ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-2915/22 - Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas - Intervenção em Meio

Designação
Escolar
A premência da realização desta ação é justificada pela identificação da problemática da
experimentação e consumo de substâncias psicoativas no contexto escolar.
Consequentemente e visando a adoção/reforço de medidas preventivas junto dos alunos,
surge a necessidade de dotar os docentes de conhecimentos ao nível da prevenção das
Razões
dependências que suporte as intervenções preventivas no âmbito das iniciativas futuras junto
Justificativas
dos alunos.
Verifica-se a pertinência de formar os professores, transmitindo informações e conhecimentos
que sustentem o desenvolvimento de estratégias e ações preventivas junto da sua população,
tendo em vista o reforço dos comportamentos assertivos junto dos alunos.
Objetivos Geral
Adquirir conhecimentos técnico científicos relacionados com o consumo de substâncias
psicoativas SPA

Específicos
- Adquirir e consolidar noções e conceitos preventivos – prevenção universal, seletiva e
indicada, modalidades de prevenção, fatores de risco/ proteção e avaliação dos projetos e
ações;
- Conhecer as metodologias e estratégias de intervenção com aplicação no contexto escolar;
- Desenvolver o conhecimento acerca das substâncias psicoativas (licitas e ilícitas) e das
abordagens mais adequadas à componente informativa junto dos jovens;
- Explorar o fenómeno das novas drogas e investigar informação acerca das mesmas;
- Desenvolver capacidades para a identificação e encaminhamento/orientação de situações de
consumo.

- Unidade Operacional de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências –

contextos de intervenção na RAM;
- Conceito dos Fatores de Risco e de Proteção associados ao consumo de substâncias
psicoativas;
- Prevenção das Toxicodependências – conceitos e modelos;
- Modelo de competências de vida; modelo de competências socioemocionais;
Conteúdos
- Metodologias ao nível das competências pessoais e sociais subjacentes à prevenção da
toxicodependência;
- Estratégias preventivas em meio escolar;
- Mitos associados ao consumo de substâncias psicoativas;
- Fenómeno das “novas drogas”;
- Estruturas e serviços da RAM na área das toxicodependências.
Formação pessoal, deontológica e sócio-cultural
Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Duração 15 horas
Horas 15 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
 ATIVIDADE FORMATIVA
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento

Local de Delegação da Madeira Fundação Portuguesa "A Comunidade Contra a SIDA"

Realização

Edifício/Sala

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9
valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), prevista na legislação
que enquadra a formação contínua dos docentes da Região Autónoma da Madeira, nos termos
da alínea K) do n.º2, Capítulo II do Anexo da Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, segundo
os seguintes critérios:
Critérios de
Avaliação - Saber Científico e Pedagógico - 35%;
- Relação Interpessoal - 30%;
- Inovação/Criatividade -35%

Dados solicitados na inscrição

Formador(a) Maria Nazaré de Freitas
Formador(a) Rubina Nóbrega

Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim

21-01-2023 09:00 14:00

28-01-2023 09:00 14:00
04-02-2023 09:00 14:00

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 14-01-2023

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 16-01-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 18-01-2023
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 19-01-2023

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir