Você está na página 1de 2

EEB PADRE ANTÔNIO VIEIRA – IPUAÇU/SC

SEGUNDO PROFESSOR: NOELI PEREIRA

ALUNO: EDUARDO FLORES SOARES

SÉRIE: 9º ANO VESPERTINO – ENSINO FUNDAMENTAL

RELATÓRIO PEDAGÓGICO 2º TRIMESTRE

* FUNCIONALIDADE ACADÊMICA: No decorrer deste trimestre observou se


que o aluno tem demonstrado interesse, é participativo e tem bom relacionamento
com professores e colegas, apesar de suas limitações consegue expressar seus
sentimentos e desejos, nas atividades demonstra compreensão, sendo assim
consegue comunicar se com a professora e responder as questões que lhe é
pedido, através do ouvir e visualizar.

* ADAPTAÇÃO CURRICULARES: O aluno é alfabetizado compreende o


conteúdo proposto em sala de aula juntamente com os demais colegas, tem
facilidade na aprendizagem, ouve e se comunica bem por meio de expressão
facial, os sons emitidos por ele são de fácil compreensão, consegue distinguir
corretamente o conteúdo expressando com a cabeça o certo e o errado.

* PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES PROPOSTAS: O aluno demonstra muito


interesse em participar das atividades com os colegas ou individual, tem sempre
interesse de aprender ou fazer o mesmo conteúdo proposto para a turma sem ser
necessário mudar ou adaptar o conteúdo, gosta de comunicar se com todos e
interage nos comentários.

* AUTONOMIA: É um aluno que necessita sempre da presença do professor para


auxilia lo, devido suas limitações, é cadeirante e também faz o uso do andador nas
aulas de educação fisica e no recreio para melhor se locomover, no refeitório o
mesmo é auxiliado pela professora para alimentar se.

*INTERAÇÃO: O aluno é participativo gosta de estar presente em todas as


atividades propostas pela escola tem um bom convívio com todos os alunos da
escola, colegas, professores e demais funcionários deste ambiente escolar, respeita
e é respeitado.
excelente higiene corporal.

*ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA: AVDs: Necessita de auxílio para habilidades


de autocuidado, como beber água, se alimentar, fazer higiene como limpar o nariz
e a boca, usa fralda, mas segundo relato da mãe ele tem horários para fazer suas
necessidades fisiológicas , que é sempre quando volta para casa, apresenta uma
PROFESSORES DA TURMA:

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

ASSISTENTES TÉCNICAS PEDAGÓGICAS:

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………….
DIREÇÃO

IPUAÇU, SETEMBRO DE 2019.

Você também pode gostar