PROPOSTA DE TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO

AMBIENTE ESCOLAR DO COLÉGIO SIMONIN

ANDRINEA SILVA DE VASCONCELOS

PSICOPEDAGOGA
PEDAGOGA
PROFESSORA
ESPECIALIZADA EM SAÚDE MENTAL

RIO DE JANEIRO
2022
CURRÍCULO

Andrinea Silva de Vasconcelos

Brasileira

Rio de Janeiro-Brasil

Tels 996269178- 992629422- 33691034

Objetivo
Oportunidade de trabalho visando o crescimento e novos conhecimentos.
Perfil Profissional
Com a intenção de expandir minha área de atuação, viso ocupar uma posição nesta
Instituição Escolar buscando um contínuo crescimento profissional .Acreditando que
minha experiência e meu perfil será de grande valia para esta Instituição.
Escolaridade
Pós graduanda em Saúde Mental
Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional
Graduada em Pedagogia-Universidade Estácio de Sá
Formação de Professores (curso Normal)

Cursos Extracurriculares
Ensinando com a WEB Fundação Bradesco
Mini Curso Educação Pré-Escolar (Carga horária 15/hs) Faculdades Integradas Castelo
Branco
Mini Curso Recreação e Jogos (carga horária 15/hrs) Faculdades Integradas Castelo
Branco
Mini Curso Educação Ambiental (carga horária 15/hrs) Faculdades Integradas Castelo
Branco
Curso de Mediação Escolar
Federação de Escolas Simonsen Faculdade e Colégios
Curso: Psicologia no Desenvolvimento Infantil e da Aprendizagem 
( Pré – Escola/ Alfabetização/ Psicomotricidade)
Carga Horária: 40hs - Federação de Escolas Simonsen Faculdade e Colégios
Idioma
Espanhol-leitura e escrita básica

Histórico Profissional
Professora Colégio e Curso Lídice Silva –
Coordenadora Escolar 2020/2019
Ensino Fundamental I , II e Médio
Professora turma 2º ano /2018/2017
Mediadora aluno Autista-Asperger Governo do Estado do Rio de Janeiro Agosto2016
até Dezembro 2019.
Estágio Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro-agosto/dezembro 2014(professora-
mediadora aluno TDAH) agosto de 2014 à dezembro de 2015
Labs Dor - de março/2013 a abril/2014
(empresa de grande porte no segmento saúde, hospitalar e laboratorial)
operadora de tele atendimento
Minha função era de fazer um pronto atendimento aos clientes e finalizando com a
marcação do exame solicitado.
Auxiliar de Coord. Pedagógica- Auxiliar as professoras no conteúdo, oferecendo
bom desempenho escolar. -Centro Educacional Estrelinha do Amanhã (fev 2003- dez
2012)
Função professora- Ministrar aulas em turmas do ensino fundamental experiências
em turmas da educação infantil ao 5º ano do Ensino fundamental
Prosegur - de maio/2005 a abril/2009
(empresa de grande porte - multinacional (Brasil) - no segmento bancos)
Chefe de Tesouraria
Minha função era fazer o recebimento de valores e o fechamento diário para transporte
de valores e por fim o depósito.
Creche Guadalupe- de abril/1997 a dezembro/1998
(microempresa no segmento associações)
professora auxiliar
Minha função era ministrar as crianças durante todo o dia.(banho/lanche/almoço e
outros)
Jardim Escola Ursinhos Risonhos
Professora –Classe de Alfabetização 1995/1996
Governo do Estado do Rio de Janeiro-Ciep Marineiro João Cândido – Janeiro de
1993/Dezembro de 1994 (contrato)
Função professor
Esta ´proposta tem como objetivo o atendimento Psicopedagogico Com Andrinea
Vasconcelos (psicopedagoga) e a presente instituição escolar , a fim de trabalhar
individualmente com alunos que apresentem dificuldades na aprendizagem , transtornos
ou deficiências oferecendo um olhar diferenciado ao aluno ,bem como , para seu
desempenho , potencialidades e dificuldades.
Buscaremos através desta parceria acolher o aluno para que ele possa ter um melhor
desenvolvimento e rendimento no ambiente escolar .
Entende-se que o psicopedagogo é o interlocutor , entre os alunos, professores , pais e
escola , e que através de encontros poderá auxiliar com técnicas psicopedagógicas para
que se obtenha um melhor rendimento.
Diante do crescente números de alunos com baixo rendimento escolar ( esses alunos
apresentam dificuldade na leitura, disgrafia , falta de interesse na atividades rotineiras) o
papel do psicopedagogo é identificar e auxiliar os alunos nas dificuldades existentes.
A psicopedagogia atua de uma forma preventiva e terapêutica , frente aos problemas
escolares buscando de forma lúdica , pedagógica linguística , instrumentos e técnicas
para sanar a defasagem e que os alunos desenvolvam suas reais capacidades.

