Escola Secundária Dr.

Baltazar Lopes da Silva

C.P.- 59 Telef/Fax – 351114/ –Email EBLS@hotmail.com Vila da Ribeira Brava São
Nicolau

Planificação anual 12ºAno CE

Conteúdos Objetivos

Comunicaçã o: esquema; Rever as noçõ es bá sicas da

Funçõ es de linguagem; comunicaçã o
A oralidade e a escrita Rever as funçõ es de linguagem
- Sistema de Comunicaçã o de Jakobson Distinguir as características do
có digo oral e do có digo escrito.
Enunciaçã o Rever o sistema de comunicaçã o
- Enunciado de Jakobson
. Introduçã o à teoria dos atos de fala;
- Intençã o Comunicativa Definir enunciaçã o e enunciado
O surgimento da teoria dos actos de fala ▪ Identificar o objetivo do ato de
Tipologia dos atos ilocutó rios; fala.
Aná lise textual ▪ Reconhecer os tipos de atos
ilocutó rios;
Introduçã o ao estudo dos atos ilocutó rios ▪ Diferenciar os atos ilocutó rios;
diretivos diretos; ▪ Analisar texto.
Módulo 1:“A língua como forma direta de
expressã o da vontade”;
►Aná lise textual. Referir-se à importâ ncia da “
Atos ilocutó rios diretivos: Língua como forma de expressã o
“A expressã o da ordem, do conselho, da da vontade”
sugestã o e da admoniçã o”;
- Imperativo; Analisar um texto/excerto sobre
Tipos do imperativo palavra;
Os supletivos do imperativo Referir-se ao poder e ao objetivo
Vocativo da palavra

A expressã o da ordem, conselho, sugestã o e Analisar o imperativo como forma

admoniçã o” (continuaçã o); sintá tica de expressã o de uma
- Modos verbais (Revisõ es); ordem, de uma proposta, de
incitamento;

Anú ncio publicitá rio; Analisar situaçõ es semâ nticas de

Conotaçã o / denotaçã o; imperativo suportado por outras
Subjectividade / objectividade realizaçõ es sintá ticas;

Textos prescritivos Produzir textos empregando

expressõ es de ordem, conselho,
 sugestã o e admoniçã o, adequando-
as as formas de tratamento;
Atos ilocutó rios diretivos diretos: “ A expressã o Utilizar verbos no
de interrogaçã o”; imperativo/conjuntivo.
►Interrogativas diretas e indirectas;
►Interrogativas afirmativas e negativas
iniciadas por pronomes, adjetivos ou advérbios Identificar o vocativo
interrogativos.
Rever a morfologia verbal
Funçã o de linguagem (apelativa); (modos)
►Discurso direto, indireto e indireto livre
Reconhecer textos publicitá rios e
Pronomes pessoais (regras da colocaçã o dos suas características;
pronomes) Analisar alguns textos
publicitá rios;

Actos ilocutórios Expressivos ou emotivos Identificar nos textos as

A língua como forma de expressão de características de
sentimentos conotaçã o/denotaçã o e de
Tempos e modos verbais subjetividade/objectividade
Figuras de estilo
Funções da linguagem Elaborar textos publicitá rios;

O Acto Ilocutório compromissivo Caracterizar textos prescritivos;

- O objectivo
Formas de realização Analisar textos prescritivos;

Acto ilocutório Assertivo Produzir textos prescritivos

As formas de representação dos actos
representativos em Português Verificar a existência de diversas
A língua como forma de expressão do formas de interrogativas.
pensamento
Em que medida se considera a língua como Identificar as funçõ es de
forma de expressão do pensamento linguagem nos textos;
A importância do contexto histórico na ▪ Reconhecer diferentes tipos de
forma de expressão do pensamento discurso;
▪ Transformar frases do discurso
Objectividade e Subjetividade direto e indireto para os discursos
contrá rios.
Modalidade
Verbos Modais: Utilizar a língua como forma da
- Tipos de modalidade expressão da vontade
- Partículas Modais - Identificar os recursos
-Perguntas de retórica linguístico presentes na
Categorias morfológicas e sintácticas expressão de Sentimentos
-
Acto ilocutório Declarativo Identificar os recursos

Objetivo do acto
Formas de realização
Actos ilocutórios Declarativos Assertivos
As expressões de opinião
estilísticos presentes no texto
- Relacionar recurso estilístico
com acto ilocutório expressivo
- Associar as funções da
linguagem com o acto ilocutório
expressivo
Aprender a noção do acto
ilocutório representativo
directo atendendo os seus
objectivos
Conhecer formas de realização
dos actos representativos em
Português
Identificar a língua como forma
de expressão do pensamento
Determinar a importância do
período histórico na formação
de expressão do pensamento e
necessidade na utilização da
língua
Distinguir objectividade de
Subjectividade
Definir o conceito de
modalidade
Reconhecer diversas
modalidades de expressão de
pensamento
Reconhece as categorias
morfológicas e sintácticas.
Conhecer o objectivo do acto
- Conhecer formas de realização
Conhecer as expressões
utilizadas para a expressão de
opinião
- Saber utilizar cada expressão
na situação apropriada
- Utilizar correctamente na
produção textual