Comunicação e Expressão

Planos de Ensino – CST em Logística
1º. Período
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Carga Horária :40 h Bloco de Conhecimento: FCSH Eixo de Formação: CG -

Competências Gerais
NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 1º.
EMENTA: A disciplina discute o processo comunicativo em diferentes contextos sociais. Discute o uso de
elementos linguísticos adequados às peculiaridades de cada tipo de texto e situação comunicativa. Identifica
e reflete sobre as estratégias linguístico-textuais em gêneros diversificados da oralidade e da escrita..
OBJETIVOS: Promover o desenvolvimento das competências de argumentação, comunicação,

interpretação, exposição, negociação e redação, com objetividade, ética e transparência.
Atuar na organização e gestão de equipes administrativas, na organização de fluxo de prazos administrativos
e processuais.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Unidade 1
• Ato de comunicação
• Ato de comunicação, o que é?
• Texto o que é?
• Funções de linguagem
• A função emotiva
• A função conativa
• A função fática
• A função metalinguística
• A função poética
• Função referencial
• Os textos narrativo, argumentativo e descritivo
• Função referencial
• Os textos narrativo, argumentativo e descritivo
Unidade 2:
• Texto e Sistema de Comunicação
• O que é texto?
• Saber ler as diferentes linguagens
• Sentido Conotativo e Denotativo
• O que é intertextualidade?
• O Novo Acordo Ortográfico da gramática geral da língua portuguesa.
Unidade 3:
• Organização das ideias na construção textual
• O que são implícitos em um texto?
• O que são pressupostos?
• Qual a função dos subentendidos?
• Pressuposto e subentendido
• A ideologia do sujeito
• Regras gramaticais e sua aplicabilidade
• Regência Nominal
METODOLOGIA DE ENSINO:
A metodologia empregada valoriza a relação dialógica entre a teoria e aplicabilidade prática, a aprendizagem
significativa, cooperativa e colaborativa, bem como a interdisciplinaridade e a investigação mediadas pelo
uso de ambientes virtuais de aprendizagem. O senso crítico e reflexivo do estudante bem como a sua
capacidade de analisar fatos são estimulados por meio de metodologias ativas e para tal, algumas das
estratégias empregadas ao longo da disciplina são: ensino com pesquisa dirigida; estudo de situações
problemas; fóruns; além de oficinas especificas direcionadas à aprendizagem significativa.
RECURSOS NECESSÁRIOS:
Esta unidade curricular apresenta os seguintes recursos:
Introdução: que visa apresentar os objetivos de aprendizagem da unidade de aprendizagem, permitindo
orientar o acadêmico com relação aos conteúdos que serão abordados no decorrer da UA.
Unidades A disciplina possui três unidades, as quais apresentam diferentes recursos que destacam os
conteúdos desenvolvidos no decorrer da disciplina. Dentre os recursos disponíveis, destacam-se Conteúdos
Digitais, na forma de html, com vídeos, ilustrações, boxes de texto e hiperlinks, além de indicações de leitura
e curiosidades (Saiba Mais). Ao final da Unidade o estudante é desafiado por meio da realização de
atividades. Os recursos de interação propostos nas UCs são:
- Fórum: onde ocorre a interação assíncrona entre Tutores e Estudantes;
- Encontros presenciais e/ou virtuais: que reforçam a interação entre os atores da EAD, materializados em
aulas inaugurais, palestras, seminários, atividades pedagógicas e avaliação das disciplinas.
AVALIAÇÃO
A verificação do aproveitamento dar-se-á utilizando métodos e instrumentos diversificados com objetivo da
avaliação de aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, tais como: participação em fóruns no AVA,
realização de exercícios, pesquisas, relatórios, seminários, estudos de caso, trabalhos interdisciplinares,
projetos experimentais e outras, realizadas individualmente ou em grupo.
Serão distribuídos 10 (dez) pontos por semestre, com preponderância das avaliações a distância, sendo
50% de peso para as provas presenciais e 50% para as avaliações online, a saber:
I- 50% da nota, ao longo da disciplina: podendo ser 25% da nota atribuída à participação em fórum ou
discussão virtual pelo AVA e 25% da nota na realização de atividades também via AVA.
II- 50% da nota, obrigatoriamente atribuídos à prova individual e presencial, ao final da carga horária da
disciplina.
Será exigido o mínimo de 6 (seis) pontos para aprovação em cada componente curricular. O aluno que não
tiver alcançado o mínimo de 6 (seis) pontos exigidos para aprovação poderão submeter-se a uma avaliação
suplementar, no formato de prova individual, que valerá 10 pontos e abrangerá todo o conteúdo curricular
da disciplina.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
1. ANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antonio. Língua portuguesa: noções básicas para
cursos superiores. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2009. Livro digital. ISBN 9788522481576. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522481576. Acesso em: 11 jun. 2020.
2. BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Comunicação e expressão. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2016.
Livro digital. ISBN 9788569726272. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788569726272. Acesso em: 11 jun. 2020.
3. MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Como escrever textos: gêneros e sequências
textuais. Rio de Janeiro: Atlas, 2017. Livro digital. ISBN 9788597011135. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597011135. Acesso em: 11 jun. 2020..
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
1. ARGENTI, Paul A. Comunicação empresarial: a construção da identidade, imagem e reputação.
Rio de Janeiro: GEN Atlas, 2014. Livro digital. ISBN 9788595153523.
tps://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522125852. Acesso em: 11 jun. 2020.
2. CAMPBELL, Karlyn Kohrs; HUZMAN, Susan Schultz; BRUKHOLDER, Thomas R. Atos de retórica:
para pensar, falar e escrever criticamente. São Paulo: Cengage Learning, 2016. Livro digital. ISBN
9788522124046. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522124046.
Acesso em: 11 jun. 2020.
3. CORTINA, Asafe et al. Fundamentos da língua portuguesa. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2018.
4. PERISSÉ, Gabriel. A arte da palavra: como criar um estilo pessoal na comunicação escrita. São
Paulo: Manole, 2003. Livro digital. ISBN 9788520438688. Disponível em:
5. SANTAELLA, Lucia. Redação e leitura: guia para o ensino. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL
Carga Horária 40 h Bloco de Conhecimento: FCSH Eixo de Formação: CG -


