritária e centralista, guardando
sintonia com a tendência totalitária da época, quando
se encontravam no auge os regimes de Hitler na
Alemanha e Mussolini na Itália.
 Assim, pode-se afirmar que a Polaca rompeu com a
tradição liberal imperial de 1824 e liberal republicana
de 1891 e 1934.
 Diante dessa conjuntura ditatorial, os direitos
fundamentais ficaram sem qualquer garantia. Foram
estabelecidas a censura prévia e a pena de morte.
 Os partidos políticos foram dissolvidos. O mandado
de segurança deixou de ter garantia constitucional,
embora continuasse a existir por previsão legal, vedado
contra os atos do Presidente da República, Ministros de
Estado, Governadores e Interventores.
O Presidente da República passou a ter amplos poderes,
de forma a alçar a condição de suprema autoridade
estatal.
 Cabia ao Chefe do Executivo a promoção e a orientação
da política legislativa de interesse nacional, inclusive por
meio da adoção de decreto-lei.
 Vê-se, pois, a restrição das prerrogativas do Congresso,
entre outras situações..
A CONSTITUIÇÃO DE 1946

 Surgimento em 18/09/1946; Vigência por 20 anos;


Promulgada (Governo de Gaspar Dutra).
 De caráter liberal e democrático, a Carta de 1946 foi
marcada pela tendência restauradora das linhas de 1891 e
1934, sendo que esta última lhe serviu de modelo.
#Observações:
 Os direitos fundamentais passaram a ter ampla
proteção, especialmente no que concerne à
liberdade de consciência.
 Prisão perpétua e pena de morte foram
abolidas, sendo esta última admitida apenas no
caso de guerra declarada.
#Observações:

 Analfabetos e militares, classificados como soldados e


cabos ainda não podiam exercer direitos políticos.

O direito de greve foi constitucionalizado;


A CONSTITUIÇÃO DE 1967

 Surgimento em 24/01/1967; Vigência por 02 anos;


*autoproclamou-se promulgada, mas foi outorgada, uma
vez que a promulgação ocorreu com a oposição dos
militares. Período da ditatura militar;
O ano de 1964 marcou, na história da República brasileira,
o início de um novo período antidemocrático.
 O intitulado “golpe militar” de março de 1964 não foi
seguido da imediata elaboração de uma nova
Constituição.
 O que houve foi a preocupação de tentar resguardar a
face constitucional de um governo autoritário, que
preferiu apenas emendar a Constituição democrática de
1946.
 Após a deposição do presidente João Goulart, que
deixou Brasília em 1º de abril daquele ano, as
forças armadas passaram a exercer, de fato, o
controle político do país, até março de 1985.
 Mantida a Constituição Federal de 1946, foi ela objeto de

profundas alterações até o ano de 1967.

 Além das já mencionadas emendas, os instrumentos

jurídicos e/ou políticos adotados para tal fim foram os

famosos Atos Institucionais – normas superiores,

decretadas pelos governos militares, que se sobrepunham

até mesmo à Lei Maior.


O AI-1, de 9 de abril de 1964, dava ao Executivo
federal, durante seis meses, poderes para modificar
a Constituição e para decretar o estado de sítio
sem aprovação prévia do Congresso Nacional, por
exemplo.
 Finalmente, por meio do AI-4, de 7 de dezembro de 1966,
o governo adquiriu poderes para produzir uma nova
Constituição.

 Em abril de 1966, o Presidente Castello Branco baixou o


Decreto nº 58.198, por meio do qual foi criada uma
comissão especial de juristas com o objetivo de elaborar
um projeto de constituição.
O trabalho dessa comissão resultou na apresentação de
um anteprojeto que foi submetido à apreciação do
Congresso Nacional – reunido em dezembro de 1966, por
meio de convocação extraordinária, para discutir e votar o
projeto apresentado pelo Executivo.
 Nascia, assim, a Constituição de 1967, marcada pela forte

concentração de poder no Executivo, e o consequente


enfraquecimento do Legislativo e do Judiciário.
ATENÇÃO!

 O fato de o Congresso Nacional ter sido consultado a respeito do projeto

do Presidente faz com que parte da doutrina classifique a Carta de 1967

como promulgada.

 Todavia, outra parte da doutrina discorda, porque o documento não foi

feito por representantes do povo (Assembleia Constituinte) e nem o

Legislativo teve a liberdade para modifica-lo; antes, aprovou sob pressão

do Executivo.

 Assim, recomenda-se, para fins de prova, que seja o Diploma de 1967

classificado como outorgado.


 Em 13/12/1968, foi baixado o Ato
Institucional Nº. 5 – AI5, que estudaremos
na próxima aula....
Obrigadapela atenção e até a próxima
aula, se Deus quiser!

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