Cultura em Movimento:

Diferentes Formas de Narrar

a Experiência Humana

COMPONENTE 1

TRADIÇÕES CULTURAIS
INFORMAÇÕES GERAIS:
O componente Tradições Culturais propõe uma reflexão sobre
como a cultura está presente na formação do indivíduo, por meio
da análise e das vivências em manifestações culturais tradicionais
brasileiras. O estudante poderá identificar e reconhecer as
influências de diferentes matrizes estéticas e culturais em sua
formação, a partir de discussões sobre o papel das tradições
culturais e do patrimônio cultural na configuração da identidade e
tradições brasileiras.
Além disso, a partir da investigação sobre estas manifestações, o
componente propicia a discussão
de estereótipos e preconceitos, para ampliar os diversos
significados que o estudante dá ao
pertencimento cultural.
Objetos de conhecimento: Investigação sobre as
tradições culturais presentes na realidade cotidiana;
/ participação em processos de produção individuais e
colaborativos na criação e de caracterização de
personagens, na elaboração de uma apresentação
cênica; / investigação, análise e criação, por meio de
práticas de linguagem, de possibilidades de intervenção
social, política, artística e cultural com o objetivo de
enfrentar desafios contemporâneos por meio da
encenação; / reconhecimento, identificação,
experimentação e fruição de manifestações artísticas e
culturais presentes na cultura brasileira.
 Estereótipos e preconceitos
 Estereótipos: São pressupostos ou rótulos sociais, criados sobre
características de grupos para moldar padrões sociais. Um estereótipo se
refere a certo conjunto de características que são vinculadas a todos os
membros de um determinado grupo social.
 Preconceito: Preconceito é o ato de julgar algo ou alguém antes de
conhecer o objeto de juízo. Podemos aplicar o termo preconceito às
mais diversas situações cotidianas, como o preconceito formulado
por aquele tipo de comida que você não experimentou e julga pela
aparência.

Prefixo “pré”, que significa anterior, ao sufixo “conceito”, que remete a

significado ou juízo.
Sugestão de vídeo 1: Samba de roda do Recôncavo baiano -
patrimônio cultural imaterial da humanidade - Disponível no canal
Secretaria Especial da Cultura em: https://www.youtube.com/watch?v=
uMblDMPSQdY. Acesso em: 14 jul. 2021.
Sugestão de vídeo 2: Cultural Complex of Bumba meu boi Maranhão -
Disponível no canal da Unesco em: https://www.youtube.com/watch?v
=tjvHiGA0Sqo. Acesso em: 14 jul. 2021.
Sugestão de vídeo 3: Maracatu Nação - Disponível no canal oficial do
IPHAN em: https://www.youtube.com/watch?v=uX5wx0hycwg. Acesso
em: 02 ago. 2021.
 Questões

1. O que mais influenciou sua escolha para esse

aprofundamento?

2. Você se expressa artisticamente de alguma forma? Qual/quais?

3. O que são manifestações artísticas para você?

4. O que você entende por tradições culturais?

5. Na região em que você mora, há alguma manifestação artística

e/ou cultural em maior evidência?

6. A partir do que você já estudou em anos anteriores, o que é

necessário para que uma manifestação artística e/ou cultural,
como por exemplo a dança, seja reconhecida como um
patrimônio cultural da humanidade?