EMENTA: A disciplina analisa as questões de identidade e diversidade do ponto de vista das relações
étnico-raciais, a partir do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, e da perspectiva dos direitos
humanos. Interpreta movimentos sociais e culturais relacionados ao reconhecimento das questões étnico-
raciais no processo de formação das identidades do povo brasileiro. Destaca dilemas acerca do tema
Responsabilidade Social Empresarial. Aborda a consciência Política, Diversidade e Ações Afirmativas, bem
como a Política de Reparações e de reconhecimento nas Relações Étnicas.
OBJETIVOS: Valorizar a cultura e história de todos os povos;
compreender a si e ao outro como identidades diferentes;
exercer o respeito à diversidade étnica, cultural e religiosa;
atuar no contexto socioeconômico e político do país.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Organização e Sociedade
• A evolução do pensamento sobre o trabalho
• Formas de organização do trabalho
• Poder e dominação na sociedade e no trabalho
• Inovações e perspectivas nas relações de trabalho e organizações
• A sociedade global e as questões socioambientais
Unidade 2
• Responsabilidade Social e sustentabilidade
• Desenvolvimento Sustentável, Responsabilidade Social e Sustentabilidade
• Dilemas acerca da Responsabilidade Empresarial
• Balanço social e os indicadores de sustentabilidade
• Balanço social Ibase
• Modelo GRI
• Indicadores do Balanço CEBDS
• Indicadores do Balanço do Ethos
• Indicadores do Modelo ISE
• Indicadores do Modelo do DJSI – Dow Jones Sustainability Indez
• Triple Bottom Line e 3 Os (Profit, People, Planet)
• Modelo 3 Ps -PROFIT, PEOPLE, PLANET
• Responsabilidade Social: governança corporativa e ética
Unidade 3:
• Relação Étnico- Raciais
• Etnicidade
• Culturas afro-brasileira e africana
• O mito da democracia racial
• Consciência política, diversidade e ações afirmativas.
• Politica da reparações e de reconhecimento nas relações étnico-raciais.
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. MACHADO FILHO, Cláudio Pinheiro. Responsabilidade social e governança : o debate e as
implicações. São Paulo: Cengage, 2012. Disponivel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522107933. Acesso em: 10 set. 2021.
2. DIAS, Reinaldo. Responsabilidade social: fundamentos e gestão. São Paulo: Atlas, 2012. Livro
digital. ISBN 9788522484461. Disponível em:
3. NASCIMENTO, Adriano Roberto Afonso do; GIANORDOLI-NASCIMENTO, Ingrid Faria
(org.). Representações sociais, identidade e preconceito: estudos de psicologia social. São Paulo:
Autêntica, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788551306413. Disponível em:
1. ASHLEY, Patricia Almeida (coord.). Ética, responsabilidade social e sustentabilidade nos negócios.
2. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. Livro digital. ISBN 9788502087762. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788553131839/pageid/0. Acesso em: 9
jun. 2020.
2. GOMES, Nilma Lino (org.). Um olhar além das fronteiras: educação e relações raciais. São Paulo:
Autêntica, 2007. Livro digital. (Cultura negra e identidades). ISBN 9788551302309. Disponível em:
3. MUNANGA, Kabengele. Negritude: usos e sentidos. São Paulo: Autêntica, 2019. Livro digital. (1
recurso online). (Cultura negra e identidades). ISBN 9788551306529. Disponível em:
4. SANTOS, Fernando de Almeida. Ética empresarial: política de responsabilidade social em 5
dimenções: sustentablidade, respeito à multicultura, aprendizado contínuo, inovação, governança
corporativa. São Paulo: Atlas, 2014. Livro digital. ISBN 9788522494576. Disponível em:
5. SILVA, Paulo Vinicius Baptista da. Racismo em livros didáticos: estudo sobre negros e brancos em
livros de língua portuguesa. São Paulo: Autêntica, 2008. Livro digital. ISBN 9788582179741.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582179741. Acesso em: 9 jun.
2020.
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: CA -

Competências da Área
EMENTA: A disciplina introduz os fundamentos da Administração. Examina o processo de gestão das

organizações, apresenta as áreas funcionais da administração, os níveis de uma estrutura organizacional e
a relação dos ambientes interno e externo, enfatizando as competências necessárias para o gestor exercer
o seu papel, incluindo o mundo digital, tendências às Novas Configurações de Trabalho..
OBJETIVOS: Permitir que o estudante possa estabelecer relações entre as teorias administrativas e por
elas estabelecer relações da organização com o ambiente.Apresentar aos estudantes, uma visão global das
empresas a partir do estudo de modelos de gestão fundamentais para a Gestão Empresarial, dos processos
organizacionais e os dos processos que interferem na performance geral da empresa.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Introdução e conceitos básicos sobre a administração
• Escola comportamental da administração - escola das relações humanas, motivação e liderança.
Unidade 2:
• Evolução do processo administrativo – pensamento sistêmico, planejamento estratégico e
administração participativa.
Unidade 3:
• Escola contingencial.
• Práticas contemporâneas e novos paradigmas da administração.
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de; AMBONI, Nério. Teoria geral da administração. 3. ed. São
Paulo: GEN Atlas, 2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595153806. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595153806. Acesso em: 25 nov. 2021
2. CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração: uma visão abrangente da
moderna administração das organizações. 10. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2020. Livro digital. (1
recurso online). ISBN 9788597024234. Disponível em:
3. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à teoria geral da administração. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522495559. Disponível em:
1. AFFONSO, Ligia Maria Fonseca et al. Teoria geral da administração 1. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595024663. Disponível em:
2. FERRARI, Fernanda da Luz et al. Teoria geral da administração 2. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
3. GIL, Antonio Carlos. Teoria geral da administração: dos clássicos à pós-modernidade. São Paulo:
4. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria geral da administração: da revolução urbana à
revolução digital. 8. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
5. LACOMBE, Francisco Jose Masset. Teoria geral da administração. São Paulo: Saraiva, 2009. Livro
digital. (1 recurso online). ISBN 9788502089181. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502089181. Acesso em: 26 nov. 2021.
DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO


