Universidade do Estado do Rio Grande de Sul

Curso de Administração – Bacharelado

Disciplina: Métodos Investigativos

O conhecimento científico, conceito de

ciência e suas diferentes correntes

Prof.ª Fernanda Weber

O conhecimento científico, conceito de ciência e
suas diferentes correntes

Conhecimento da realidade
Tipos de conhecimentos:

1. Popular (senso comum): transmitido de geração em geração,

educação informal, baseado na imitação e na experiência.

2. Científico: adquirido e transmitido por treinamento apropriado,

obtido de modo racional, conduzido por procedimentos
científicos. Objetiva explicar “por que” e “ como” os fenômenos
ocorrem, evidenciando fatos relacionado.
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suas diferentes correntes

Conhecimento Popular, latu sensu

É o modo comum, corrente e espontâneo de conhecer, se adquire no
trato direto com as coisas e os seres humanos.
“É p saber que preenche nossa vida diária e que se possui sem o haver
procurado ou estudado, sem a aplicação de um método e sem haver
refletido sobre algo” (BABINI, 1957, p.21).
 Superficial: nível de aparência;
 Sensitivo: referente a vivências, estado de ânimo e emoções;
 Subjetivo: o próprio sujeito organiza suas experiências e
conhecimentos;
 Assistemático: a organização das experiências não visa a uma
sistematização das ideias, nem forma de adquiri-las, nem na
tentativa de validá-las;
 Acrítico: verdadeiros ou não, esses conhecimentos nem sempre se
manifestam de forma crítica
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suas diferentes correntes

Tipos de Conhecimento

1. Popular: valorativo (fundamenta-se no estado de ânimo de nas

emoções), reflexivo (limitado pela familiaridade com o objeto),
assistemático (baseia-se na organização particular das
experiências próprias do sujeito), verificável (relacionado ao
que é percebido no dia a dia), falível e inexato (se conforma
com a aparência, não permite a formulação de hipóteses).
2. Religioso/Teológico: valorativo (contem proposições
sagradas), inspiracional (reveladas pelo sobrenatural),
sistemático (origem, significado, finalidade e destino sobre o
mundo), não verificável (está sempre implícita uma atitude de
fé), infalível (as verdades são revelações da divindade), exato
(o fiel não procura a evidência).
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suas diferentes correntes

Tipos de Conhecimento

3. Filosófico: valorativo (seu ponto de partida são hipóteses, não da

experiência submetida à observação), racional (constitui um
conjunto de enunciados e hipóteses logicamente correlacionados),
sistemático (seus enunciados e hipóteses visam a uma
representação coerente da realidade estudada, em uma tentativa
de apreendê-la de forma total), não verificável (não tem
experimentação, comprovação empírica), infalível e exato (seus
enunciados não são submetidos a testes de observação).
4. Científico: real (factual porque lida com fatos reais), contingente
(suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade
conhecidas através experiência e, não apenas, pela razão),
sistemático (saber ordenado logicamente, formando um sistema
de ideias, “teorias”), verificável (comprovação), falível (não é
definitivo, absoluto ou final), aproximadamente exato (novas
proposições e desenvolvimento de técnicas podem reformular as
teorias).
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suas diferentes correntes

Conceito de Ciência
Sistematização de conhecimentos, conjuntos de proporções
logicamente correlacionadas sobre os fenômenos que se deseja
estudar.

“A ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais,

dirigidas ao sistemático conhecimento com o objeto limitado, capaz
de ser submetido à verificação” (FERRARI, 1974, p.8).
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suas diferentes correntes

As ciências possuem:

1. Objetivo ou finalidade: preocupação em distinguir a

característica comum ou as leis gerais que regem os eventos.

2. Função: aperfeiçoamento, através do crescente acervo de

conhecimentos, da relação do homem com o seu mundo.

3. Objeto: subdividido em:

 Material: aquilo que se pretende estudar, analisar, interpretar ou verificar;

 Formal: enfoque especial em face das diversas ciências que possuem o

mesmo objeto material.
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suas diferentes correntes

Classificação e divisão da ciência:

1. FORMAIS
 Lógica

 Matemática

2. FACTUAIS: subdividido em:

 Naturais: física, química, biologia e outras;

 Sociais: antropologia, cultural, direito, economia, política, psicologia

social, sociologia.