1.

INTRODUÇÃO

Faça uma resumida apresentação da escola estágio com seu histórico, sua caracterização
estrutural, corpo docente, discente, comunidade, bem como sua motivação para realizar o
estágio nessa instituição. Para tal, você precisa se apropriar das informações que constam nos
tópicos a seguir.
A Escola/Colégio (insira o nome da instituição educacional) _________, localizada em
(coloque aqui o nome da cidade e estado na qual a instituição está situada) ________, foi
escolhida para realização do Estágio Supervisionado III devido (apresente os motivos que
motivaram a escolha institucional para desenvolver as atividades de estágio)
________________.
Apresente também um parágrafo com as especificidades da Gestão Escolar
(características, finalidades, práticas pedagógicas). Use como referência a LDB (9394/96). e
autores da área. Explicite também como está organizado o seu relatório para que o leitor tenha
em mente um roteiro do que vem a seguir.

1.1 Histórico da unidade escolar

Apresentar um breve histórico da escola, sua fundação, bases legais incluindo CNPJ e endereço.

1.2 Caracterização da comunidade em que a escola está inserida

Descrever brevemente a cidade, bairro, comunidade e cultura local de onde está a escola.

1.3 Estrutura administrativa

Descrever um pouco sobre a equipe administrativa da escola e preencher a tabela abaixo:
Cargo/função Quantidade
Gestores 6 (seis)

Apresente também um parágrafo com suas considerações sobre a estrutura administrativa.

1.4 Descrição do ambiente físico

Descrever um pouco sobre a infraestrutura, ou seja, o espaço físico da escola e, em seguida,
preencher a tabela abaixo:
Espaço Quantidade
Sala da direção 1 (uma)
 Sala de atendimento 2 (duas)
Sala de aula 9 (nove)

Apresente também um parágrafo com suas considerações sobre ambiente físico da escola.

1.5 Recursos tecnológicos disponíveis

Descrever um pouco sobre os recursos tecnológicos escola e preencher a tabela abaixo:
(Recursos tecnológicos: Datashow, televisão, caixas de som, computadores, impressora,
notebook, lousa interativa, aparelho de DVD entre outros)
Equipamento Quantidade
Televisão 4 (quatro)

Apresente também um parágrafo com suas considerações sobre recursos tecnológicos

disponíveis.

2. OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EQUIPE GESTORA

Para desenvolver esse tópico com segurança, você DEVE ler atentamente as orientações
disponíveis nas páginas 3 e 4 do Guia de Estudos da Unidade 2. (Considere a organização de
pelo menos uma lauda para apresentar essas questões).

2.1 Avaliação da participação da comunidade na escola

Sua percepção em relação à participação dos pais dos alunos e das pessoas do entorno com a
escola o que você pode relatar durante os dias que realizou seu estágio. (Considere a
organização de pelo menos uma lauda para apresentar essas questões).

2.2 Relação e articulação com Órgãos Colegiados:

Destaque a atuação dos Órgãos Colegiados (Veja Guia 2, páginas 8 a 10).

. Grêmio Estudantil

. Conselho de Classe

. Conselho Escolar
Na inexistência de relações com as comunidades internas, externas ou de um ou mais órgãos
colegiados, você deverá produzir uma reflexão, à luz da literatura proposta na disciplina, sobre a
importância destes para o funcionamento escolar e a qualidade do trabalho pedagógico.

3. A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA

ESCOLA

Desenvolva um parágrafo explicando sobre o seu acesso à documentação da escola como

Projeto Político Pedagógico, do Planejamento anual da escola, do Planejamento de ensino. Caso
não tenha tido acesso, explique o porquê e justifique.
Apresente os dados produzidos a partir da análise do Projeto Político Pedagógico, do
Planejamento anual da escola, do Planejamento de Ensino e outros documentos importantes
que norteiam o trabalho da instituição.

4. ENTREVISTA COM MEMBRO DA EQUIPE GESTORA:

Para esse tópico, escolha um dos integrantes da equipe gestora (gestor, adjunto, técnico,
coordenador ou função similar) e faça as perguntas disponíveis na página 10 (dez) do guia de
estudos da unidade 2.

Ø ENTREVISTA COM MEMBRO DA EQUIPE GESTORA Para finalizar a sua observação,

escolha um dos integrantes da equipe gestora (gestor, adjunto, técnico, coordenador ou função
similar) e faça as seguintes perguntas:

§ Qual/quais a(s) lei/leis que a equipe da gestão da sua escola mais acessa? Por quê?

§ Como a escola trabalha com a questão da Educação Inclusiva?

§ Há momentos de formação? Qual a importância desses momentos para a sua formação?

§ Que ações são propostas para a melhoria da aprendizagem dos estudantes da escola com
baixo rendimento e/ou dificuldades de aprendizagem?

§ Como a questão da diversidade é trabalhada na escola? Há projetos e/ou ações?

§ Como você lida com a pluralidade de ideias, bem como de concepções pedagógicas
apresentadas pelos docentes?

§ Que ações são propostas para garantir uma gestão democrática?

No corpo do trabalho você pode descrever as questões utilizadas para a entrevista, suas
respostas e realizar uma reflexão a luz da sua vivência e do conteúdo apresentado na disciplina.

5. COMPETÊNCIA DA EQUIPE GESTORA

A partir das dez competências apresentadas por Heloísa Lück (2009), perceba quais destas
estão sendo vivenciadas pela gestão que você acompanhou. Escolha cinco dessas observadas
para embasar sua discussão e seu relato. Evidencie pontos fortes e frágeis de cada uma dessas
competências, bem como, possíveis maneiras de aprimorá-las. Traga para enriquecer esse
momento, partes dos seus registros no diário reflexivo, para exemplificar os relatos
apresentados, narrando situações observadas. Caso não seja observada a vivência de nenhuma
das dez competências ou, menos das cinco propostas para esse exercício, realize uma
discussão sobre as competências ausentes, afirmando a importância de cada uma delas,
complementando o total das cinco.

Atenção: o link do livro está disponível no ícone “Material Complementar”, localizado na unidade
1 da sala de aula virtual.

6. CONCLUSÃO

Redija um texto que apresente as suas considerações sobre a relevância da observação do

trabalho da gestão escolar e coordenação pedagógica para a sua formação acadêmica. Relate
todos os pontos relevantes que você pode notar, descreva também como essa experiência
marcou a sua formação e que aprendizagens você construiu ao realizar esse estágio. Por fim,
você pode relatar sugestões e de melhoria e aprimoramento do que você pôde observar no
estágio.