EMENTA: A disciplina devota-se ao estudo das sociedades empresariais dentro de um contexto jurídico
sistêmico, percebendo a atividade empresarial como um elemento fundamental no desenvolvimento do
Estado Democrático de Direito, mormente em seu viés econômico. Tendo como ponto de partida a análise
do conceito de tributo e suas espécies, o estudo da relação tributária e seus reflexos nas demais dimensões
do Direito.
OBJETIVOS: Conhecer as noções teóricas e legais relativas ao Direito Empresarial e Direito Tributário além
de identificar os elementos formadores do conceito de Direito Tributário. O estudante deverá conhecer os
tributos previstos na legislação brasileira.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Unidade 1
• Alguns aspectos da evolução histórica do Direito Comercial no Brasil
• Objeto do Direito Comercial
• Capacidade do agente
• Características da atividade empresarial
• Vedação ao exercício da atividade empresarial
• Atividades econômicas civis
• Espécies de empresário
• Empresário individual
• Diferença entre empresário e comerciante informal
• Diferença entre empresário e sócio da empresa
• Profissional intelectual
Unidade 2
• Microempresa
• Estabelecimento
• Elementos do estabelecimento comercial (sinais distintos)
• Registro mercantil
• Atribuições do Departamento Nacional de Registro do Comércio
• Ponto Empresarial
• Situações que não permitem a ação renovação compulsória
• Preposto
• Responsabilidade pelos atos do preposto
• Gerente
• Nome empresarial
• Espécies de nome empresarial
• Capital social
• Nome ou razão social
• Órgãos que compõe a estrutura das sociedades limitadas
• Assembleia
Unidade 3
• Introdução ao estudo da Ciência das Finanças e do Direito Financeiro
• Conceito do Direito Tributário
• Classificação de tributo
• Fontes do Direito Tributário
• Irretroatividade
• Isonomia Tributária
• Obrigação tributária
• Fato gerador da obrigação tributária
• Espécies de lançamento
• Hipóteses de extinção do crédito tributário
• Causas de suspensão da exigibilidade do Crédito tributário
• Moratória
• Recursos e reclamações administrativas
• Depósito
• Liminar em mandado de segurança e cautelar e antecipação de tutela em outras ações
• Parcelamento
• Causas de extinção da obrigação tributária
• Causas da exclusão do crédito tributário
• Espécies de impostos e competência tributária
• Impostos estaduais e do Distrito Federal
Unidades: A disciplina possui três Unidades, as quais apresentam diferentes recursos que destacam os
aulas inaugurais, atividades práticas, palestras, seminários, atividades pedagógicas e avaliação das
disciplinas.
AVALIAÇÃO:
disciplina.
da disciplina.
1. MARTINS, Fran. Curso de direito comercial, v. 1: empresa, empresários e sociedades. 42. ed. Rio
de Janeiro: Forense, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788530986384. Disponível em:
2. NEGRÃO, Ricardo. Curso de direito comercial e de empresa, v. 1: teoria geral da empresa e direito
societário. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788553616138.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553616138. Acesso em: 9 abr.
2021.
3. VENOSA, Sílvio de Salvo; RODRIGUES, Cláudia. Direito empresarial. 10. ed. rev., atual. Rio de
Janeiro: Atlas, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597024791. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597024791. Acesso em: 9 abr. 2021.
1. BORBA, José Edwaldo Tavares. Direito societário. 17. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2019. Livro digital.
(1 recurso online). ISBN 9788597020489. Disponível em:
2. MAMEDE, Gladston. Direito empresarial brasileiro: empresa e atuação empresarial. 12. ed. rev.,
atual. e ampl. Rio de Janeiro: Atlas, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597024173.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597024173. Acesso em: 9 abr.
2021.
3. MAMEDE, Gladston. Manual de direito empresarial. 14. ed. rev., atual., ampl. Rio de Janeiro: Atlas,
2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597024111. Disponível em:
4. RIZZARDO, Arnaldo. Direito de empresa. 7. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2019. Livro digital. (1
5. SANTA CRUZ, André. Direito empresarial, volume único. 10. ed. rev., atual. e reform. Rio de
Janeiro: Método, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788530990343. Disponível em:
PLANEJAMENTO ESTRATEGICO

