SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

Escola Estadual Major Miguel Naked

PLANO DE ENSINO: 2022

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

PROFESSORA:GEISA S.T DA SILVA DISCIPLINA: HISTÓRIA

1º TERMO - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

SEMESTRE BIMESTR OBJETOS DE HABILIDADES METODOLOGIA INSTRUMENTOS DE

E CONHECIMENTO AVALIAÇÃO

2º 1º C IDADANIA EM13CHS102 Identificar, analisar Atividades do caderno Avaliação

REGIONAL (História e discutir as circunstâncias do aluno; vídeos,leitura Contínua(Participação
e a ideia de América históricas, geográficas, políticas, e interpretação de e entrega das
Latina; diferenças e textos,debate,question atividades propostas;
econômicas, sociais, ambientais e ário,pesquisa. pesquisas, avaliação .)
semelhanças sobre culturais da emergência de
aspectos matrizes conceituais hegemônicas
demográficos, etnocentrismo, evolução,
sociais, econômicos, modernidade etc.), comparando-as
e culturais entre os a narrativas que contemplem
países da região; o outros agentes e discursos.
papel do indivíduo e
a própria noção de
pertencimento a
esse espaço
geográfico; EMIFCHS01 -Investigar e analisar
Possibilidades e situações-problema envolvendo temas e
limites do diálogo processos de natureza histórica, social,
regional; exercício econômica, filosófica, política e/ou
 da cidadania, os cultural, em âmbito local, regional,
principais desafios, nacional e/ou global, considerando dados
problemas e e informações disponíveis em diferentes
objetivos mídias.
compartilhados na
região. EMIFCHS03 Selecionar e sistematizar, com
base em estudos e/ou pesquisas
(bibliográfica, exploratória, de campo,
experimental, etc.) em fontes confiáveis,
informações sobre temas e processos de
natureza histórica, social, econômica,
filosófica, política e/ou cultural, em
âmbito local, regional, nacional e/ou
global, identificando os diversos pontos
de vista e posicionando-se mediante
argumentação, com o cuidado de citar as
fontes dos recursos utilizados na pesquisa
e buscando apresentar conclusões com o
uso de diferentes mídias.
2º 2º CIDADANIA
REGIONAL (História Atividades do caderno Avaliação
e a ideia de América EMIFCHS08 Selecionar e mobilizar do aluno; vídeos,leitura Contínua(Participação
Latina; diferenças e intencionalmente conhecimentos e e interpretação de e entrega das
semelhanças sobre recursos das Ciências Humanas e Sociais textos,debate,question atividades propostas;
ário,pesquisa. pesquisas, avaliação.)
aspectos Aplicadas para propor ações individuais
demográficos, e/ou coletivas de mediação e intervenção
sociais, econômicos, sobre problemas de natureza
e culturais entre os sociocultural e de natureza ambiental, em
países da região; o âmbito local, regional, nacional e/ou
papel do indivíduo e global, baseadas no respeito às
a própria noção de diferenças, na escuta, na empatia e na
pertencimento a responsabilidade socioambiental.
esse espaço
geográfico;
Possibilidades e
limites do diálogo EMIFCHS10 Avaliar como oportunidades,
regional; exercício conhecimentos e recursos relacionados às
da cidadania, os Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
principais desafios, podem ser utilizadas na concretização de
problemas e projetos pessoais ou produtivos, em
objetivos âmbito local, regional, nacional e/ ou
compartilhados na global, considerando as diversas
região. tecnologias disponíveis, os impactos
socioambientais, os direitos humanos e a
promoção da cidadania.