Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema:
Elementos de estudo sobre Seres do Reino Animal: Características dos seres vivos e
Propriedades gerais dos seres vivos.

Nome: Fanito Alberto Código: 708221888

Curso: Licenciatura em Ensino de Biologia

Disciplina: Zoologia Geral
Ano de Frequência: 1º Ano
Turma: N
Tutor: Viegas Teresa Alide Mário

Nampula, Outubro de 2022

 1. Folha de Feedback

Classificação
Categorias Indicadores Padrões Pontuação Nota
máxima do tutor Subtotal

 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
organizacionais  Discussão 0.5
Estrutura
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5

 Contextualização (indicação
2.0
clara do problema)
Introdução  Descrição dos objectivos 1.0

 Metodologia adequada ao
2.0
objecto do trabalho
 Articulação e domínio do
discurso académico (expressão
Conteúdo
escrita cuidada, 3.0
Analise e coerência/coesão textual)
discussão  Revisão bibliográfica nacional
e internacional relevante na
2.0
área de estudo

 Exploração dos dados 2.5

 Contributos teóricos e práticos

Conclusão 2.0
 Paginação, tipo e tamanho de
Aspectos
Formatação letra, parágrafo, espaçamento
1.0
gerais
entre linhas
Normas APA 6a
Referências
edição em  Rigor e coerente das
bibliográficas citações/referências 2.0
citações e
bibliografia bibliográficas

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 Folha para recomendações de melhoria: a ser preenchida pelo tutor

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Índice
Introdução ................................................................................................................................... 5
1. Elementos de estudo sobre Seres do Reino Animal ............................................................... 6
1.1. Características do Reino Animal ......................................................................................... 6
2. Características e propriedades gerais dos seres vivos. ........................................................... 7
2.1. Organização celular ............................................................................................................. 7
2.2. Composição química ........................................................................................................... 8
2.3. Metabolismo ........................................................................................................................ 8
2.4. Reprodução .......................................................................................................................... 9
2.5. Hereditariedade.................................................................................................................... 9
2.7. Respostas a estímulos ........................................................................................................ 10
2.8. Crescimento ....................................................................................................................... 10
Conclusão ................................................................................................................................. 11
Referência Bibliográfica ........................................................................................................... 12

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Introdução
Considerando a etimologia da palavra Zoologia (do idioma Grego: zoon, animal e logos,
estudo), este ramo da Biologia é um vasto domínio que pode englobar todos os aspectos da
biologia animal, inclusive relações entre animais e ambiente. Podemos definir Zoologia como
" um ramo da Biologia que engloba todos os aspectos da biologia animal, inclusive relações
entre animais e ambiente". Com esta definição, tão ampla, estudamos não apenas morfologia,
sistemática e ecologia, mas também o funcionamento dos animais, constituintes químicos dos
tecidos, formação e desenvolvimento, propriedades e funções celulares. Não obstante, o
presente trabalho, visa proporcionar ao estudante uma visão integral sobre os elementos do
estudo do reino anima. Por via disso, irá igualmente, caracterizar e descrever as propriedades
gerais dos seres vivos.

O objectivo principal do trabalho é apresentar as características gerais dos seres vivos

incluindo as suas propriedades.

Para a materialização do presente trabalho, usou-se, fontes, artigos, dissertações, fichas de

leituras que consistiram na leitura da matéria em estudo e na redacção final. A justificativa
objectiva deste artigo, é de produzir uma narrativa bibliográfica que caracteriza e estabelece a
relação entre os seres vivos e o habitat.

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1. Elementos de estudo sobre Seres do Reino Animal

O Reino Animal, Animalia ou Metazoa é composto por organismos heterótrofos, ou seja,

aqueles que não produzem o próprio alimento.
Essa é uma das principais características do grupo e que os diferencia de outros seres vivos,
como dos vegetais. Os seres que pertencem ao reino animal são eucariontes e pluricelulares.
Eles possuem capacidade de locomoção e grande parte fazem reprodução sexuada.
Os animais são classificados em diversos filos, sendo muitos deles animais invertebrados
(aqueles que não possuem vértebras).
Os animais vertebrados que possuem crânio, vértebras e coluna dorsal pertencem ao Filo dos
Cordados. O desenvolvimento embrionário determina características importantes para sua
classificação, todos os animais possuem o estágio da blástula no seu desenvolvimento.