EMENTA:
A disciplina analisa a construção da estratégia de uma organização, metodologias e teorias atuais e os
passos necessários para a concepção do Planejamento Estratégico. Identifica como aplicar as etapas:
Definição da equipe de trabalho; O processo de orientação estratégica; O processo de diagnóstico
estratégico; O processo de direção estratégica; O processo de medição estratégica; Os planos de ação
estratégicos.
OBJETIVOS: Apresentar noções de Planejamento Estratégico, instrumentalizar o aluno a compreender as
técnicas e ferramentas estratégicas utilizadas pelas organizações. Estimular a reflexão sobre uma visão de
administração estratégica. Compreender e aplicar instrumentos que possibilitem a realização de análise e
intervenção na área da gestão de negócios, aliado ao contexto de aplicação e atuação do negócio
pretendido
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• As diretrizes estratégicas
• A missão, visão e valores organizacionais
• A visão estratégica
• Os valores estratégicos
• O processo evolutivo do planejamento estratégico
• A década de 1969
• Igor Ansoff
• Albert Humprey
• Boston Consulting Group
• Michael Porter
• O planejamento estratégico da General Eletric
• Henry Mintzberg
Unidade 2:
• A gestão estratégica
• A nova visão de sucesso empresarial
• O balanced Scored
• As estratégias funcionais e sua inter-relação
• A estratégia financeira
• A estratégia mercadológica
• A estratégia operacional
• A estratégia de pessoas
• O Balanced Scorecard e sua sistemática
Unidade 3:
• Como aplicar as etapas de gestão estratégicqa
• O processo de orientação estratégica
• O processo de diagnóstico estratégico
• As cincos forças de Porter
• A Primeira Força – A concorrência
• A Segunda Força – os clientes
• A Terceira Força0 Os fornecedores
• A Quarta Força – A ameaça de produtos substitutos
•
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. FISCHMANN, Adalberto A.; ALMEIDA, Martinho Isnard Ribeiro de. Planejamento estratégico na
prática. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597016895.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597016895. Acesso em: 14
jun. 2020.
2. HILL, C. W. L. O essencial da administração estratégica. São Paulo: Saraiva, 2009. ISBN
Acesso em: 11 Jun. 2020.
3. MINTZBERG, Henry; AHLSTRAND, Bruce; LAMPEL, Joseph. Safari da estratégia um roteiro pela
selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2010. Livro digital. (1 recurso online).
ISBN 9788577807437. Disponível em:
1. CRUZ, Tadeu. Planejamento estratégico: uma introdução. São Paulo: Atlas, 2018. Livro digital. (1
2. GUAZZELLI, Arianne Menna; XARÃO, Jacqueline Cucco. Planejamento estratégico. Porto Alegre:
SER - SAGAH, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595026360. Disponível em:
3. KUAZAQUI, Edmir. Planejamento estratégico. São Paulo: Cengage Learning, 2015. Livro digital. (1
4. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Planejamento estratégico: conceitos, metodologia,
práticas. 34. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597016840.
jun. 2020.
5. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Administração estratégica na prática: a competitividade
para administrar o futuro das empresas. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2013. Livro digital. (1 recurso
online). ISBN 9788522475612. Disponível em:
Aprovado do NDE em reunião realizada em: ____/______/______
Coordenação do Curso em: ____/______/______ /_____
PROCESSOS LOGÍSTICOS
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTLG Eixo de Formação: Competência

específica
EMENTA: A disciplina introduz os fundamentos, gestão e sistemas logísticos. Trata sobre sistemas de
informação gerencial: dado, informação, conhecimento e tecnologia, bem como modelos de sistemas e
gestão (armazéns, transportes, sistemas e Intercâmbio de Dados. Aborda sobre a Tecnologia da Informação
como Diferencial Estratégico. O uso dos cubos de decisão e Mineração de dados. Ferramentas de
planejamento. Sistemas de Informação e a Cadeia de Suprimentos. Desafios e benefícios para ocorrência
dos sistemas de informação nas empresas. Logística Empresarial e seus fundamentos. Gerenciamento de
atividades logísticas. A importância da logística na vida comercial das empresas. Qualidade na estocagem
dos materiais.
OBJETIVOS:
Objetivo Geral: Despertar o interesse pela matéria, mostrando a sua importância no crescimento e
perpetuação da empresa, e torná-lo capaz de realizar o planejamento/ operacionalização logística e a
gestão da cadeia de suprimentos de maneira a viabilizar a gestão de negócios.
Objetivos específicos: Adquirir uma visão sistêmica sobre a logística e a gestão da cadeia de suprimentos;
Conhecer a gestão de transporte; Ser capaz de fazer um planejamento logístico doméstico/internacional;
Ser capaz de fazer a gestão de estoques; Ser capaz de fazer a gestão de armazenamento; Oferecer
subsídios para o aprofundamento dos conceitos técnicos, relacionando-os com situações práticas e
cotidianas do gestor em Marketing.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Introdução à logística
• A logística de transporte
• Histórico da logística de transporte
• Funcionalidade e princípios do transporte
Unidade 2
• Formas e modais de transportes
• Gerenciamento de transporte
• Gestão estratégica do transporte
• Unitização de carga
• Multimodalidade, intermodalidade e transbordo
• Particularidades do transporte marítimo
Unidade 3
• Armazenamento de produtos
• Controle de estoques
• A importância dos Incoterms na logística de transporte
• Simulação de um planejamento logístico para a realização de um negócio
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. CAXITO, Fabiano (coord.). Logística: um enfoque prático. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788571440043. Acesso em: 12 ago. 2021.
2. CHRISTOPHER, Martin. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos. 4. ed. São Paulo:
Cengage Learning, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522127320. Disponível em:
3. IZIDORO, Cleyton (org.) Logística empresarial. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/183209. São Paulo: Pearson, 2017. Acesso
em: 26 nov. 2021.
1. NOGUEIRA, Amarildo de Souza. Logística empresarial. 2. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2018. Livro
2. NOVAES, Antonio Galvão. Logística e gerenciamento da cadeia de distribuição: estratégia,
avaliação e operação. 5. ed. rev., atual. São Paulo: GEN Atlas, 2021. Livro digital. (1 recurso online).
3. PAOLESCHI, Bruno; CASTIGLIONI, José Antonio de Mattos. Introdução à logística. São Paulo:
Érica, 2019. Livro digital. (1 recurso online). (Eixos. Gestão e negócios). ISBN 9788536531564.
ago. 2021.
4. PIRES, Marcelo Ribas Simões; SILVEIRA, Rodrigo Mércio (org.). Logística e gestão da cadeia de
suprimentos. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2016. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
Acesso em: 12 ago. 2021.
5. POZO, Hamilton. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos: uma introdução. 2. ed. Rio
de Janeiro: Atlas, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597023220. Disponível em:
2º. Período
DIREITO CONSTITUCIONAL - DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS
Carga Horária :40 h Bloco de Conhecimento: FCSH Eixo de Formação: CG -

