A importância da Formação Continuada de Professores https://educacao.estadao.com.br/blogs/blog-dos-colegios-santa-am...

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A expressão Formação Continuada, muito utilizada no cenário educacional, tem sido atrelada à
qualidade da educação e, do mesmo modo, à qualidade de ensino. Essa associação acena para a
complexidade desse processo, que requer atenção, planejamento e perseverança.

É o exercício de uma prática pedagógica de qualidade diretamente relacionado à formação de

profissionais alicerçados em uma fundamentação teórica consistente, associada à continua
articulação entre a teoria e a prática.

Por meio da Formação Continuada, os professores, e os gestores da instituição, tornam-se

mais capacitados para ponderar sobre todos os aspectos pedagógicos e, para além deles,
propor estratégias com a finalidade de sanar as dificuldades e instalar mudanças significativas
em toda a comunidade escolar.

Em harmonia com as concepções contemporâneas da Educação, o Colégio Santa Amália busca

promover mudanças nos indivíduos, de modo a favorecer o desenvolvimento integral do
homem na sociedade, por meio de uma visão mais participativa, crítica e reflexiva,
capacitando-o a utilizar seus conhecimentos em prol da construção de uma sociedade mais
justa e consciente.

Em relação às práticas pedagógicas, ganham espaço as propostas que visam Projetos

Interdisciplinares, desafiando a fragmentação e a linearidade do currículo escolar. Dessa
maneira é possível esclarecer aos professores os desafios e as oportunidades de uma prática
pedagógica integrada entre os diferentes componentes curriculares.

Iniciamos o ano letivo de 2017 com a palestra do professor José Manuel Moran – “Os novos
espaços de atuação do professor com as tecnologias”. Naquele momento foi enfatizado o
trabalho com projetos focados em metodologias ativas, valores, criatividade e tecnologias
móveis.

Outras iniciativas de Formação Continuada ocorrem, também, de maneira mais específica, nas
diferentes áreas do conhecimento, e são organizadas a partir das demandas dessas áreas.

Por exemplo, o projeto das Saídas Pedagógicas Sustentáveis colabora para que nossos alunos
tenham formação global desenvolvendo uma atitude de protagonismo em rede, em um mundo
no qual possam aprimorar olhares aguçados para suas próprias questões profissionais futuras,
também incluindo uma visão de mundo e de meio ambiente mais justa e pacificadora.

No projeto de Saídas Pedagógicas Sustentáveis, o aluno é convidado a desenvolver, a cada

saída proposta pelo Colégio em diferentes disciplinas, um olhar inquisidor sobre diversos
temas de cunho ambiental, de modo paralelo ao objetivo proposto por cada disciplina em suas
saídas pedagógicas específicas.
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Estudar o ano inteiro não é fácil. Ainda bem que existem os dias de férias, em que você
aproveita seu tempo da forma que quiser, curtindo o merecido descanso, e sem horários ou
preocupações. O importante é divertir-se bastante e recarregar as baterias. Mas e quando o
momento de voltar à rotina bate à porta? Você sabe como se preparar?

O período de volta às aulas é uma etapa de recomeço. Por isso, é possível que se levem alguns
dias para retomar a dinâmica e ritmo em sala de aula. Pensando nessa fase de transição e
readaptação à rotina escolar, é importante reintegrar-se gradativamente ao cotidiano que se
tinha antes de entrar de férias. Para isso, nós, professores, podemos usar nossa criatividade e
investir em jogos e atividades cooperativas que envolvam questões de desenvolvimento
pessoal, social e emocional, além de cidadania.

A exploração do tema “férias” é um bom recurso a ser utilizado nessa rotina gradativa de volta
às aulas. Cada professor, conhecendo as individualidades de seus alunos e grupos, pode
colocar em prática suas ideias, disponibilizando espaços nos quais as crianças possam contar,
de modo espontâneo, sobre suas experiências, vivências, aprendizados e aventuras de férias.

O professor pode também, sempre respeitando a particularidade de cada aluno, as

características do grupo e a liberdade criativa de cada um, construir, junto com sua sala,
“regras” que se estendam até o ambiente familiar de cada um, onde o aluno irá adequá-las e
pô-las em prática para deixar esse retorno às aulas mais agradável e produtivo.

Para tornar esse momento mais leve e interessante, seguem 8 dicas para ajudar nesse
recomeço:

Nada como recomeçar as aulas com tudo organizado. Aproveite os últimos dias de férias para
colocar o seu material escolar em ordem. Faça aquela arrumação na mochila, no estojo, nos
cadernos. Reponha o que for necessário e deixe tudo pronto para o dia da volta. Além da
organização, que é fundamental nos estudos, você vai se sentir renovado (a) e pronto(a) para
começar mais um ciclo!

É comum que os horários fiquem bagunçados durante as férias. Por isso, antes mesmo que elas
acabem, procure voltar aos poucos à rotina, dormindo e acordando mais cedo. Quanto mais
gradual for esse processo, mais fácil será sua adaptação.

Caso você não tenha o hábito de dormir e acordar todos os dias no mesmo horário, que tal
começar? Uma rotina de sono adequada, além de fazer muito bem à saúde, auxilia diretamente
no processo de aprendizagem, memorização e disposição.
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