Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1ª SÉRIE
COMUNICAÇÃO EMPÁTICA
Aula 3
OBJETIVO
eles.
Referência: COVEY, Stephen. Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes.
Você os experimenta, mas os óculos só
pioram seu problema.
- Está horrível - você reclama. - Não
consigo ver nada.
- Mas o que há de errado? - pergunta o
médico. - Para mim estão ótimos. Tente de
novo.
- Estou tentando - você fala. - Mas vejo
tudo embaçado.
- Qual é o problema com você? Não
consegue ter um pensamento positivo?
- Está bem. Positivamente, não
enxergo nada!
- Amigo, como você é ingrato! - ele
reclama. - Depois de tudo que fiz por
<a href='https://br.freepik.com/vetores/bandeira'>Bandeira vetor criado por pch.vector -
br.freepik.com</a>
você!
Como você avalia o comportamento do
médico? Ele ouviu seu paciente para
identificar as possíveis causas de seu
problema? Quais foram os resultados dessa
consulta? o paciente alcançou seu objetivo e
resolveu seu problema?
Quais as chances de voltar ao mesmo
oftalmologista quando precisar novamente
de uma consulta?
Poucas, não é mesmo?
Procure primeiro compreender, depois ser
compreendido.
Esse princípio é a
chave para a
comunicação
interpessoal eficaz
<a
Em uma manhã de domingo no metrô de Nova York, as pessoas
estavam calmamente sentadas, lendo jornais, divagando,
descansando com os olhos semicerrados. Era uma cena calma,
tranquila.
Subitamente, um homem entrou no vagão do metrô com os filhos.
As crianças faziam algazarra e se comportavam mal, e o clima
mudou instantaneamente.
O homem sentou-se a meu lado e fechou os olhos, aparentemente
ignorando a situação. As crianças corriam de um lado para o outro,
atiravam objetos e chegavam até a puxar os jornais dos
passageiros, incomodando a todos. Mesmo assim, o homem a meu
lado não fazia nada.
Ficou impossível evitar a irritação. Eu não
conseguia acreditar que ele pudesse ser tão
insensível a ponto de deixar que seus filhos
incomodassem os outros daquele jeito sem
tomar uma atitude.
<a href='https://br.freepik.com/fotos-vetores-gratis/flor'>Flor vetor
criado por pch.vector - br.freepik.com</a>
Dava para perceber facilmente que as demais pessoas também
estavam irritadas. A certa altura, enquanto ainda conseguia manter
a calma e o controle, virei para ele e disse:
- Senhor, seus filhos estão perturbando muitas pessoas. Será que
não poderia dar um jeito neles?
O homem olhou para mim, como se estivesse tomando consciência
da situação naquele exato momento, e disse calmamente:
- Sim, creio que o senhor tem razão. Acho que deveria fazer algo.
Acabamos de sair do hospital, onde a mãe deles morreu há
uma hora. Eu não sei o que pensar, e parece que eles também
não sabem como lidar com isso.
Consegue imaginar o que o É importante ver as coisas de
um modo diferente,
homem sentiu nesse momento?
colocando-se no lugar do
Será que seu paradigma mudou? outro, sendo empático e
procurando sentir o que o
outro está sentindo caso
estivesse na mesma situação.
Tentar compreender
sentimentos e emoções,
procurando experimentar o
que sente outro indivíduo,
mudando seu paradigma.
ESCUTA NÃO-EMPÁTICA
Uma escuta não empática não leva em consideração o outro,
não visa a compreensão do outro e não dá a oportunidade
para que o outro se expresse.
https://moisescartuns.files.wordpress.com/2014/09/egocc3aantrico.jpg
PRINCÍPIOS DA COMUNICAÇÃO EMPÁTICA
Diagnostique antes de prescrever, ou seja,
compreenda antes de dar conselhos;
Tenha escuta empática: ao demonstrar sua
compreensão do outro, as pessoas se
sentirão seguras e compreendidas;
Deixe a outra pessoa falar durante boa parte da conversa;
Procure, honestamente, ver as coisas do ponto de vista da outra
pessoa. Referência: COVEY, Stephen. Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes.
CARNEGIE, Dale. Como fazer amigos e influenciar pessoas.
ATIVIDADE MÃO NA MASSA
25 min
ATIVIDADE MÃO NA MASSA
Escolha um colega e converse com ele sobre um assunto do seu
interesse, aquele assunto sobre o qual você mais gosta de
conversar. Pode ser sobre música, séries, livros, esportes, ou outro
de sua escolha.
Cada um terá 5 min para falar enquanto o outro escuta, depois as
posições serão invertidas.
Após essa rodada de conversa, registrem em seus cadernos como
foi a experiência de ouvir; descrevam quais características da
comunicação empática vocês adotaram durante o diálogo e qual
parte da conversa você mais gostou de ouvir.
ATIVIDADE MÃO NA MASSA - PARTE II
Sintetizando saberes.
Considerando o que aprendemos nesta aula, registrem no
quadro abaixo as características e os princípios da comunicação
empática e não empática.
Lembrem-se: é importante
buscar entender o ponto
de vista do outro.
RETOMADA