EMENTA: A disciplina aborda as instituições de Direito no Brasil; os direitos e garantias fundamentais da

cidadania. A Constituição Federativa do Brasil de 1988: Direitos individuais e coletivos; Direitos
fundamentais e sociais. O estudo e desenvolvimento da construção dos direitos do homem. Formas de
estruturação da cidadania. A organização do Estado, dos poderes e da ordem social. A cidadania na
sociedade capitalista. Neoliberalismo e cidadania. Pluralismo, tolerância e cidadania...
OBJETIVOS:
Compreender a si e ao outro como identidades diferentes; Promover Direitos Humanos.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Poder Constituinte e a constituição
• As declarações dos Direitos e o Estado Constitucional
• Poder Constituinte> A Constituição
• A Constituição
• Normas Constitucionais
Unidade 2
• Direitos e Garantias Fundamentais
• Teoria da administração -ideias fundamentais
• O que é uma teoria?
• Ideias pioneiras de administração
• Taylor e administração cientifica
• Henry Ford e a linha de montagem
• Max Weber e a burocracia
• Fayol e o processo administrativo
• Conceitos fundamentais do enfoque sistêmico
• Estrutura dos sistemas
• Enfoque sistêmico e como utiliza-lo
Unidade 3:
• Conceito de planejamento estratégico
• Contradição do planejamento estratégicoafirmação dos direitos humanos
• A Declaração dos Direitos do Homem e dos Cidadão -1789
• A Declaração Universal dos Direitos do Homem
• Falando sobre a Declaração Universal dos Direitos do Homem, 1948.
• Os Sistemas de Proteção dos Direitos Humanos
• Direitos Humanos e o Mercosul
• O Tribunal de Nuremberg
• O Tribunal Penal Internacional
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. BARCELLOS, Ana Paula. Curso de direito constitucional. 3. ed. rev., atual. e reform. Rio de
Janeiro: Forense, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788530989774. Disponível em:
2. LENZA, Pedro. Direito constitucional. 24. ed. São Paulo: Saraiva, 2020. Livro digital. (1 recurso
online). (Esquematizado). ISBN 9788553619306. Disponível em:
3. MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 36. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Atlas, 2020.
1. BARROSO, Luís Roberto. Curso de direito constitucional contemporâneo: os conceitos
fundamentais e a construção do novo modelo. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro digital. (1
2. MORAES, Guilherme Peña de. Curso de direito constitucional. 12. ed. rev., atual. São Paulo:
3. PADILHA, Rodrigo. Direito constitucional. 6. ed. atual., ampl. Rio de Janeiro: Método, 2019. Livro
4. PINHO, Rodrigo César Rebello. Direito constitucional: teoria geral da Constituição e direitos
fundamentais. 18. ed. São Paulo: Saraiva, 2020. Livro digital. (1 recurso online). (Sinopses
jurídicas, 17). ISBN 9788553619627. Disponível em:
5. SALEME, Edson Ricardo. Direito constitucional. 3. ed. rev., atual. São Paulo: Manole, 2020. Livro
NEGOCIAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: CA -

EMENTA: A disciplina aborda a negociação de maneira integrativa, discute a gestão de conflitos, apresenta
os perfis de comportamentos, os estilos de negociação, as estratégias de negociação, as etapas do
processo decisório, a ética nas negociações, a administração estratégica, a gestão do conhecimento e as
organizações que aprendem.
OBJETIVOS: Proporcionar a compreensão teórica e prática do comportamento humano no ambiente

organizacional, focando na capacidade de lidar e administrar conflitos nos ambientes organizacionais.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• :A complexidade do ser humano nas organizações
• O ser humano como individuo
• Atitudes
Unidade 2
• :A cultura organizacional e o comportamento organizacional: seus impactos nos relacionamentos
• Lidando com a cultura organizacional e os valores éticos nas organizações
• Comportamento organizacional
• O papel das emoções no comportamento organizacional
Unidade 3
• Administração de conflitos e do conhecimento em organizações
• Administrando conflitos em organizações
• Vantagens da cooperação
• Dinâmicas do Grupo
• Considerando o conflito e suas origens
• A Gestão do conhecimento e as organizações que aprendem
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. DUZERT, Yann. Negociação: barreiras para resolução dos conflitos. São Paulo: Saraiva, 2011.
Livro digital. (1 recurso online). (GVLaw). ISBN 9788502120853. Disponível em:
2. FERREIRA, Gonzaga. Negociação: como usar a inteligência e a racionalidade. 2. ed. São Paulo:
3. MARTINELLI, Dante Pinheiro. Negociação empresarial: enfoque sistêmico e visão estratégica. 2.
ed. São Paulo: Manole, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788520448823. Disponível
1. MATOS, Francisco Gomes de. Negociação e conflito. São Paulo: Saraiva, 2014. Livro digital. (1
2. MOURÃO, Alessandra Nascimento S. F. Resolução de conflitos: fundamentos da negociação para
o ambiente jurídico. São Paulo: Saraiva, 2014. Livro digital. (1 recurso online). (GVLaw). ISBN
3. PESSOA, Carlos. Negociação aplicada: como utilizar as táticas e estratégias para transformar
conflitos interpessoais em relacionamentos cooperativos. São Paulo: Atlas, 2008. Livro digital. (1
4. SALLES, Carlos Alberto de; LORENCINI, Marco Antônio Garcia Lopes; SILVA, Paulo Eduardo
Alves da (coord.). Negociação, mediação, conciliação e arbitragem: curso de métodos adequados
de solução de controvérsias. 3. ed. rev., atual., ampl. Rio de Janeiro: Forense, 2019. Livro digital.
5. VASCONCELOS, Carlos Eduardo de. Mediação de conflitos e práticas restaurativas. 6. ed. Rio de
Janeiro: Método, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788530981839. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788530981839. Acesso em: 11 jun. 2020..
LOGÍSTICA INDUSTRIAL E EMPRESARIAL
Carga Horária 80 h Bloco de Conhecimento: FTLG Eixo de Formação: Competências

