UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA

2º Trabalho de Estatística

Nome de Estudante:
Marta Américo Macajo João.
Código de Estudante: 708204814

Curso: Educação Física

Disciplina: Estatística.
Ano de Frequência: 2º Ano
Tutor: Dr

Chimoio, Novembro de 2022

Folha de Feedback
Classificação
Categoria Indicadores Padrões Pontuaçã Nota do Subtotal
o máxima tutor
 Capa 0.5

Aspectos  Índice 0.5

Estrutura organizacionais
 Introdução 0.5

 Discussão 0.5

 Conclusão 0.5

 Bibliografia 0.5

- Contextualização (Indicação
clara do problema) 1.0
Introdução
- Descrição dos objectivos 1.0

- Metodologia adequada ao
objecto do trabalho 2.0
Conteúdos

- Articulação e domínio do
discurso académico (expressão
escrita cuidada, coerência /
Análise e coesão textual) 2.0
Discussão

- Revisão bibliográfica nacional

e internacionais relevantes na
área de estudo. 2.0

- Exploração dos dados. 2.0

Conclusão - Contributos teóricos práticos 2.0

- Paginação, tipo e tamanho de

Aspectos Formatação letra, paragrafo, espaçamento 1.0
gerais entre linhas.
Normas APA 6ª Rigor e coerência das
Referência edição em citações/referências 4.0
bibliográfic citações e bibliográficas.
a bibliografia
Recomendações de melhoria:

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_______-____________.
Índice
1. Introdução ..................................................................................................................... 3
1.1. Objectivos .................................................................................................................. 3
1.1.1. Objectivo geral ....................................................................................................... 3
1.1.2. Objectivos específicos ............................................................................................ 3
1.2. Metodologia ............................................................................................................... 3
Resolução ......................................................................................................................... 4
Conclusão ......................................................................................................................... 9
Bibliografia ..................................................................................................................... 10
 1. Introdução
Neste trabalho, aborda-se, para além da dispersão vai tomar conhecimento de outras Medidas
Estatísticas muito importantes quando se investiga qualquer conjunto de dados. Uma delas é a
Assimetria, com ela vai poder comparar o comportamento de conjuntos de dados com um
modelo de perfeita distribuição de valores em torno da média aritmética que são os conjuntos
simétricos, mais conhecidos por Distribuição Normal. Este conhecimento também mostra que
quanto menor a Dispersão maior a probabilidade de termos dados com baixa Assimetria e
consequentemente melhor será o conjunto observado. Finalmente vai entender o que é
Curtose para avaliar a altura da maior ordenada de uma distribuição simétrica.

1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo geral
 Calcular exercícios.

1.1.2. Objectivos específicos

 Caracterizar os tipos de curvas;
 Diferenciar espaço amostral e acontecimento aleatório.

1.2. Metodologia
O método bibliográfico, para Fonseca (2002), é realizada:
[...] a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e
publicadas por meios escritos e electrónicos, como livros, artigos
científicos, páginas de web sites. Qualquer trabalho científico inicia-se
com uma pesquisa bibliográfica, que permite ao pesquisador conhecer o
que já se estudou sobre o assunto (Fonseca, 2002, p. 32).

3
Resolução
1. O Coeficiente de Assimetria permite comparar duas ou mais distribuições diferentes e
avaliar qual delas é mais assimétrica. Quanto maior for o Coeficiente de Assimetria
mais assimétrica é a curva.
a) Existe dois tipos de assimetria, isto é, assimetria positiva e assimetria negativa.
Assimetria positiva – ’ quando existe uma maior concentração de valores na zona de
valores mais reduzidos da amostra;
Enquanto Assimetria negativa é quando existe uma maior concentração de valores na
zona de valores mais elevados da amostra.

b) i) Assimetria a direita (+) ̅

assimetria a esquerda ( ) ̅
Simétrica: ̅
̅ – núcleo, moda são iguais.
(̅ )

Tempo Fi
1 1
3 1
4
6 1
7 1
8 1
14 1
16 1
27 1

̅ 9
4
̅
assimétrica a direita ou

4
 ⏟ ⏟ ⏟ ⏟ ⏟

2. Curtose é o grau de achatamento de uma distribuição, em comparação com uma

distribuição padrão. Com referência ao grau de achatamento de uma curva, pode-se ter
três tipos de curva: mesocúrtica, leptocúrtica e platicúrtica.
a) Assimetria É o grau de desvio ou afastamento da simetria de uma distribuição.
Quando a curva é simétrica, a média, a mediana e a moda coincidem, num mesmo
ponto, de ordenada máxima, havendo um perfeito equilíbrio na distribuição.
Enquanto curtose É o grau de achatamento de uma distribuição, em relação a
distribuição normal.
b) Os três tipos de curvas caracterizam-se da seguinte maneira:
i. Mesocúrtica - quando a distribuição é normal;
ii. Leptocúrtica - quando a distribuição é mais pontiaguda que a normal;
iii. Platicúrtica - quando a distribuição é mais achatada que a normal.

c) i) O tipo de distribuição em termo de curtose émesocúrtica.

