Etapa Ensino Médio Língua

Inglesa

Present perfect
continuous
3ª SÉRIE
SEMANA 6– 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Léxico: Jogos digitais; ● Analisar o funcionamento e os
usos do present perfect
● Gramática: Present
continuous em sua forma
perfect continuous
afirmativa para utilizá-los na
(affirmative form).
produção de textos orais e
escritos;
● Mobilizar práticas de linguagem
para falar sobre jogos digitais.

EM13LGG604 Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política
e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
 Na prática 5 minutos

Analise as falas a seguir e responda as perguntas.

— Jennifer, do you know a game called Monument Valley? I

have been playing it for a week, it is so cool and beautiful!

— Brendon, can you give me a hand? I have been struggling to

beat the fifth stage of this game for days.

1. What are they doing?

2. For how long are they doing these activities?
 Foco no conteúdo
Present perfect continuous
O present perfect continuous é um tempo verbal que pode ser usado
para indicar atividades em um passado recente, atividades que não
foram finalizadas ainda ou outras que se repetem continuamente.
Veja alguns exemplos:
“I have just been playing this game.”
“They have been trying to beat this game for 3 hours.”
“We have been playing that game since 2021.”
 Foco no conteúdo
Para expressar esse tempo verbal em sua forma afirmativa é
necessário utilizar o verbo “have” em sua forma base e o verbo “be”
no particípio passado (been), seguidos do verbo principal da oração
no presente contínuo (-ing). Veja:
“I have been playing videogames.”
“You have been playing videogames.”
“They have been playing videogames.”
“She/He has been playing videogames.”
Perceba que será necessário utilizar o auxiliar “have” quando o
sujeito estiver na primeira ou segunda pessoa do singular (I, you),
além dos plurais (we, they), e o verbo “has” quando o sujeito estiver
na terceira pessoa do singular (he, she, it).
 Foco no conteúdo
A seguir vamos ver alguns verbos e suas respectivas formas no
present continuous, que serão úteis para esta e as próximas aulas:

Play – Playing Battle – Battling

Customizing – Customizing Compete – Competing
Develop – Developing Create – Creating
Cooperate – Cooperating Spend – Spending
Struggle – Struggling Build - Building
Influence – Influencing Plan - Planning
Inspire – Inspiring Control - Controlling
Fight - Fighting Enjoy - Enjoying
 Na prática 5 minutos

Complete as lacunas das orações a seguir com os verbos do quadro

abaixo, fazendo a flexão para o present perfect continuous. Siga o
exemplo:

Play – Customize – Plan - Compete

1. Ana has been customizing her character for 30 minutes.
2. Roberto _____ this MMORPG since 2015.
3. Elena and Marta _____ for the first place.
4. I _____ a strategy to beat this boss.
 Na prática
Pronunciation
Vamos repetir juntos e praticar a pronúncia?
● Videogame ● Struggle ● Build
● Stage ● Influence ● Plan
● Beat ● Inspire ● Control
● Beautiful ● Fight ● Enjoy
● Play ● Battle ● Character
● Customize ● Compete ● Boss
● Develop ● Create ● Strategy
● Cooperate ● Spend
O que aprendemos hoje?

● Utilizar o present perfect continuous em sua forma

afirmativa para produzir textos orais e escritos;
● Mobilizar práticas de linguagem para falar sobre jogos
digitais.
 Tarefa SP
Localizador: 98842

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”. 

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
Present perfect continuous. Disponível em:
https://dictionary.cambridge.org/pt/gramatica/gramatica-britanica/
present-perfect-continuous-i-have-been-working
LEMOV, Doug. Título: Aula nota 10 3.0. 3ª Edição. Porto Alegre:
Editora Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São
Paulo. Currículo em Ação – Linguagens e suas tecnologias – 1ª série
de Ensino Médio.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Rudzhan Nagiev/gettyimages
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3
o/game-poster-concept-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/14
58334877?phrase=videogame
Slides 1, 9, 10, 11 e 13 – Stickers/Flaticon
Material
Digital