específica
EMENTA: A disciplina aborda a gestão de sistemas Logísticos, fundamentos da Logística empresarial,

versando pela história e evolução da Logística. Apresenta estratégias nas operações, planejamento
logísticos. Estratégia de integração vertical, terceirização. Gestão de Transportes, armazenagem e
movimentação. Apresenta a tecnologia da informação como diferencial estratégico, sistemas de informações
e Cadeia de Suprimentos, sistemas RFID, WMA. Parcerias estratégicas na cadeia de Suprimentos e
indicadores de desempenho logísticos.
OBJETIVOS: Apresentar ao estudante a base teórica e conceitual da logística industrial e empresarial, com
uma visão geral dos atores envolvidos no processo logístico em toda a cadeia. Reconhecer e aplicar
adequadamente os conceitos nos diversos segmentos e tipos de organizações e seus respectivos
operadores logísticos, utilizando das ferramentas necessárias a otimização de recursos.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Conceitos de logística industrial e empresarial
• Histórico e evolução
• Sistemas logísticos
• Integração de operações
• Planejamento estratégico e logística
• Técnicas de mais comuns em logística.
Unidade 2
• Integração logística
• Suprimentos, produção e distribuição
• Operações no varejo
• Sistemas de informação na cadeia de suprimentos
• Aplicação de sistemas de gestão
Unidade 3
• Ciclo de atividades de abastecimento
• Serviços ao cliente
• Indicadores de desempenho
• Canais de distribuição
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. BALLOU, Ronald H. Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos: Logística Empresarial. 5. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2011. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788560031467. Disponível em:
3. IZIDORO, Cleyton (org.). Logística empresarial. São Paulo: Pearson, 2017. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/183209. Acesso em: 3 dez. 2021.
1. BOWERSOX, Donald J. et al. Gestão logística da cadeia de suprimentos. 4. ed. Porto Alegre:
AMGH, 2013. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788580553185. Disponível em:
2. CORRÊA, Henrique Luiz. Administração de cadeias de suprimentos e logística: integração na era
da indústria 4.0. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
Acesso em: 18 abr. 2021.
3. MORAIS, Roberto Ramos de. Logística empresarial. Curitiba: Intersaberes, 2015. Disponível em:
abr. 2021.
5. SCHLUTER, Mauro Roberto. Sistemas logísticos de transportes. Curitiba: Intersaberes, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/9968. Acesso em: 3 dez.
2021.
GESTÃO DE PROJETOS E PROCESSOS
Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: - Competências

da Area
EMENTA: A disciplina estuda os modelos de gestão de projetos. Analisa as questões de maturidade e

fatores críticos de gestão. Especifica os quesitos de estratégia, criatividade, integração, escopo, tempo,
comunicação, custo, qualidade, risco e equipe para melhoria da competitividade.
OBJETIVOS: Fornecer aos estudantes os fundamentos básicos ao processo de confecção de projetos nas
organizações. Definir os conceitos básicos de administração de projetos e programas. Apresentar a
importância e a aplicação da administração de projetos.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1:
• Conceitos de planejamento e de sistema organizacional
• Tipos de Planejamento
• Administração da produção e operações
• Conceito de administração da produção
• Prevenção e recuperação das falhas
• Falha do sistema
• Medição de falhas
• Detecção e análise de falhas
• Melhorando a confiabilidade das operações
• Recuperação
Unidade 2:
• Planejamento das necessidades de mateirias
• MRP
• MRP- plano mestre de produção
• Como calcular o MRP
• Ferramentas de Planejamento
• Planejamento e Controle Just in time
• Controle Kanban
• Utilizando o BSC 0 Indicadores Balanceados de Desempenho
• Ferramentas de qualidade e de investigação
• Brainstorm – tempestade de ideias
• Diagrama de causa e efeito
• Fluxograma
• Técnicas de Mapeamento, análise e melhoria de processos
• SW2H
Unidade 3:
• Projetos
• Fases de um projeto
• Escopo
• Gerenciamento dos custos do projeto
• Planejar o gerenciamento de custos
• Estimar custos
• Determinar o orçamento: entradas, ferramentas, técnicas e saídas
• Planejar o gerenciamento do cronograma
• Definir as atividades
• Sequenciar as atividades
• Estimar os recursos das atividades
• Sequenciar as atividades
• Estimar os recursos das atividades
• Durações das atividades
• Desenvolver o cronograma
• Controlar o cronograma
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. LIMA, Guilherme Pereira. Gestão de projetos. Rio de Janeiro: LTC, 2009. Livro digital. (1 recurso
online). (Gestão estratégica). ISBN 978-85-216-2272-7. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2272-7. Acesso em: 9 nov. 2021.
2. WYSOCKI, Robert K. Gestão eficaz de projetos, v. 1: como gerenciar com excelência projetos
tradicionais, ágeis e extremos. São Paulo: Saraiva, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
Acesso em: 9 nov. 2021.
3. CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gestão ágil de projetos: as melhores soluções para suas
necessidades. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788553131891.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131891. Acesso em: 9 nov.
2021.
1. KEELING, Ralph; BRANCO, Renato Henrique Ferreira. Gestão de projetos: uma abordagem
global. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788553131655.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131655. Acesso em: 3 set.
2021.
2. JUGEND, Daniel; BARBALHO, Sanderson César Macêdo; SILVA, Sérgio Luis da (org.). Gestão de
projetos: teoria, prática e tendências. Rio de Janeiro: GEN LTC, 2014. Livro digital. (1 recurso
3. MADUREIRA, Omar Moore de. Metodologia do projeto: planejamento, execução e gerenciamento:
para produtos, processos, serviços e sistemas. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2015. Livro digital. (1
4. PAIM, Rafael et al. Gestão de processos: pensar, agir e aprender. Porto Alegre: Bookman, 2011.
5. CARVALHO, Fábio Câmara Araújo de (org.). Gestão de projetos. São Paulo: São Paulo: Pearson,
2012. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/3013. Acesso em: 9
nov. 2021..
SISTEMAS DE PRODUÇÃO
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTLG Eixo de Formação: Competências

