O documento discute técnicas para identificar e resolver problemas de forma eficaz no ambiente de trabalho. Ele descreve o enfoque sistêmico, que considera que o todo é maior que a soma das partes e as partes são interdependentes, e apresenta duas técnicas para geração de ideias: brainstorming e brainwriting.
O documento discute técnicas para identificar e resolver problemas de forma eficaz no ambiente de trabalho. Ele descreve o enfoque sistêmico, que considera que o todo é maior que a soma das partes e as partes são interdependentes, e apresenta duas técnicas para geração de ideias: brainstorming e brainwriting.
O documento discute técnicas para identificar e resolver problemas de forma eficaz no ambiente de trabalho. Ele descreve o enfoque sistêmico, que considera que o todo é maior que a soma das partes e as partes são interdependentes, e apresenta duas técnicas para geração de ideias: brainstorming e brainwriting.
1. De que maneira o profissional poderá identificar problemas e resolvê-los
de forma eficaz? O profissional que mantém uma visão sistêmica, disposição proativa e criatividade apresentará medidas preventivas e até mesmo corretivas no processo de implementação das decisões gerenciais.
2. Quais os quatro componentes básicos do enfoque sistêmico? Cite-os e
explique cada um. (Resposta com no mínimo 10 linhas). O enfoque que trabalha com um sistema organizado e interdependente é rotulado como sistêmico e apresenta as seguintes particularidades. a. O todo é maior que a soma das partes Isso equivale dizer que a interação entre as partes em um movimento interdependente e sinergético resultará num desempenho brilhante por parte do grupo. Unidade de proposito e diversidade de ações eis o protagonismo requerido para chegar a alcançar o resultado grandioso. b. O todo determina a natureza das partes Qualquer parte de um processo faz parte de um processo ainda maior; Tal especificidade necessária no desempenho das partes é decorrência direta do bem maior que é o “todo ” resultante. Ou seja, o objetivo ultimo determina o papel que as partes desempenharão. c. As partes não podem ser entendidas se consideradas isoladamente do todo. Qualquer parte analisada isolada do restante do corpo não será uma representação real do potencial a ser manifestado quando unidos e juntos dirigidos. d. As partes são dinamicamente interdependentes Ação dinâmica de troca de informações entre as partes produzirá uma influencia amplificadora do esforço unitário e essa potencialização produzirá ação unificadora que tende a cooperar com uma interdependência em nada patológico.
3. Ser criativo é, entre outras definições, encontrar soluções para
problemas, ou melhor, dar soluções novas para problemas antigos. Baseado nessa lógica, descreva pelo menos 2 (duas) técnicas utilizadas no processo de geração de ideias para a inovação e solução de problemas. (resposta com no mínimo 15 linhas). Nenhuma empresa contará com o acaso quando a questão é inventividade ou ideias/soluções criativas. Pode ser necessário a criação de métodos estruturados de apoio ao desenvolvimento da geração de ideias. Grupos heterogêneos (especializações diversas) reunidos para analises de qualquer questão tendem a produzir ideias criativas e holísticas. Vale mencionar que o simples uso da técnica, seja ela qual for, não produz por si só ideias brilhantes, mas unido a outros aspectos proporcionados pela empresa como por exemplo a valorização da própria ferramenta, clima organizacional, ambiente propicio ...etc., podem ser a combinação ideal para a criação de ideias e soluções inovadoras. Nesse caso no intuito de potencializar e melhor captar as sugestões pode-se utilizar a técnica denominada Brainstorning. Essa técnica consiste em escolher um grupo de representantes de vários setores da empresa com intuito sugerir ideias para a resolução de algum problema ou desafio especifico mencionado pelo moderador. Esse grupo vai expor a ideia de acordo com o conhecimento técnico e em base a experiência profissional de cada um. Essas ideias devem ser registradas de maneira que todos possam ver e continuar a criação de ideias em continuidade ao que já está mencionado e não deve ser permitido aos participantes emitir algum juízo de valor sobre as ideias de seus colegas. Outro método um tanto similar a este é o Brainwriting que consiste em uma interação escrita ao invés de falada. Cada participante representante de diferentes setores da empresa recebem uma folha de papel e escrevem a sugestão sobre o assunto proposto pelo moderador e posteriormente repassa a seu colega que em base ao que já está escrito adiciona algo mais. Essa ação se repete ate que todo os participantes tenham contribuído em toda as folhas. Posterior a isso o moderador repassa ao quadro visualizador de maneira que tudo o que foi escrito vai ser filtrado pelo próprio grupo de participantes. Há outras diversas técnicas que contribuem para um exercício continuado de estimulo a geração de ideias criativas nos grupos sociais. Apresentamos apenas duas a nível de demonstração.