MÓDULO: INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS EM CONTEXTOS EMERGENTES

Nome da disciplina: Saúde Mental e Cidadania: Prevenção no uso abusivo de álcool

e outras drogas
Professora: Ana Carolina Gil
Carga horária: 80h
Eixo Estruturante em que se encontra: Eixo II - Fundamentos teórico-metodológicos
que garantam a apropriação crítica do conhecimento disponível, assegurando uma
visão abrangente dos diferentes métodos e estratégias de produção do conhecimento
científico em Psicologia.

Ementa: Violência estrutural e autoritarismo. Direitos Humanos. Reforma Psiquiátrica

no Brasil. Guerra às Drogas e políticas de extermínio. Políticas de Redução de Danos.
Subjetividade e Cidadania no contexto das Políticas de Redução de Danos.
Estigmatização do usuário de drogas. Atuação do/a psicólogo/a frente ao contexto de
uso abusivo de drogas. Intervenção clínica e política em territórios.

Objetivo Geral: Introduzir o aluno no complexo debate acerca das práticas não
manicomiais de cuidado à saúde mental, sobretudo com indivíduos e grupos em
situação de uso abusivo de álcool e outras drogas.
Objetivos Específicos:
• Investigar bibliografia atualizada sobre os temas e problemáticas
contemporâneos relacionados ao campo de saúde mental;
• Analisar tais problemáticas na perspectiva das práticas clínicas
multidisciplinares;
• Estudar casos relacionados aos temas relevantes e contemporâneos em saúde
mental;
• Aprofundar a discussão sobre a Reforma Psiquiátrica e a Política de Saúde
Mental no Brasil, com enfoque à prevenção do abuso de álcool e outras drogas.

Conteúdo Programático: Prestar serviços de qualidade voltados para a atenção à

saúde mental. Reafirmar a perspectiva do cuidado humanizado às pessoas que fazem
uso de substâncias psicoativas. Aprofundar a importância de uma clínica em movimento,
extramuros; que produza e pense uma subjetividade livre.

Competências:
1 – Profissionais: comprometer-se com a prestação de serviços de qualidade, com base
nos princípios éticos nas questões sociais e de saúde.
2 – Participativas: trabalhar em equipe multiprofissional e em ações interdisciplinares.
3 – Interpessoais: assumir o compromisso de manter-se atualizado em sua formação e
aprender continuamente com sua prática, responsabilizando-se por sua educação
permanente de acordo com as demandas específicas de cada campo das políticas
públicas.
 TEMA/TÓPICO CONHECIMENTO(S)
Apresentação da
disciplina
Princípios históricos,
políticos e éticos da
Reforma Psiquiátrica
Reforma Psiquiátrica e sua
no Brasil
relação com a democracia
no Brasil.
Atentar-se para a urgente
necessidade de reformular
as práticas de acolhimento,
Desinstitucionalização
considerando novas
perspectivas de saber-
fazer.
Clínica extramuros, que
reinventa modos de sentir,
A clínica em
pensar e atuar; uma clínica
movimento
construída a partir dos
encontros.
Política de Redução de
Examinar a produção social
Danos e Psicologia
do drogado perigoso e os
Social: uma
impactos à saúde mental.
combinação necessária
Subjetividade e
Atuação do/a psicólogo/a
Cidadania no contexto
frente ao contexto de uso
das Políticas de
abusivo de drogas.
Redução de Danos
HABILIDADE(S) ATITUDE(S)
Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
direitos humanos, tendo em
econômicos, culturais e
vista a promoção da
políticos do país,
qualidade de vida dos
fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
direitos humanos, tendo em
econômicos, culturais e
vista a promoção da
políticos do país,
qualidade de vida dos
fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
direitos humanos, tendo em
econômicos, culturais e
vista a promoção da
políticos do país,
qualidade de vida dos
fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
direitos humanos, tendo em
econômicos, culturais e
vista a promoção da
políticos do país,
qualidade de vida dos
fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
direitos humanos, tendo em
econômicos, culturais e
vista a promoção da
políticos do país,
qualidade de vida dos
fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
 Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
Romper com os estigmas, necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
trabalhando através do direitos humanos, tendo em
Intervenção clínica e econômicos, culturais e
acolhimento, da escuta e do vista a promoção da
política em territórios políticos do país,
respeito para promover qualidade de vida dos
fundamentais ao
cuidado. indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
Participar ativamente
Supervisão dos Saúde mental de grupos Discutir com propriedade o
da construção do
trabalhos minoritários. tema escolhido pelo grupo.
seminário.
Atuar em diferentes
Compreender
contextos considerando as
criticamente os
necessidades sociais e os
Experiências práticas fenômenos sociais,
Refletir coletivamente sobre direitos humanos, tendo em
de atenção ao usuário econômicos, culturais e
a prática a partir de casos vista a promoção da
de álcool e outras políticos do país,
reais. qualidade de vida dos
drogas fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.

