R: Como podemos ver no filme temos dois tipos de conhecimento:
Conhecimento de Senso comum Exemplo: Em algumas estradas alems h sinais de reduo do limite de velocidade e estudos mostram que o resultado um fluxo mais rpido de veculos. A primeira reao do seu interlocutor, em geral, rejeitar essa nova informao e defender o que ele ou ela acredita como verdade que reduzir o limite de velocidade vai resultar num fluxo mais lento de veculos. Conhecimento Cientfico: Exemplo: Teoria da Relatividade, Albert Einstein
Questo 2: R: O conhecimento cientfico constitui um conhecimento contingente, pois suas preposies ou hipteses tm a sua veracidade ou falsidade conhecida atravs da experimentao e no apenas pela razo. sistemtico, j que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teoria) e no conhecimentos dispersos e desconexos. Portanto o conhecimento se relaciona com as dimenses econmicas e sociais tendo em conta que a partir de seguidas as normas eles prezem pela formao de ideais e objetivos que visam a melhoria dos processos e/ou sociedade.
Questo 3: R: Os cientistas/pesquisadores precisam seguir as etapas com o objetivo de chegar a melhor soluo em relao a pesquisa definida. Essas etapas so: Definir o problema. Recolhimento de dados. Proposta de uma ou mais hipteses. Realizao de uma experincia controlada, para testar a validade da(s) hiptese(s). Anlise dos resultados Interpretar os dados e tirar concluses, o que serve para a formulao de novas hipteses.
Com isso possvel chegar ao resultado esperado ou criar nova hipteses para isso.
Questo 4: R: Como similaridades podemos constatar o aprofundamento do estudo como um mesmo objetivo, ou seja, o de aprofundar o entendimento sobre a doena de Lorenzo em busca da cura. S que podemos ver que um conhecimento de uma forma mais racional (senso comum) j o por outro lado o cientfico segue mais os paradigmas e metodologias. Em suma, podemos dizer que com a grande vontade de ajudar o filho, esses pais deixam de lado o conhecimento emprico e passa a se aprofundar nos conhecimentos baseados na cincia e atravs deste que se tornar possvel obter um tratamento eficaz para doena, pois a necessidade de compreender o que estava ocorrendo com Lorenzo s veio despertar a vontade de alcanar a cura para tal doena.
Questo 5: R: Levando em conta o filme abordado podemos ver dois lados da autoridade da cincia e do cientista em relao ao pblico leigo. O primeiro que mesmo que os pais se foquem na recuperao de seus filhos acabam sendo refns dos cientistas no de forma ruim, mas devido ao seu enorme conhecimento e responsabilidade. Por outro lado a autoridade dos mesmos trs consigo toda uma metodologia capaz de solucionar e analisar friamente a situao no caso de Lorenzo analisando todos os riscos no levando em conta somente a vida de Lorenzo mas tambm a de todos os pacientes de ALD. Por outro lado vendo da viso dos Odones eles acabam atravancando o progresso como um todo devido a enorme descoberta do pai de Lorenzo, que acabou sendo considerado um mdico.
Motivos para Participação em Pesquisa Clínica: análise retrospectiva dos motivos relatados por pacientes enfermos para participação em pesquisa clínica