1. Escute 2. Meça/Identifique
Permita
Diga-me o que aconteceu (considere Quanto chateado você está?
caminhando enquanto conversam sobre o (0= nada, 5 = um pouco, 10 = demais)
incidente)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. Sugira
Rápidos movimentos oculares parecem
ajudar a reduzir a vividez e perturbação/
desconforto do incidente
1. Escute 2. Meça/Identifique
Diga-me o que aconteceu (considere Quanto chateado você está?
caminhando enquanto conversam sobre o (0= nada, 5 = um pouco, 10 = demais)
incidente)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. Sugira
Rápidos movimentos oculares parecem
ajudar a reduzir a vividez e perturbação/
desconforto do incidente
1. Escute 2. Meça/Identifique
Diga-me o que aconteceu (considere Quanto chateado você está?
caminhando enquanto conversam sobre o (0= nada, 5 = um pouco, 10 = demais)
incidente)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. Sugira
Rápidos movimentos oculares parecem
ajudar a reduzir a vividez e perturbação/
desconforto do incidente
4.
Você está disposto a tentar?
5. Explique
Enquanto você pensa no incidente e sua
perturbação, farei uma série de movimentos
oculares. Quando eu parar, vou perguntar
o quanto isso te incomoda, então farei
outra série de movimentos oculares.
Continuaremos fazendo isso até que
a perturbação pare de cair (abaixar na
escala de medida). Em seguida iremos
fortalecer o como você prefere lidar com
isso. Depois, falaremos sobre outras
maneiras com as quais você pode lidar
com isso.
4. Permita
Você está disposto a tentar?
5. Explique
Enquanto você pensa no incidente e sua
perturbação, farei uma série de movimentos
oculares. Quando eu parar, vou perguntar
o quanto isso te incomoda, então farei
outra série de movimentos oculares.
Continuaremos fazendo isso até que
a perturbação pare de cair (abaixar na
escala de medida). Em seguida iremos
fortalecer o como você prefere lidar com
isso. Depois, falaremos sobre outras
maneiras com as quais você pode lidar
com isso.
4. Permita
Você está disposto a tentar?
5. Explique
Enquanto você pensa no incidente e sua
perturbação, farei uma série de movimentos
oculares. Quando eu parar, vou perguntar
o quanto isso te incomoda, então farei
outra série de movimentos oculares.
Continuaremos fazendo isso até que
a perturbação pare de cair (abaixar na
escala de medida). Em seguida iremos
fortalecer o como você prefere lidar com
isso. Depois, falaremos sobre outras
maneiras com as quais você pode lidar
com isso.
6. Pare 6. Stop it if…
8. Feche 7. Process it
Pare-me se algo diferente em relação
incidente, vier à sua mente.
ao if anything
Stop me 1. Ensine
other
Planeje
than the incident
1. Think of the incident
outras opções
comes up. 2. Applyde 10ajuda
round trips of EMs
CiD™
Critical incident Desensitization
• Segurança
e serviços de suporte quando/se
3. Take a breath, let it out, think
• Recurso (comida, água, abrigo, etc.) necessário: of the incident. How much
• Outro If you have to stop the eye
• Psicoterapia does it bother you now 0-10?
movements, revert to listening
• Outra opção/encaminhamento
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
to them and help them decide
what to do next. 2. Parabenzie pelo trabalhoOr que fizeram e
7. Processe conquistaram. How much does it bother you
1. Pense no incidente - Safety now? A little - a lot?
2. Faça 10 (dez) movimentos bilaterais (MBL’s) 4. Go with that: 10 round trips of
- Resource (food, shelter, EMs. If they don’t like
3. Respire, pense no incidente e diga o
etc.) EM’s, have them run in
quanto perturbação está, de 0 a 10
- Other support place or pump their arms
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. Repeat 1- 4 above until Critical incident Desensitization
disturbance no longer drops
4. Siga com isso: 10 (dez) MBL’s
5. Repita fases 1 a 4 até a perturbação 8. Closure Developed by
Roy Kiessling
não mais baixar Discuss with them what to do
next:

6. Pare 6. Stop it if…

8. Feche 7.. Process
7 Process it
it
Pare-me se algo diferente em relação
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Stop me
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1. Ensine
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Critical incident Desensitization
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• Segurança

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e serviços de suporte
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now? A
now? A little
little -- aa lot?
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4. Go with that: 10 round trips
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2. Faça 10 (dez) movimentos bilaterais (MBL’s) (food, shelter, etc.) 4. Go with that: 10 round
-- Resource
Resource (food, shelter, EMs. If they
EMs. If they don’t like don’t like
3. Respire, pense no incidente e diga o EM’s, have have them
them run run inin
- etc.)
Other support EM’s,
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- Other support place or pump their arms
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Criticalincident Desensitization
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4. Siga com isso: 10 (dez) MBL’s
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Developed
Roy
by
5. Repita fases 1 a 4 até a perturbação RoyKiessling
Kiessling
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next:
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6. Stop
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8. Feche 7
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Pare-me se algo
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incidente, vier à sua mente.
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2. Apply 10 round trips of EMs Critical incident Desensitization
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3. Take a breath, let it out, think Critical incident Desensitization

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3. Take
Take
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1. Pense no incidente Safety
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2. Faça 10 (dez) movimentos bilaterais (MBL’s)
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(food, shelter,
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3. Respire, pense no incidente e diga o
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4. Siga com isso: 10 (dez) MBL’s 8. Closure
8. Closure
Closure
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Developed by
5. Repita fases 1 a 4 até a perturbação 8. Developed
Roy
Roy
by
Kiessling
Kiessling
Roy Kiessling
Discuss
Discuss with with themthem what what to to do
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next: with them what to do
next:
next:

6.
6. Stop
Stop it
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if… 7
7.. Process
Process it
it
Stop me if anything other 1. Think of the incident