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Data: ______/_____/______

MODERNIDADE

Modernidade é algo que está inevitavelmente ligado a tudo aquilo que é recente e atual,
é a expressão daquilo que é "moderno".
De um ponto de vista histórico, modernidade refere-se à história dos "Tempos
Modernos", desde o Renascimento até à atualidade.
O termo modernidade designa, assim, não só uma época como também a percepção da
humanidade indissociável à nossa filosofia e cultura europeia.
Segundo Husserl, modernidade refere-se à Europa e sua civilização e história, não só
como espaço geográfico, mas com um "formato" moral e espiritual.

Quando começa a modernidade?

Tanto as Ciências Sociais quanto a Filosofia consideram que é praticamente impossível
estabelecer um marco histórico e dizer “e aqui começou a modernidade”. Porém, há alguns
fatores históricos que marcam essa virada epistemológica que vai transformar as relações
sociais no mundo inteiro.
Os principais fatores são:
A Revolução Industrial: com o aperfeiçoamento do motor a vapor, em 1777, por
James Watt, que identificou falhas nos motores anteriores, que demoravam muito para aquecer,
ao introduzir dois cilindros na máquina. A partir disso, toda a noção de tempo, trabalho e lucro
seria transformada profundamente. Tal transformação do tempo e espaço a partir do trabalho
permanece até hoje.
A Revolução Francesa: período revolucionário que explodiu no dia 5 de maio de 1789
e que derrubou a monarquia francesa e questionou todos os valores éticos e morais. É a partir
desse marco que valores como igualdade, liberdade, fraternidade (esses se tornam o lema da
Revolução Francesa) passam a ocupar o vocabulário popular. Esse momento foi importante para
criar as bases daquilo que entendemos como Estado, participação, voto, representatividade,
enfim, uma série de valores políticos que ainda hoje são discutidos.
A razão: a modernidade no campo das ciências humanas e exatas tem o seu fundamento
com René Descartes, a partir de sua frase mais conhecida “Cogito, ergo sum” ou “Penso,
portanto sou”. Para os tempos atuais e de massificação de frases a partir dos memes, hoje, essa
sentença pode parecer banal, porém, na época, Descartes trazia a razão para o centro do
raciocínio, frente ao pensamento metafísico imposto pelas religiões. Tal virada epistêmica ficou
conhecida como Racionalismo.
Essa mudança de pensar, empreendida por Descartes, ocorreu na primeira metade do
século XVII, ou seja, antecedeu e influenciou as revoluções francesa e industrial e todo
pensamento posterior. Portanto, esses três momentos marcam uma nova etapa na maneira de
organizar o pensamento e de olhar sobre o mundo, logo, são eles que fundam a modernidade e,
de uma maneira ou de outra, ainda hoje continuam a influenciar os debates. Por exemplo, as
sociedades ainda são organizadas pelo tempo e calendário do trabalho, fator que surge com a
modernidade a partir do século XVIII e permanece até hoje.
 EXERCÍCIOS
1) Preencha as lacunas nas frases deixando-as completas e corretas.

a) ......................................... é algo que está inevitavelmente ligado a tudo aquilo que é

recente e atual, é a expressão daquilo que é "moderno".
b) De um ponto de vista histórico, modernidade refere-se à história dos "Tempos Modernos",
desde o ........................................... até à atualidade.
c) Segundo Husserl, modernidade refere-se à ........................................ e sua civilização e
história.

De acordo com o texto existem 3 fatores históricos que marcam a virada da Idade Média
para o Modernismo. Então, faça o que se pede. Relacione as colunas corretamente.

( ) Esse momento foi importante para criar as

bases daquilo que entendemos como Estado,
participação, voto, representatividade, enfim,
uma série de valores políticos que ainda hoje
são discutidos. ( ) A modernidade no campo
das ciências humanas e exatas tem o seu
(A) Revolução Industrial fundamento com René Descartes, a partir de
(B) Revolução Francesa sua frase mais conhecida “Cogito, ergo sum”
(C) Razão ou “Penso, portanto sou”. ( ) Com o
aperfeiçoamento do motor a vapor, em 1777,
por James Watt, que identificou falhas nos
motores anteriores, que demoravam muito
para aquecer, ao introduzir dois cilindros na
máquina.

A imagem anterior traz as imagens de:

 Duas escolas, uma de 1974 e outra de 2010;

 Duas mulheres com roupas distintas devido aos costumes;
  Dois meios de transporte (foguete e caravela). Ambos servem para desbravar áreas
desconhecidas pela sociedade em seu tempo (a caravela foi utilizada na Expansão Marítima);
 O calçadão de Copacabana (RJ) em dois momentos distintos: em 1910 e atualmente.

1. No quadro a seguir classifique as imagens como modernas ou antigas. Marque um (X) na

coluna moderna se você julgar que a imagem é moderna ou um (X) na coluna antiga se você
julgar que ela é antiga. Depois justifique a sua escolha.

Imagem Modern Antiga Justifique sua escolha

a
1. Sala de aula 1974
2. Sala de aula 2010
3. Mulher com roupas
distintas
4. Mulher com roupas
distintas
5. Meio de transporte
foguete
6. Meio de transporte
caravela
7. O calçadão de
Copacabana (RJ) em
1910.
8. O calçadão de
Copacabana (RJ)
atualmente.