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IJ Leia as citações a seguir e interprete-as tendo em b) Dê outros exemplos.
vista a concepção de ser humano transmitida pe-
'"'
.5 las epopeias. ?Dissertação
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I
o a) "Eu sou urna divindade que te guarda sem IJ Com base nesta citação, faça uma dissertação
cessar, em todos os trabalhos" (a deusa Atena sobre o tema: "Os bons e maus mitos do nosso
a Ulisses). tempo".
b) "Não sou eu o culpado, mas Zeus, o Destino e a
"[...] o mito propõe todos os valores, puros e impu-
Erinia que caminha na sombra" (Agamêmnon,
ros. Não é da sua atribuição autorizar tudo o que
rei. de Micenas, depois de um desvario momen-
sugere. Nossa época conheceu o horror do desen-
tâneo, durante a guerra de Traia).
cadeamento dos mitos do poder e da raça, quando
11 Observe a imagem, leia o texto e responda. seu fascinio se exercia sem controle. A sabedoria
é um equilíbrio. O mito propõe, mas cabe à cons-
ciência dispor. E foi talvez porque um raciona-
lismo estreito demais fazia profissão de desprezar
os mitos, que estes, deixados sem controle, torna-
ram-se loucos." (Georges Gusdorf. Mito e metafí-
sica. São Paulo: Convivia, 1979. p. 308.)
?Debate
11 Em grupo, pesquisem sobre os mitos subjacentes
nas produções culturais (telenovelas, propagan-
das, filmes, histórias em quadrinhos, programas
humorísticos etc.). Elaborem um relatório para
ser apresentado à classe. Em seguida haverá um
debate sobre os temas expostos.
Atividades Capítulo 2