A DEFINIO DE CONHECIMENTO

Distino entre conhecimento e opinio

Ter conhecimento implica ter uma crena, mas no uma crena qualquer;

Plato Teeteto
O QUE O CONHECIMENTO (conhecimento Proposicional)?

Plato Teeteto
EM QUE CONDIES UM SUJEITO TEM CONHECIMENTO PROPOSICIONAL?

EM QUE CONDIES S (SUJEITO) SABE QUE p (PROPOSIO)?

Um Sujeito (S) sabe que p caso as seguintes trs condies se verifiquem:

ESQUEMA

1. CONDIO DE CRENA (DOXA):

O SUJEITO ACREDITA NA PROPOSIO EM QUESTO (S acredita que p)

2. CONDIO DE VERDADE (ALETHEIA):

A PROPOSIO EM QUE SE ACREDITA TEM DE SER VERDADEIRA

3. CONDIO DE JUSTIFICAO (LOGOS):

S TEM BOAS RAZES (JUSTIFICAO) PARA ACREDITAR NA PROPOSIO EM QUESTO
(S tem uma justificao para acreditar que p)

(p verdadeira)

SNTESE:

1.

CONDIO: CRENA _ S ACREDITA QUE p

Se um Sujeito tem conhecimento proposicional, ento ACREDITA (CRENA) na proposio em questo.

EXEMPLO: Se Antnio sabe que Marte um planeta, ento acredita que Marte um planeta.
(O CONHECIMENTO CRENA), (NO BASTA TER UMA CRENA PARA HAVER CONHECIMENTO).

SNTESE:

2. CONDIO: VERDADE _ VERDADE QUE p Se um Sujeito tem conhecimento proposicional, ento tem uma CRENA VERDADEIRA .
EXEMPLO: Marte um planeta. Verdadeiro
(O CONHECIMENTO

VERDADEIRO),
(NO BASTA TER CRENAS VERDADEIRAS PARA HAVER CONHECIMENTO).

SNTESE:

3. CONDIO: JUSTIFICAO _ S EM UMA JUSTIFICAO PARA ACREDITAR QUE p verdadeirA Se um Sujeito tem conhecimento proposicional, ento tem uma JUSTIFICAO ADEQUADA (BOAS RAZES) para acreditar na proposio em questo.
EXEMPLO: Antnio tem uma justificao para afirmar que Marte um planeta.

para o conhecimento para o conhecimento.

CONCLUSO:

Para que exista conhecimento tm de estar reunidas trs condies: crena, verdade e justificao.

TIPOS DE JUSTIFICAES

1. Conhecimento a posteriori:
aquele que depende da experincia sensorial (mundo exterior) ou introspectiva (nosso mundo interior). EX: Esto trs copos de cerveja na mesa (experincia sensorial); Hoje estou feliz (experincia introspectiva).

2. Conhecimento a priori:

constitudo por crenas que s podemos justificar pelo pensamento (verdades lgicas e matemticas).
EX: 5 2 = 3; Os solteiros no so casados.

OS CONTRA-EXEMPLOS DE GETTIER E RUSSELL

UM CONTRA-EXEMPLO DE RUSSELL

UM CONTRA-EXEMPLO DE RUSSELL
CONTAR AS HORAS

O relgio da igreja da sua terra bastante fivel e costuma confiar nele para saber as horas. Esta manh, quando vinha para a escola, olhou para o relgio e viu que ele marcava exactamente 8h e 20m. Contudo, sem que o soubesse, o relgio tinha ficado avariado no dia anterior exactamente quando marcava 8h e 20.
Lus Rodrigues, Filosofia 11 ANO, Pltano Editora.

UM CONTRA-EXEMPLO DE RUSSELL FACTO: MARIA DESCOBRE QUE NA NOITE ANTERIOR, SEM QUE ELA SOUBESSE,
O RELGIO PAROU.

1. MARIA TINHA A CRENA DE QUE ERAM 8 HORAS E 20 MINUTOS.

2. SO OITO HORAS E 20 MINUTOS.

3. A CONCLUSO DE MARIA FOI INFERIDA COM BASE NUMA FONTE FIVEL (O RELGIO). AT A, AS HORAS DO RELGIO EM QUESTO SEMPRE ESTIVERAM CORRECTAS.

