Produtos da escrita acadêmica

- Artigo: afirmam a opinião de um pesquisador e justificam as ideias por meio de

argumentos e evidências científicas.
A escrita de um artigo científico precisa seguir normas estabelecidas pela ABNT e
possuir uma sólida base teórica.
Além disso, existem elementos pré-textuais, como o título, que são importantes na
construção do artigo.

- Resenha: serve para apresentar informações essenciais sobre um livro, um artigo,

um capítulo ou filme.
Panorama geral sobre a obra e utilizando frases mais diretas.

- Resumo: se referem a uma “apresentação concisa dos pontos relevantes de um

documento”

- Fichamento: permite registrar insights e informações relevantes encontrados

durante a leitura de um material de pesquisa.
ajuda a não precisar retornar constantemente ao material completo e facilita a
escrita de um trabalho científico,
pois permite um controle de tudo que foi lido

- ABNT: Associação Brasileira de Normas Técnicas.

As normas servem como referência para a padronização de trabalhos acadêmicos e
contribuem para a facilidade de leitura e interpretação

- Plágio: Quando se utiliza a produção de outra pessoa em um trabalho,

é crucial dar o devido crédito para evitar o plágio, que é a cópia fraudulenta de
um texto sem a menção adequada.

- Projetos de pesquisa e intervenção

- A ética na divulgação de produtos acadêmicos: Nem todas as conclusões que
chegamos resultam de um esforço reflexivo
ou da compreensão de um fenômeno por meio de ferramentas academicamente
relevantes.
Muito cuidado ao emitir opiniões sem embasamento científico

--------------------------------------------------

O percurso da ciência: o método científico

- Origem da palavra “método”: A palavra "método" vem do grego "methodos" e

significa atingir uma meta através de um caminho.
Se refere ao passo a passo para formulação de hipóteses e conclusões.
O Mito da Caverna serve para compreendermos que muitas vezes os nossos sentidos nos
enganam
e que, por conta disso, devemos utilizar a razão, e não apenas as sensações, para
compreender o mundo e seus fenômenos

- O método científico e suas bases epistemológicas: A palavra “episteme” tem origem

grega e significa conhecimento; “epistemologia” seria a junção desta com o sufixo
“-logia”, que significa estudo de determinada área
Se preocupa com o ato de conhecer e responde a perguntas como: como adquirimos
conhecimento e qual é a melhor maneira de fazê-lo.
O pensamento moderno tem suas raízes históricas e sociais, e a forma como
adquirimos conhecimento está ligada ao contexto em que estamos inseridos.
Durante o Renascimento correu uma mudança no método científico com o abandono da
lógica teocêntrica e a adoção da lógica antropocêntrica.
a lógica moderna é baseada no entendimento de que o mundo é algo em constante
mudança e que a natureza precisa ser manipulada para atender às demandas da
indústria.

- Utilização do método: Em resumo, a forma como pensamos e a metodologia que usamos

para produzir conhecimento estão profundamente ligados ao contexto histórico em que
vivemos.
As demandas de cada época influenciam a maneira como utilizamos a razão e a
necessidade de preservar os recursos naturais tem nos levado a uma utilização mais
reflexiva e consciente da racionalidade.

- O papel da metodologia na pesquisa científica: As conclusões de cientistas e

pesquisadores mudam constantemente.
Dependendo da pergunta elaborada e do passo a passo para a investigação (método),
as hipóteses levantadas sobre um objeto podem mudar.
É tudo questão de perspectiva.