Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
genom
a
Processo de
Treinamento
Autor: Karina Ferreira
1 - Levantamento de necessidades de
treinamento (diagnóstico)
2 – Planejamento do treinamento
(programa)
3 – Implementação ou Execução do
programa de treinamento (prática)
4 – Avaliação do treinamento
Fases do treinamento
1. Diagnóstico ou Levantamento de necessidades: é o levantamento das necessidades
de treinamento a serem satisfeitas. Essas necessidades podem ser passadas, presentes
ou futuras.
• O treinamento não deve ser confundido com uma simples questão de realizar cursos e
proporcionar informação. Ele vai muito mais longe. Significa atingir o nível de
desempenho almejado pela organização através do desenvolvimento contínuo das
pessoas que nela trabalham.
• Análise do Treinamento
1- Diagnóstico ou Levantamento das
necessidades de treinamento: Como levantar
as necessidades de treinamento
a. Problemas de produtos. g. Desempenho insuficiente (avaliação de
desempenho).
b. Alta rotatividade e absenteísmo.
c. Necessidade de certificação.
e. Exigência da legislação.
f. Solicitação de empregados.
II- Desenho ou Planejamento do Programa
de treinamento
• O desenho do programa de treinamento é a segunda etapa do processo. Refere-se ao
planejamento das ações de treinamento. Tem por objetivo definir as etapas e metas a
serem alcançadas com o treinamento.
• Programar o treinamento significa definir seis ingredientes básicos: quem deve ser
treinado, como deve ser treinado, em que, por quem, onde e quando, a fim de atingir os
objetivos do treinamento.
II- Desenho ou Planejamento do Programa
de treinamento
• O programa de treinamento deve estar associado às necessidades estratégicas da
organização. Comprar pacotes de treinamento, isto é, programas já prontos e vendidos
como produtos enlatados e fechados nem sempre soluciona as necessidades da
organização. É preciso avaliar as necessidades da organização e das pessoas e
estabelecer critérios precisos para estabelecer o nível de desempenho almejado.
• Além disso, a organização precisa estar disposta a dar espaço e oferecer oportunidades
para que as pessoas possam aplicar as novas competências e conhecimentos adquiridos
no treinamento
III- Implementação ou Execução do
Programa de treinamento
• A implementação, execução e aplicação do programa de treinamento é a terceira etapa
do processo. Tem por objetivo colocar em prática o programa de treinamento.
• Busca obter informações sobre os efeitos do treinamento e medir sua eficiência, isto é,
avaliar se os objetivos propostos foram realmente alcançados.
• É a hora de colocar em prática tudo o que foi planejado. Se o planejamento foi bem
feito, não haverá muitos problemas em executar essa etapa. Entretanto, é natural que
algumas coisas não saiam exatamente como planejado. Tudo bem! Problemas na
execução podem ser documentados e servir de lição para treinamentos futuros, de
modo que os mesmos erros não sejam cometidos.
• Para isso, você pode realizar avaliações de desempenho, que indicam o nível de
aprendizado dos colaboradores. Você também pode verificar outros indicadores, como
a taxa de adesão e de abandono dos treinamentos, o número de colaboradores
impactados, e um indicador importante é a redução de acidentes e afastamentos.
Bônus: Pontos importantes
Há alguns detalhes que merecem a sua atenção quando se trata de treinamentos de
segurança.