1. CRENA

2. CRENA VERDADEIRA

3. CRENA JUSTIFICADA

Concluso:
1. A MARIA TEM UMA CRENA VERDADEIRA JUSTIFICADA. NO ENTANTO, ELA DE FACTO NO SABIA AS HORAS (NO SABE QUE p);

2. TER UMA CRENA VERDADEIRA JUSTIFICADA NO BASTA PARA TER CONHECIMENTO.

PLATO VS GETTIER
PLATO Teeteto
CRENA JUSTIFICAO JUSTIFICAO

GETTIER

CRENA

CONHECIMENTO

CONHECIMENTO

CVJ (Concepo Tripartida do Conhecimento)

(Concepo Quadripartida do Conhecimento)

GETTIER CONTRA-ARGUMENTOS
Apresentou dois contraexemplos que parecem colocar em causa a definio de conhecimento como crena verdadeira justificada;

Defende que nem toda a crena verdadeira justificada constitui conhecimento;

As condies 1, 2 e 3 no so CONJUNTAMENTE SUFICIENTES para haver conhecimento.

GETTIER
No coloca em causa a necessidade, para S saber que p, de S ter uma crena verdadeira justificada em p;

OBJECTIVO DE GETTIER:
MOSTRAR QUE A IMPLICAO FALSA
GETTIER: S pode ter a crena justificada que p e, em simultneo, no saber que p.

UM CONTRA-EXEMPLO DE GETTIER: CONTAR MOEDAS

Smith trabalha num escritrio. Ele sabe que algum ser promovido em breve. O patro, que uma pessoa em quem se pode confiar, diz a Smith que Jones ser promovido. Smith acabou de contar as moedas no bolso de Jones, encontrando a 10 moedas. Smith tem ento boas informaes para acreditar na seguinte proposio: .

a) Jones ser promovido e Jones tem 10 moedas no bolso. Smith deduz, ento, deste enunciado o seguinte: b) O homem que ser promovido tem 10 moedas no bolso.

Suponha-se agora que Jones no receber a promoo, embora Smith no o saiba. Em vez disso, ser o prprio Smith a ser promovido. E suponha-se que Smith tambm tem dez moedas dentro do bolso. Elliott Sober, O que o conhecimento? http://criticanarede.com/fil_conhecimento.html

UM CONTRA-EXEMPLO DE GETTIER FACTO: Smith DESCOBRE QUE SER ELE QUE TER O CONTRATO RENOVADO
E NO JONES.

1. SMITH ACREDITA (CRENA) DE QUE A PESSOA QUE IRIA SER PROMOVIDO TINHA 10 MOEDAS NO BOLSO.

2. SMITH TEM 10 MOEDAS NO BOLSO .

3. A CONCLUSO DE SMITH FOI INFERIDA COM BASE NUMA FONTE FIVEL.

1. CRENA

2. CRENA VERDADEIRA

3. CRENA JUSTIFICADA

UM CONTRA-EXEMPLO DE GETTIER
CONTAR MOEDAS
.

Smith deduz validamente uma proposio verdadeira a partir de uma proposio que est muito bem apoiada por informaes, embora esta seja falsa, apesar de o sujeito no o saber.

RACIOCNIO DE SMITH

Concluses:
1. SMITH TEM UMA CRENA VERDADEIRA JUSTIFICADA. NO ENTANTO, ELE NO SABIA QUE O SEU CONTRATO IRIA SER RENOVADO ( S NO SABE QUE p);

CONCLUSO: A teoria CVJ diz que todos os casos de crena verdadeira justificada so casos de conhecimento. Gettier pensa que este exemplo mostra que um indivduo pode ter uma crena verdadeira justificada mas no ter conhecimento. O que significa que as trs condies indicadas pela teoria CVJ so necessrias para haver conhecimento, mas no so suficientes, ou seja, necessria uma condio extra. Gettier conclui que Smith tem uma crena verdadeira justificada na proposio O homem que ser promovido tem 10 moedas no bolso, mas que Smith no sabe que a referida proposio verdadeira. Smith estava certo sobre as condies de quem conseguiria ficar com o emprego, mas por pura coincidncia, j que tambm tinha dez moedas no bolso, e a isso no podemos atribuir o ttulo de conhecimento. Assim, Gettier mostra que a proposio em que Smith acredita verdade por acaso, mas poderia tambm ser falso. Smith acredita justificadamente na proposio e, dado que a deduziu de d. Apesar de d ser falsa, Smith tem excelentes razes para pensar que verdadeira. Smith deduz validamente uma proposio verdadeira a partir de uma proposio que est muito bem apoiada por informaes, embora esta seja falsa, apesar de o sujeito no o saber.

EXERCCIO:

Questo extrada do Exame de Filosofia do 11 Ano do Ano Lectivo 20052006 1 Fase

CONSULTAS:

SITE: CRtica
Pedro Galvo e Antnio Lopes, Preparao para o exame nacional
2012, 11. PorTo EDITORA

QUESTES?

Realizado por: Isabel Moura Duarte