OBJETIVO

Desenvolver projetos institucionais ,relacionados com as atividades acadêmicas , com o

apoio da equipe escolar , estimulando e aprimorando a percepção que os indivíduos tem
de si mesmo e do outro , enquanto ser individual , social , cultural e no papel de
aprendizes e ensinantes.
Presar atendimento individual a crianças que de alguma forma encontra-se com
dificuldades gerando baixa auto estima e transtornos sociais, afetivos e intelectuais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Avaliar, orientar, atender em tratamento e investigar problemas emergentes no processo

de ensino aprendizagem ;
Esclarecer os obstáculos que possam estar interferindo da efetivação de uma boa
aprendizagem , considerando a própria satisfação pessoal do aprendente;
Favorecer o desenvolvimento de atitudes e processos de aprendizagem adequados ;
Realizar a avaliação-psicopedagógica ,com especial ênfase nas possibilidades e
perturbações da aprendizagem , visando ao esclarecimento e a orientação daqueles que
o procura.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E DIDÁTICOS

Durante todo o processo de acompanhamento o psicopedagogo estará atento e avaliando

possíveis presença de distúrbios ;
 De leitura e escrita;
 Psicomotores ;
 Percepção e discriminação visual e auditiva ;
 Coordenação global , fina e óculo-manual ;
 Percepção espacial ;
 Orientação e relação espaço -temporal;
 Aquisição e articulação de sons e palavras novas;
 Elaboração e organização mental;
 Atenção e concentração.

Também estaremos atendendo ao desenvolvimento do(a)

 Raciocínio lógico;
 Percepção social e familiar ;
 Cognitivo;
 Fases do desenvolvimento psico-sexual.

Dentro .ainda de minhas funções estarei trabalhando para a:

 Construção de vínculos afetivos , sociais e escolares .
 E farei se necessário possíveis encaminhamentos para outros profissionais , caso
for necessário.
Junto a equipe pedagógica
 Auxiliarei professores, técnicos e profissionais da área diante a complexidades
apresentadas no cotidiano , bem como , na busca da aplicabilidade de novas
técnicas e conhecimentos com a intenção de eliminar as deficiências
apresentadas na aprendizagem .
 Orientar ais e responsáveis para melhor conduzir as crianças na construção das
modalidades da aprendizagem e formação da personalidade.
 Analisar a situação do aluno com dificuldades dentro dos limites da escola e da
sala de aula , a fim de proporcionar orientações e instrumentos de trabalho aos
professores e família.
 Atender aos pais e responsáveis esclarecendo dúvidas, preparando e organizando
procedimentos de maneira sistemática , para que gradativamente os pais possam
acompanhar as mudanças .
 Após cada período será entregue um relatório com o parecer do psicopedagogo.
CRONOGRAMA
 O projeto será realizado duas vezes na semana . das 08:00 às 17:00 horas .
 Conforme combinado previamente com a coordenação e direção do colégio .

METAS

 Reduzir o número de alunos com dificuldade de aprendizagem ( escrita, leitura e

associações matemáticas).
 Auxiliar e dinamizar os professores e alunos com dificuldades na aprendizagem .
 Otimizar o serviço escolar com eficácia.

PÚBLICO ALVO

 Alunos do 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental do Colégio Simonin da Unidade

Bangu-RJ.

RECUSOS HUMANOS

 ANDRINEA VASCONCELOS PROFESSORA, PEDAGOGA,

PSICOPEDAGOGA E TERAPEUTA ESCOLAR .

RECURSOS MATERIAIS

 Sala especifica( adequada, com espaço suficiente , protegida de barulho ,

ventilada e iluminada).
 Mobília (cadeira, mesa e armário)
 Brinquedos pedagógicos , materiais impressos (isso poderá ser levado pela
psicopedagoga) para manipulação dos aprendentes.
 Pastas individuais com anotações de cada aluno do atendimento coletivo ou
individualizado .

AVALIAÇÂO

 A gestão e coordenação receberá relatórios individuais dos alunos atendidos ou

dos serviços coletivos realizados na escola pela psicopedagoga.
 HONÓRÁRIOS

 O pagamento deverá ser referente as horas semanais , no valor total de R$30,00

a hora trabalhada. O horário poderá ser adaptado ou estipulado pelo Colégio
Simonin.

Agradecendo antecipadamente a atenção dispensada ,encontro-me ao dispor da Direção

e gestores do Colégio Simonin , para prestar qualquer outra informação que considerem
pertinentes.

Com os melhores cumprimentos;

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ANDRINEA SILVA DE VASCONCELOS