1ª Avaliação

Debater sobre os
contextos considerando as
resultados do relatório de
Inspeções a
Inspeções às comunidades
comunidades direitos humanos, tendo em
terapêuticas realizadas pelo
terapêuticas e o papel
Conselho Federal de
ético-político do
Psicologia e suas
psicólogo
orientações ao trabalho
ético do psicólogo.
Capacidade de discutir e
1º dia de apresentação
refletir criticamente acerca
dos seminários.
do tema apresentado.
Atuar em diferentes
Compreender
criticamente os
necessidades sociais e os
fenômenos sociais,
econômicos, culturais e
vista a promoção da
políticos do país,
qualidade de vida dos
fundamentais ao
indivíduos, grupos,
exercício da cidadania
organizações e
e da profissão.
comunidades.
Participar ativamente
Capacidade de análise,
da construção do
abstração e síntese.
seminário.

Capacidade de discutir e Participar ativamente

2º dia de apresentação Capacidade de análise,
refletir criticamente acerca da construção do
dos seminários. abstração e síntese.
do tema apresentado. seminário.

Capacidade de discutir e Capacidade de análise, Participar ativamente

3º dia de apresentação
refletir criticamente acerca abstração e síntese. da construção do
dos seminários.
do tema apresentado. seminário.

2ª Avaliação

Recuperação

Encerramento do
semestre.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Aula 2:
BRAGA, C. P. A perspectiva da desinstitucionalização: chaves de leitura para
compreensão de uma política nacional de saúde mental alinhada à reforma psiquiátrica.
Saúde e Sociedade [online]. 2019, v. 28, n. 4, pp. 198-213. Disponível em:
https://doi.org/10.1590/S0104-12902019190125 Acesso em: 24 jan. 2022.

Aula 3:
LANCETTI, A. A casa do inverno: notas para a desinstitucionalização da assistência
social. Rev. Saudelocura, 4. São Paulo, HUCITEC, p. 71-84, 1993.

Aulas 4 e 5:
LANCETTI, A. Clínica Peripatética. São Paulo: Hucitec, 2005.

Aula 6:
PETUCO, D. R. S. A produção social do usuário de crack desconstruindo o monstro.
Conselho Federal de Psicologia. (Org.). Drogas e cidadania em debate (pp. 19-29).
2012. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2013/02/Drogas-e-
cidadania.pdf Acesso em: 24 jan. 2022.

Aula 7:
TEIXEIRA, M. B.; LACERDA, A. & RIBEIRO, J. M. Potencialidades e desafios de uma
política pública intersetorial em drogas: O Programa “De Braços Abertos” de São Paulo,
Brasil. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 28, 2018. Disponível em:
https://doi.org/10.1590/S0103-73312018280306 Acesso em: 20 jan. 2022.

Aulas 8 e 9:
MARTINS, R. C. R. "Fazer nada" como dispositivo de intervenção clínica e política em
territórios. p. 124-129. Tese (Doutorado - Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Clínica) - Instituto de Psicologia de São Paulo, 2021. Disponível em:
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12082021-175646/pt-br.php
Acesso em: 22 de jan. 2022.

Aula 10:
DELGADO, S. C. Os impasses e desafios da clínica em um CAPS AD. In: SOUZA, A.
C. et al (Org.). Entre pedras e fissuras: a construção da atenção psicossocial de usuários
de drogas no Brasil. São Paulo: Hucitec Editora, 2016. Cap. 14. p. 280-293.

Aulas 11 e 12:
Relatório da Inspeção Nacional em Comunidades Terapêuticas. Conselho Federal de
Psicologia; Mecanismo Nacional de Prevenção e Combate à Tortura; Procuradoria
Federal dos Direitos do Cidadão. Ministério Público Federal, Brasília/DF. CFP, 2018.
Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2018/06/Relat%C3%B3rio-da-
Inspe%C3%A7%C3%A3o-Nacional-em-Comunidades-Terap%C3%AAuticas.pdf
Acesso em 20 jan. 2022.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

AMARANTE P. (org.) Loucos pela vida: a trajetória da reforma psiquiátrica no Brasil. Rio
de Janeiro: Fundação Osvaldo Cruz; 1995.
BOCK, A.M. B. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Editora
Saraiva, 2019. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788553131327/pageid/10
Acesso em: 25 jan. 2022.

CHAUI, M. Sobre a violência. São Paulo: Grupo Autêntica, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788551300855/pageid/7
Acesso em: 25 jan. 2022.

LANE, Silvia e CODO, Wanderley. Psicologia social: homem e movimento. São Paulo:
Brasiliense, 1985

LUZIO, C. A. & YASUI, S. Além das portarias: desafios da política de saúde mental.
Psicologia em Estudo. 2010, v. 15, n. 1, pp. 17-26, 2010. Disponível em:
https://doi.org/10.1590/S1413-73722010000100003 Acesso em: 25 jan. 2022.

PORTUGAL, C. M.; MEZZA, M. & NUNES, M. A clínica entre parênteses: reflexões

sobre o papel da arte e da militância na vida de usuários de saúde mental. Physis:
Revista de Saúde Coletiva [online]. 2018, v. 28, n. 02, 2018. Disponível em:
https://doi.org/10.1590/S0103-73312018280211 Acesso em: 25 jan. 2022.

SAWAIA, B. Apresentação. In: SAWAIA, B. (Org.). As artimanhas da exclusão: análise

psicossocial e ética da desigualdade social. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. p.16-26.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/160243/epub/0
Acesso em: 25 jan. 2022.

VELOSO, A. M. Apesar que o vida loka também ama: experiência afetiva de

adolescentes inseridos no tráfico de drogas. 2015. 177 f. Dissertação (Mestrado em
Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível
em: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17090 Acesso em: 25 jan. 2022.