1.1. Características do Reino Animal

a) Eucariontes: células com núcleo diferenciado, ou seja, envolvido por membrana;

b) Heterótrofos por ingestão: necessitam ingerir outros seres vivos, pois não produzem
o próprio alimento;
c) Pluricelulares: corpo formado por muitas células com funções específicas;
d) Aeróbicos: respiram o oxigénio que retiram do ar ou da água, conforme o meio em
que vivem;
e) A reprodução é sexuada, ou seja, envolve a união de gâmetas. Mas alguns
invertebrados fazem de modo assexuada.
f) Não possuem celulose e clorofila (aclorofilados), uma característica que os diferencia
dos vegetais;
g) Possuem tecidos e órgãos, com excepções dos filos mais simples como os Poríferos;
h) Presença da blástula: esfera de células, oca, com líquido no interior. É a segunda fase
de segmentação das células no desenvolvimento embrionário depois da formação do
zigoto (mórula-blástula-gástrula-nêurula).
i) Presença de Celoma, uma cavidade embrionária presente em todos os vertebrados,
sendo que os platelmintos são pseudocelomados e os poríferos não possuem;
j) A maioria dos animais tem simetria bilateral: duas metades do corpo simétricas.
Também pode acontecer a simetria radial (vários planos longitudinais a partir do
centro do corpo, exemplo: equinodermos) ou ainda ausência de simetria (esponjas).
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2. Características e propriedades gerais dos seres vivos.

Os seres vivos e a matéria bruta possuem propriedades diferentes. Os seres vivos são dotados
de um conjunto de características que não existem na matéria bruta (sem vida).
Primeiramente, para identificar um ser vivo, deve-se partir do princípio de que a célula é a
unidade básica de formação, logo, estuda-se a organização celular, que varia, por exemplo,
entre células animais e vegetais.
De salientar também que a quantidade de células que compõem um organismo e a
composição química dessas células. Além disso, metabolismo, reprodução, evolução,
hereditariedade, irritabilidade, movimento e crescimento são outras características que
merecem atenção.

2.1. Organização celular

De maneira geral, todos os seres vivos são constituídos de estruturas celulares — das simples
bactérias e dos protozoários unicelulares até as complexas células das angiospermas e dos
cordados multicelulares. Os termos em destaque referem-se ao número de células que

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compõem um organismo: os unicelulares são formados por uma única célula e os
multicelulares ou pluricelulares, por duas ou mais.
Existem ainda aqueles que são acelulares, como os vírus, pois não possuem estruturas típicas
de uma célula. Dessa maneira, não são considerados seres vivos por alguns cientistas, sendo
tratados como partículas ou entidades, basicamente proteicas, que podem infectar organismos
vivos.
Os organismos também podem ser procariontes ou eucariontes. Os procariontes são formados
por células procarióticas, as quais não possuem envelope nuclear e, como regra geral, embora
existam excepções, apresentam parede celular. São as bactérias e as cianobactérias. Os
organismos eucariontes apresentam células eucarióticas, as quais se caracterizam pela
presença de envelope nuclear e, no caso das células das plantas, por exemplo, parede celular
(celulósica).

2.2. Composição química

Os seres vivos revelam grande número de moléculas que formam as substâncias orgânicas,
como proteínas, lipídios, glicídios, pigmentos, vitaminas, ácidos nucleicos (DNA e RNA),
além de substâncias inorgânicas, encontradas no interior das células e nos espaços
intercelulares e representadas por água e sais minerais.
Os elementos predominantes nos seres vivos e que formam as moléculas orgânicas são
hidrogénio (H), oxigénio (O), carbono (C) e nitrogénio (N), diferentemente da composição
química da matéria não viva, que possui oxigénio, silício (Si) e alumínio (Aℓ) como os
elementos mais abundantes.

2.3. Metabolismo

É o conjunto de reacções químicas que ocorrem nos seres vivos. É responsável pela
manutenção e pelo funcionamento do organismo. À capacidade do organismo de manter as
condições do meio interno em equilíbrio dá-se o nome de homeostasia. Para isso, o organismo
mobiliza o metabolismo e os diversos sistemas (nervoso, endócrino, circulatório, excretor,
respiratório etc.). Divide-se o metabolismo, em:
 Anabolismo — consiste nas reacções de formação ou de síntese. Exemplo:
fotossíntese.

