IPLUSO | Instituto Politécnico da Lusofonia

ESEL | Escola Superior de Educação da Lusofonia

3.º ano da Licenciatura em Educação
Básica Ano letivo 202/2023 – 2.º Semestre
Gestão do Currículo
Docente: Teresa Lopo

Taxonomia
Discentes:
- Mariana Silva nº22004264
- Tânia Flores nº22002129
 O que é a Taxonomia?
Domínio Afetivo Domínio Psicomotor Domínio Cognitivo
Receção- consciência das Perceção- tomada de consciência Lembrar- capacidade de
emoções e atitudes. do mundo. reconhecer, memorizar e lembrar
ideias, termos ou conceitos.
Foi uma das primeiras ferramentas
Resposta- reação aos estímulos. Predisposição- demonstração de Entender- interpretação do
para classificar o processo de que os alunos estão preparados conteúdo e associação a outros
para realizar atividades (nos contextos.
âmbitos mental, físico e
pensar e aprender. Caracteriza-se emocional).
por ser uma ferramenta de Avaliação- atribuição de valor às Resposta guiada- tomada de Aplicar- habilidade de aplicar as
informações. atitudes orientadas pelos informações recebidas para a
avaliação para o pensamento e professores. resolução de um problema.
Organização- capacidades de Resposta mecânica- tomada de Analisar- capacidade de analisar
estabelece objetivos de administrar e priorizar ações. atitudes automáticas. e comparar partes dos conteúdos,
levantar hipóteses para a solução.
aprendizagem, contribuindo para o
Caracterização- apropriação dos Resposta completa e clara- Sintetizar- capacidade de
planeamento do processo de conhecimentos. capacidade de realizar as ações combinar informações e resolver
sem qualquer tipo de ajuda. problemas.
ensino-aprendizagem.
Criar- capacidade de avaliar, de
forma crítica, toda a estrutura do
problema.