Especificas
NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 2 º.
EMENTA: A disciplina aborda a administração da produção de operações, classificação do sistema de

produção, planejamento, programação e controle de produção PCP. Inclui, Revisão de demanda,
planejamento estratégico da produção, nível operacional, gestão de estoque produção em massa versos
produção enxuta. Trata ainda da gestão de risco na cadeia de suprimento, roteirização, a aplicação de
sistema de informação aplicado à cadeia de suprimentos e atualidades. Apresenta ainda aspectos básicos
da qualidade, método PDCA, MSP, Lean seis Sigma, além de ferramentas de qualidade e confiabilidade,
metodologia FMEA, análise da árvore de falhas (FTA) e normas de qualidade.
OBJETIVOS: Fornecer aos estudantes os conceitos dos sistemas de produção aplicáveis nas operações
em empresas e organizações. Relacionar os conceitos e aplicabilidade das operações na estratégia
empresarial. Introduzir novos conceitos de gestão de operações e indústria 4.0
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Breve histórico da administração da produção
• Modelo geral de processos produtivos
• Tipos de processos produtivos
• Estrutura e cadeia de suprimentos
• Níveis de fornecedores
Unidade 2
• Conceito e objetivos do Planejamento e Controle da Produção – PCP
• Funções do PCP
• Capacidade do PCP
• Níveis de demanda
• Sistemas de produção enxuta
Unidade 3
• Estratégias de PCP
• Técnicas de PCP
• Automação industrial
• Sistemas integrados de produção
• Sistemas da qualidade
• Arranjo físico
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da produção e operações. São Paulo: Saraiva, 2012.
2. PAOLESCHI, Bruno. Almoxarifado e gestão de estoques. 3. ed. São Paulo: Érica, 2019. Livro
digital. (1 recurso online). (Temas essenciais em armazenamento e distribuição). ISBN
3. SZABO, Viviane (org.). Gestão de estoques. São Paulo: Pearson, 2017.
4. .
1. ALT, Paulo Renato Campos; MARTINS, Petrônio Gracia. Administração de materiais e recursos
patrimoniais. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. DIAS, Marco Aurélio P. Administração de materiais: princípios, conceitos e gestão. 6. ed. São
Paulo: Atlas, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522481712. Disponível em:
4. FRANCISCHINI, Paulino G.; GURGEL, Floriano do Amaral. Administração dos materiais e do
patrimônio. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2013. Livro digital. (1 recurso online).
5. GONÇALVES, Paulo Sérgio. Administração de materiais. 6. ed. rev., atual. Rio de Janeiro: GEN
ESTATÍSTICA APLICADA
Carga Horária: 40 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: CA -
EMENTA: A disciplina aborda técnicas de amostragem, distribuição de frequência, medidas de posição,

medidas separatrizes, probabilidade, distribuição de probabilidade, distribuição normal, correlação e
regressão.
OBJETIVOS: Proporcionar a compreensão do processo de aplicação da estatística e do tratamento dos

dados coletados através de dados aplicados em administração, como contribuição à interpretação dos
dados observados na realidade, para a construção do conhecimento científico.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Universo, Amostra e variáveis
• Técnicas de Amostragem
• Distribuição de Frequência
• Medidas de Posição
• Média aritmética
• Moda
• Mediana
• Medidas de dispersão
• Amplitude total
• Desvio em relação à média
• Variância
• Desvio-padrão
• Coeficiente de variação
• Medidas de assimetria e curtose
Unidade 2:
• Probabilidade
• Distribuição de Probabilidade
• Distribuição Binominal
• Distribuição Normal
• Propriedades da Distribuição Normal
•
• Extinção dos Contratos:
Unidade 3:
• Correlação e regressão linear
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. BARCELLOS, Ana Paula. Curso de direito constitucional. 3. ed. rev., atual. e reform. Rio de Janeiro:
Forense, 2020. Livro digital. ISBN 9788530989774. Disponível em:
2. LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 23. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro
digital. (Esquematizado). ISBN 9788553611171. Disponível em:
3. MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 36. ed. rev., atual. e ampl. Rio de Janeiro: Atlas,
2020. Livro digital. ISBN 9788597024913. Disponível em:
1. BARROSO, Luís Roberto. Curso de direito constitucional contemporâneo: os conceitos
fundamentais e a construção do novo modelo. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. Livro digital. ISBN
2. MORAES, Guilherme Peña de. Curso de direito constitucional. 12. ed. rev., atual. Rio de Janeiro:
Atlas, 2020. Livro digital. ISBN 9788597025156. Disponível em:
3. PADILHA, Rodrigo. Direito constitucional. 6. ed. atual., ampl. Rio de Janeiro: Método, 2019. Livro
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788530988319 Acesso em: 8 nov. 2020.
4. PINHO, Rodrigo César Rebello. Direito constitucional: teoria geral da Constituição e direitos
fundamentais. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. Livro digital. (Sinopses jurídicas, 17). ISBN
Acesso em: 9 jun. 2020. Acesso em: 8 nov. 2020.
5. SALEME, Edson Ricardo. Direito constitucional. 3. ed. rev., atual. São Paulo: Manole, 2020. Livro
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520464519. Acesso em: 2020.
3º PERÍODO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Carga Horária :40 h Bloco de Conhecimento: FCSH Eixo de Formação: Competências

