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Defina os conceitos de releitura e apropriao. tudo cpia?

Bases Legais Linguagens e Cdigos Contedo Conceitos e elementos Objetivos Revelar que obras famosas servem de inspirao para recriaes artsticas Contedo relacionado Reportagem da Veja:

Millr

Introduo Em uma de suas ltimas aparies pblicas, Joo Paulo II tentou saudar a multido que o chamava com insistncia na Praa de So Pedro, no Vaticano. Por duas vezes, Karol Wojtyla quis dizer algumas palavras ao microfone, mas faltou-lhe voz. Na terceira e ltima tentativa, seu rosto se transfigurou num misto de dor e sofrimento e o papa fez um gesto semelhante ao de quem grita. Congelada, a imagem estampou a capa da edio 1899 de VEJA e reapareceu na coluna do escritor e humorista Millr Fernandes, associada a esse roteiro. Recortado e colado na tela O Grito, do noruegus Edvard Munch, o semblante do pontfice angustia tanto quanto o do quadro original um cone que seus alunos certamente conhecem. O trabalho de Millr deve provocar sensaes variadas nos adolescentes. Um excelente motivo para voc comparar detalhes das duas obras e explorar a diferena entre apropriao e releitura, estratgias usadas quando um artista deseja homenagear o que h de sublime em outro. Providencie cpias ampliadas e coloridas dos conjuntos de trabalhos apresentados abaixo. Leve para a classe folhas de papel em branco, lpis de cor, pincis, tintas, revistas usadas, tesoura e cola.

As Meninas, de Velasquez (acima), e uma verso de Picasso: a releitura gerou uma cpia to criativa quanto a obra original...

...J a grega Vnus de Milo ( esquerda) foi apropriada pelos romanos e por Salvador Dal, autor da Vnus com Gavetas

Atividades Compare a pintura de Munch com a apropriao feita por Millr Fernandes. Que sensaes as duas obras provocam? Leia para os estudantes A histria do quadro (abaixo) sobre o contexto em que O Grito foi concebido. Em que medida ele e a montagem se aproximam? Lembre que o grito silencioso de Karol Wojtyla foi provocado por dores fsicas e pela impossibilidade de falar. Oua os comentrios. Analise a verso de Millr do ponto de vista tcnico. Explique que o autor brasileiro realizou uma apropriao, estratgia que mantm a cpia quase igual ao original, exceto por um ou outro detalhe alterado nesse caso, o rosto. Inspirar-se numa pintura ou escultura para elaborar outra uma ao corriqueira e remonta Antiguidade. Os romanos copiaram largamente esttuas gregas, como a Vnus de Milo. No sculo XX, o surrealista espanhol Salvador Dal tambm se apropriou da imagem da deusa e acrescentou-lhe gavetas. Um trabalho que se inspira em outro, mas no fica exatamente igual e transmite uma mensagem diferente configura uma releitura. Foi o que o espanhol Pablo Picasso fez com a tela As Meninas, de seu conterrneo Diogo Velasquez. At a publicidade recorre com freqncia releitura. Cite como exemplo um anncio que lembra o afresco A Santa Ceia, do italiano Leonardo da Vinci. A pea abaixo causou polmica e foi vetada recentemente na Frana a pedido da Igreja Catlica, pois mostrava mulheres em poses sensuais e um homem sem camisa. Pergunte turma se tal censura justificvel.

Enfatize que o avano das reprodues grficas e o advento da internet, alm das visitas aos museus, aumentaram a capacidade de perceber as relaes entre as cpias e os trabalhos consagrados, mesmo que o artista no cite esses ltimos de modo explcito. Releitura virou um termo comum, mas nunca foi definido oficialmente nem situado numa escola artstica. No Brasil, a tcnica tornou-se popular depois de uma ao educativa da Pinacoteca do Estado de So Paulo na dcada retrasada. Numa tentativa de divulgar o acervo e aproxim-lo das escolas, a instituio convidou vrios artistas a reler suas principais obras. O resultado final foi exposto na Bienal de Arte da capital paulista em 1985.

A Santa Ceia, de Leonardo da Vinci (acima), e pea publicitria censurada na Frana: a Igreja Catlica no gostou nem um pouco dos modelos em poses sensuais

Explore as reprodues das obras de arte entregues aos alunos. Divida-os em dois grupos. Pea que o primeiro faa releituras da Vnus de Milo, da Santa Ceia e de As Meninas. A outra equipe deve realizar apropriaes dos mesmos trabalhos. As tarefas podem ser executadas por meio de desenhos, pinturas, recortes e colagens. No final, convide os jovens a compararem os resultados e exp-los num varal para toda a escola.

Para saber mais A histria do quadro

A tela O Grito foi pintada aps uma experincia alucinante vivida pelo noruegus Edvard Munch (1863-1944) enquanto passeava no parque Ekebert, em Oslo. Em seu dirio, o artista registrou o episdio: Acima do fiorde azul-escuro havia ameaadoras nuvens vermelhas como sangue e como lnguas de fogo. Meus amigos se afastavam e, sozinho, tremendo de angstia, eu tomei conscincia do grito infinito da natureza. As cores assustadoras vistas por Munch, freqentes durante os crepsculos de outono nos pases nrdicos, foram atribudas por astrnomos americanos em 2003 ao resultado de uma exploso vulcnica ocorrida na Indonsia em 1893. H quatro verses do quadro. Em agosto de 2004, a primeira (acima), que estava exposta no Museu Munch, foi roubada. Ela considerada a melhor de todas e foi exibida no Brasil em 1996, durante a 23 Bienal de Arte de So Paulo. A segunda tela est na reserva tcnica do museu; a terceira, na Galeria Nacional de Oslo; e a quarta faz parte de uma coleo particular.

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