Você está na página 1de 4

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Instruções Gerais

Cada colaborador deve ser avaliado conforme os 20 fatores apresentados,


atribuindo nota de 1 a 5 para cada fator, sendo:

1 – quando o desempenho da pessoa avaliada estiver fraco, sem possibilidade de melhorar;


2 – quando o desempenho estiver fraco, mas com possibilidade de melhorar;
3 – quando o desempenho estiver satisfatório;
4 – quando o desempenho estiver mais do que satisfatório, superando as exigências do
cargo;
5 – quando o desempenho estiver excelente, muito acima das exigências normais do seu
cargo.

Depois de fazer as avaliações as mesmas deverão ser apresentadas à gerencia da


empresa, onde se justificará as notas atribuídas a cada colaborador e se discutirá os
resultados.

Após apresentação e discussão com a gerência o representante do R.H., juntamente


com o supervisor imediato, apresentarão e discutirão os resultados da avaliação de
desempenho com o colaborador avaliado.

A avaliação poderá ser feita de 6 em 6 meses ou anualmente, à critério da diretoria.


Os colaboradores recém admitidos que ainda não completaram os primeiros 6 meses de
casa, deverão aguardar a próxima avaliação semestral.

Responsabilidades na Avaliação

O desenvolvimento profissional de cada subordinado e sua contribuição para o


sucesso da empresa dependem diretamente da avaliação de desempenho.

Se ela for bem feita, com a necessária atenção, absolutamente dentro da realidade,
você estará contribuindo efetivamente para o sucesso da empresa.

Portanto seja absolutamente rigoroso na avaliação de desempenho de seu


colaborador. Não esconda suas fraquezas e saiba também ressaltar seus pontos fortes.
INSTRUMENTO

A – CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

1. ( ) Conhecimento Teórico para o exercício da função


2. ( ) Experiência prática para o desempenho da função
3. ( ) Qualidade no trabalho que executa
4. ( ) Produtividade coerente com as metas estabelecidas
5. ( ) Versatilidade para executar diferentes tarefas
6. ( ) Criatividade para inovar métodos e processos de trabalho

B – INTEGRAÇÃO COM A EMPRESA E COM O TRABALHO

1. ( ) Disciplina em relação às normas da empresa e da função


2. ( ) Relacionamento interpessoal com os colegas de trabalho
3. ( ) Relacionamento interpessoal com os superiores
4. ( ) Motivação, interesse e entusiasmo para atuar profissionalmente
5. ( ) Freqüência, assiduidade e pontualidade no comparecimento ao trabalho
6. ( ) Participação e interesse em melhorias que levem à qualidade

C – ASPECTOS PESSOAIS E PERSONALIDADE

1. ( ) Ordem e limpeza em relação ao espaço que ocupa e aparência pessoal


2. ( ) Conservação e cuidados em relação ao equipamento de trabalho que utiliza
3. ( ) Auto-desenvolvimento profissional (educação e aperfeiçoamento)
4. ( ) Comunicação efetiva para com os demais colegas e superiores
5. ( ) Equilíbrio emocional diante de situações adversas e/ou cotidianas
6. ( ) Espírito de equipe para atuar com o própria equipe de trabalho
7. ( ) Espírito de equipe para atuar com as demais equipes da organização
8. ( ) Liderança e iniciativa para tomar decisões, executar tarefas e orientar os demais

D - CONSIDERAÇÕES

1. Discorra, em linhas gerais, os pontos mais fortes do desempenho do colaborador.


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Comente os pontos do colaborador que devem ser corrigidos e/ou melhorados


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Em relação aos pontos a serem melhorados, quais as recomendações em termos de
treinamento?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4. No caso da correção não ser possível com treinamento, quais seriam as causas prováveis
das deficiências? O que impede um melhor desempenho?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

E – COLABORADOR

1. Comentários do colaborador avaliado

( ) concordo com a avaliação ( ) concordo com restrições ( ) não concordo

Comente:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Chefia Imediata Gerencia Colaborador

(nome e assinatura)

Data ____/____/____ Data ____/____/____ Data ____/____/____

Considerações finais do supervisor e/ou gerência:


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
PONTUAÇÃO

Pontos possíveis: 100 (soma de todos os valores máximo que podem ser atribuídos à todos
os itens)

Pontos conquistados: _________ (soma de todos os valores reais que foram atribuídos ao
colaborador)

Porcentagem: ________ (divisão do número de pontos possíveis pelo conquistado)

CONCEITUAÇÃO

Ótimo Acima da Média Dentro da Média Abaixo da Média Inaceitável


Até 100% Até 90% Até 60% Até 40% Até 20%

Você também pode gostar