3.
X- Ind Y-D X Y Dependente
Despesas com Vendas do mês
publico seguinte Independente Independente
10 50 100 2500 500
14 80 196 6400 1120
13 60 169 3600 780
15 670 225 44890 10.050
18 100 324 10000 1800
15 60 225 3600 900
20 100 400 10000 2000
21 120 441 14400 2520

5
 23 80 529 6400 1840
25 130 625 16900 3250
Soma 174 1.450 3234 522700 24760

a) Variável de dependente são as despesas com publicidade e variável independente

vendas a mês seguintes.
b)
12

10

8
Título do Eixo

6 Diagrama de dispersao

4 Linear (Diagrama de
dispersao )
2

0
0 5 10 15 20
Título do Eixo

(̅ )
c) Através desses dados pode se obter as seguinte equação:

d) Coeficiente de correlação;
∑ ∑ ∑

√ ∑ (∑ ) √ ∑ (∑ )

√( ) ( ) √ ( )

√ √

√ √

4. A probabilidade sugere certo grau de incerteza sobre o que aconteceu no passado, o

que ocorrerá no futuro ou o que está ocorrendo no presente. Sua compreensão é
absolutamente necessária para o desenvolvimento da estatística indutiva ou inferência
estatística.

6
a) Espaço amostral é o conjunto estabelecido entre todos os possíveis resultados de um
experimento. Pr ex: no lançamento de uma moeda, o espaço amostral é dado por “marca ou
bande”.
No lançamento de um dado, o espaço amostral é representado pelas faces enumeradas 1, 2, 3,
4, 5 e 6.
Enquanto experimento alectório, constitui as situações onde os acontecimentos possuem a
variabilidade de ocorrência, isto é, o mesmo experimento pode ter vários resultados
diferentes, por exemplo, lançamento de um dado podemos obter seis resultados aleatórios.
Num sorteio de um número de 1 e 100, não teremos certeza de qual numero será sorteado,
podemos ter várias ocorrências de resultados.

b. Evento certo é o que possui 100% de chances de acontecer. Ex: ao lançarmos um dado
e observarmos, após a queda, a sua face superior, um evento certo é que
encontraremos nela um número menor que 7, logo, meu conjunto será {1, 2,3, 4, 5,6},
pois, ao lançar-se um dado, não existe outra opção a não ser um desses resultados, o
que torna esse evento certo.
Evento impossível é aquele em que possui 0% de chances de ocorrer, ou seja, que não
ocorrerá. Ex: Utilizando o mesmo experimento de lançamento de um dado comum,
um evento impossível será obter-se um número maior que 6.
c. Eventos mutuamente exclusivos são aqueles em que não há sobreposição entre os
conjuntos A e B. Enquanto eventos independentes são aqueles em que o
acontecimento de A não afecta o acontecimento de B.

5.

a) F 34
b) 0
c)
d) 53

7
B N
12 1
7 8 6

34

6. Numa urna estão 40 bolas das quais 10 são brancas. Extrai-se, aleatoriamente, uma
bola.

( )
( )
( )

( ) 10 bolas brancas

( )

a) R. A probabilidade de sair ama bola branca é de .

8
Conclusão
Tendo resolvido os exercícios acima, fomos capazes de calcular pelas várias metodologias
apresentadas qualquer medida de dispersão, assimetria e curtose. Pela dispersão deve-se saber
o significado e a importância do afastamento entre cada valor dos dados observados e sua
respectiva medida de tendência central, a partir deste conhecimento você é capaz de
classificar conjuntos de números como homogêneos ou heterogêneos.

Conclui-se também que a assimetria deverá avaliar um outro movimento dos dados, que não
aquele que pode ser observado pela dispersão. Esta medida vai levar você a perceber como os
valores pesquisados estão situados em torno de sua maior ocorrência.

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Bibliografia
Barbetta, P. (1996). Estatística aplicada ás Ciências Sociais. São Paulo, Brasil: Editora da
UFSC.

Díaz, F; & Lopes, F. (2001). Bioestatística. Editora Thomson.

Fonseca, J. (1993). Curso de Estatística. Editora Atlas.

Fonseca, J. (2002). Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza, Brasil: UEC.

Góes, L. (s.d). Estatística I e II. São Paulo, Brasil: Editora Saraiva.

Oliveira, F. (2003). Estatística e Probabilidade. Editora Atlas.

Rodrigues, P. (2003). Bioestatística. Universidade Federal Fluminense.

Tanaka. D. (1999). Elementos de Estatística. Editora McGraw.Hill.

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