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  Catabolismo — corresponde às reacções de degradação, como a quebra da molécula
de determinada substância. Exemplo: respiração celular.

a) Quanto à forma de nutrição, os organismos podem ser autótrofos ou heterótrofos.

Organismos autótrofos utilizam a matéria inorgânica para sintetizar matéria orgânica, a
exemplo dos vegetais. Os heterótrofos capturam a matéria orgânica disponível no ambiente, a
exemplo dos animais.
b) Quanto à forma de respiração, os organismos podem ser anaeróbios ou aeróbios.
Os anaeróbios produzem energia na ausência de oxigénio molecular (O2), ao passo que
os aeróbios utilizam o oxigénio molecular para obtenção de energia.

2.4. Reprodução

É a capacidade de manutenção da espécie. Todo ser vivo provém de outro ser vivo
preexistente, por meio desse processo denominado reprodução, que pode ser sexuada ou
assexuada.
 Reprodução sexuada: caracteriza-se pela participação de gâmetas femininos e
masculinos, em que, devido à fusão (fecundação) destes, ocorre a combinação do material
genético levando à variabilidade genética.
 Reprodução assexuada: ocorre sem a participação de gâmetas. De um único
indivíduo ocorre a formação de outros. Por exemplo, a cissiparidade (bipartição) de células
bacterianas e o brotamento, como ocorre na Hydra sp. Neste tipo de reprodução, não ocorre
aumento na variabilidade genética.

2.5. Hereditariedade

É a capacidade que os seres vivos têm de transmitir características genéticas para seus
descendentes, por intermédio dos genes existentes no núcleo das células. São os genes que
contêm as informações sobre os tipos de proteína sintetizada em cada célula, responsáveis
pelas manifestações das características do indivíduo.
6. Evolução e adaptação
A diversidade biológica deve-se principalmente às mutações — variações no material
genético que dão origem às variantes (alelos) dos genes. As novas variantes podem ser

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benéficas, permitindo melhor adaptação ao meio, prejudiciais à sua sobrevivência ou, ainda,
não provocar nenhum efeito.
Como os indivíduos mais bem adaptados tendem a deixar mais descendentes, a frequência
dessas novas variantes aumenta no transcorrer das gerações (selecção natural).

2.7. Respostas a estímulos

Os seres vivos são capazes de reagir a estímulos do ambiente por meio de órgãos ou estruturas
sensíveis a mudanças. Tais estratégias possibilitam a perpetuação das espécies.

2.8. Crescimento

É caracterizado pela modificação do organismo ao longo do seu ciclo de vida e consiste,

basicamente, no aumento de tamanho e no crescimento do indivíduo. Está relacionado à
assimilação e à transformação da matéria, obtida por meio da alimentação e do metabolismo.
Esse crescimento pode ocorrer pelo aumento do volume de células ou pelo aumento do
número de células. Os seres unicelulares crescem por aumento do tamanho das células, já os
multicelulares crescem principalmente por aumento no número das células. O
desenvolvimento é resultado da ação conjunta do crescimento e da diferenciação celular.

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Conclusão

Os seres vivos e a matéria bruta possuem propriedades diferentes. Os seres vivos são dotados
de um conjunto de características que não existem na matéria bruta (sem vida).
Primeiramente, para identificar um ser vivo, deve-se partir do princípio de que a célula é a
unidade básica de formação, logo, estuda-se a organização celular, que varia, por exemplo,
entre células animais e vegetais.
De salientar também que além da quantidade de células que compõem um organismo e a
composição química dessas células, o metabolismo, reprodução, evolução, hereditariedade,
irritabilidade, movimento e crescimento são outras características que merecem atenção.

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Referência Bibliográfica
CAMPBELL, Neil. Biology. 3. ed. Redwood City, California: Benjamim / Cummings
Publishing Company, Inc, 1993.
CURTIS, Helena. Biologia. São Paulo: Guanabara Koogan, 1993.
LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNADJER, Fernando. Biologia hoje. v. 3. São Paulo: Ática,
1998.
LOPES, Sónia; ROSSO, Sérgio. BIO. 3. ed. v. único. São Paulo: Saraiva, 2013.

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