Quadro para análise de publicidade (no campo expandido)
baseado no modelo de advertising literacy (literacia publicitária)
proposto por N. Malmelin (2010)
DIMENSÃO O QUE OBSERVA
Informacional Encontra e verifica informações.
Avalia fontes de informação e sua
confiabilidade.
Estética Observa o aspecto estético da peça
e sua função.
Aprecia o sentido não verbal (e
muitas vezes não verbalizável).
Analisa o uso de estilos, as
referências culturais e o efeito
pretendido.
Retórica Atenta para o texto verbal e suas
técnicas de persuasão.
Observa o tipo de apelo usado.
Verifica o encadeamento das
ideias, a pertinência e coerência
dos argumentos.
Observa se há contradição ou
lacunas no raciocínio.
(Aqui entra também tipo de
narrativa)
Promocional Atenta para o aspecto promocional
presente em toda a mídia.
Detém-se nas parcerias e
financiamentos em jogo.
MALMELIN, Nando. What is advertising literacy? Exploring the dimensions of
advertising literacy. In: Journal of Visual Literacy, vol. 29, number 2, p. 129-142, 2010
UFRJ / ECO – E SC O L A D E C O M U N I CAÇ ÃO
PERGUNTAS
Traz informação?
A informação é confiável?
As fontes de informação são
reveladas/ autorizadas?
A informação é completa e
pertinente?
Qual o conceito visual?
Como se usam cores,
tipografia, diagramação?
Fotografia (é manipulada?)
ou ilustração - qual estilo?
O que revela a composição, o
enquadramento?
Em filmes - edição;
iluminação; trilha sonora...
Usa argumentação racional, ou
apela para emoções e
sensações (ou ambos?)
A argumentação se baseia em
que? Em fatos ou dados, ou
opiniões, senso comum,
preconceitos?
Como se constrói a autoridade
do texto?
Isso é publicidade ou
jornalismo? Isso é informação
ou sedução? Isso é
entretenimento sem outra
intenção?