Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Último Carvalho, Rua 02.

S/N
de Couto Magalhães – Tocantins – CEP 77.750-
000 Email: último de carvalho@gmail.com

PROJETO BIBLIOTECA ESCOLAR

QUEM ESCREVE UM LIVRO CRIA UM

CASTELO, QUEM O LÊ MORA NELE.
MONTEIRO LOBATO

COUTO MAGALHÃES – TO
2023
 Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Último Carvalho, Rua 02. S/N
de Couto Magalhães – Tocantins – CEP 77.750-
000 Email: último de carvalho@gmail.com

PROJETO BIBLIOTECA ESCOLAR

PROJETO BIBLIOTECA ESCOLAR

INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Último de Carvalho
ENDEREÇO: Rua 02 S/N Couto Magalhães – TO
GESTORNome do diretor: Aluízio Neto Costa Barcelos
COORDENAÇÃO DA BIBLIOTECA: Joseane
Diretoria Regional de Ensino de Guaraí -TO

JUSTIFICATIVA

Na educação de hoje, há uma dificuldade considerável em compreender o que se

lê e produzir textos. A leitura é uma das chaves que abre caminhos para construção do
conhecimento. Segundo Koch e Elias (2008), a leitura está além de apenas ocupar um
importante espaço na vida do leitor. Visto que é através dela que o aluno passa a ter
acesso a diferentes áreas de conhecimento e a interação com variadas fontes de
informações acontece. Para tanto a escola buscar insentivar o valor da leitura
bem como seu significado para construção do saber ao longo da vida do educando.

OBJETIVO GERAL

Contribuir para formação integral do educando, por meio de atividades que os

levem a reflexão da importâcia da leitura para construção intelectual e a auto
realização no decorrer do processo ensino aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

✓ Formar alunos leitores e pesquizadores a partir da integração da

biblioteca;
✓ Promover a apreciação e o prazer pelo mundo da leitura;
✓ Conhecer os gêneros literarios diversos;
✓ Aproximar os aluno ao universo escrito;
✓ Desenvolver atividades pedagógicas junto com os professores;
✓ Incentivar o interesse pela leitura.
 Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Último Carvalho, Rua 02. S/N
de Couto Magalhães – Tocantins – CEP 77.750-
000 Email: último de carvalho@gmail.com

METODOLOGIA

As ações desenvolvidas busca propocionar a comunidade escolar muitos

entretenimentos, essas atividades estarão diretamente ligadas as práticas
pedagógicas, com objetivo de despertar nos alunos o interesse pela leitura. Serão
elaboradas atividades como: incentivo ao empréstimo de livros, café literário, leitura
de livros da biblioteca a partir de filmes da netflix, sacolinha: lendo com a família
pequinique literário e ainda roda de conversa para socialização dos textos literários.
Portando todas essas ações visa estimular o gosto pela leitura, e esses
momentos integrados a rotina escolar numa parceria do bibliotecário com o professor
espera contribuir para formação completa alunos, como é apresentado na BNCC, ao
dizer que o papel da escola, é formar o indivíduo na sua integralidade.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

KOCH, Ingdore V.; ELIAS, Maria V. Ler e compreender os sentidos do texto. São
Paulo: Contexto, 2008.
Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Educação é a base.
Brasília: MEC, 2018. Disponível em: Acesso em: 28 de março. 2023.