Gerais
EMENTA: A disciplina aborda o uso de tecnologias e metodologias aplicadas ao ambiente, para aprimorar
o sistema de gerenciamento, tratamento, reutilização e disposição final dos recursos. Identificar tendências
de negócios inovadores voltado para o ambiente.
OBJETIVOS: Compreender e reconhecer os problemas sociais, culturais e ambientais que possam intervir
na análise, diagnóstico e intervenção na promoção de negócios inovadores e empreendedores.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Questões ambientais: desafios da educação para o século XXI
• Desenvolvimento sustentável no contexto da dimensão humana
• Consumo consciente e consumo sustentável
• Encontros e eventos importantes para a discussão de meio ambiente e educação ambiental
• Desenvolvimento, desigualdade social, globalização
• A educação ambiental
•
Unidade 2
• A política nacional de educação ambiental (Lei no. 9755/99)
• Política Nacional do Meio Ambiente e seus sistemas instituídos
• Indicadores do meio ambiente
Unidade 3
• Planejamento, construção e avaliação de projetos em Educação Ambiental
• Requisitos e relação da educação ambiental com outras áreas do conhecimento e da vida do
homem em sociedade
• As correntes pedagógicas em Educação ambiental
• A escola como promotora de preservação ambiental e da saúde
• A questão de epidemiologia aplicada à educação ambiental
• As temáticas de poluição, gerenciamento de resíduos e gestão ambiental no contexto educacional
• Os desafios do educador ambiental frente a esses problemas sociais e de espaços não formais de
educação (ONGs, empresas e comunidades)
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. SCHWANKE, Cibele. Ambiente: tecnologias. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. Livro digital. (1
recurso online). (Tekne). ISBN 9788582600122. Disponível em:
2. PINOTTI, Rafael. Educação ambiental para o século XXI. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2016. Livro
3. ALVES, Ricardo Ribeiro. Administração verde: o caminho sem volta da sustentabilidade ambiental
nas organizações. São Paulo: GEN Atlas, 2016. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
Acesso em: 27 nov. 2021.
1. SATO, Michèle; CARVALHO, Isabel. Educação ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre:
ArtMed, 2011. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788536315294. Disponível em:
2. DORNELAS, José. Empreendedorismo corporativo: como ser empreendedor, inovar e diferenciar
na sua empresa. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85-
216-3016-6. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-3016-6.
3. FERRO, Ana Flávia Portilho; BONACELLI, Maria Beatriz Machado; ASSAD, Ana Lúcia Delgado.
Oportunidades tecnológicas e estratégias concorrenciais de gestão ambiental: o uso sustentável
da biodiversidade brasileira. Gest. Prod., São Carlos , v. 13, n. 3, p. 489-501, Dec. 2006.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
530X2006000300011&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 14 jun. 2020.
4. KOHN, Ricardo. Ambiente e sustentabilidade: metodologias para gestão. Rio de Janeiro: LTC,
2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85-216-2962-7. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2962-7. Acesso em: 14 jun. 2020.
5. LAASCH, Oliver; CONAWAY, Roger N. Fundamentos da gestão responsável: sustentabilidade,
responsabilidade e ética. São Paulo: Cengage Learning, 2016. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
Acesso em: 6 set. 2021.
SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS
Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: Competências

da Área
EMENTA: A disciplina visa tratar conceitos básicos de informação gerencial; tipos e usos de informação;
tratamento da informação versus atividades fins; sistema de informação gerencial – SIG: gerenciamento,
custos e benefícios; sistemas de apoio à decisão; tecnologia da informação: uso estratégico e aplicações;
gestão estratégica das informações gerenciais; a informação como vantagem competitiva; além da inovação
tecnológica..
OBJETIVOS: Conhecer os Sistemas de apoio à decisão e tópicos em gerenciamento dos sistemas:
integração. Proporcionar que os estudantes conheçam os principais conceitos e instrumentos para a gestão
da informação nas organizações e sua importância bem como as ferramentas gerenciais para a tomada de
decisão.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• A organização, sua rede de processos e a modelagem de sistemas
• infraestrutura de tecnologia da informação e as empresas:
• Gestão da informação e do conhecimento: planejamento e gerência
• Redes e telecomunicações
Unidade 2
• Solução de problemas com Sistemas de Informação.
• Impacto e Segurança na Implementação de Sistemas de Informação. Sistemas empresariais
Básicos.
• Sistemas de Informação Gerencial.
Unidade 3
• Sistemas de Apoio à Decisão.
• Sistemas de Informações Executivas.
• Sistemas Inteligentes nos negócios. Negócios Eletrônicos.
• Tecnologias Atuais em Sistemas de Informação.
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. BATISTA, Emerson de Oliveira. Sistemas de informação: o uso consciente da tecnologia para o
gerenciamento. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
2. CRUZ, Tadeu. Sistemas de informações gerenciais e operacionais: tecnologias da informação e as
organizações do século 21. 5. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. GORDON, Steven R.; GORDON, Judith R. Sistemas de informação: uma abordagem gerencial. 3.
ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85-216-2391-5. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2391-5. Acesso em: 9 abr. 2021.
1. KROENKE, David M. Sistemas de informação gerenciais. São Paulo: Saraiva, 2008. Livro digital.
2. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas de informações gerenciais: estratégias,
táticas, operacionais. 17. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. SANTOS, Aldemar de Araújo. ERP e sistemas de informações gerenciais. Rio de Janeiro: Atlas,
4. SILVA, Kátia Cilene Neles da; BARBOSA, Cristiano; CÓRDOVA JUNIOR, Ramiro
Sebastião. Sistemas de informações gerenciais. Porto Alegre: SAGAH, 2019. Livro digital. (1
5. LAUDON, Kenneth C.; LAUDON, Jane Price. Sistemas de informação gerenciais. 9. ed. São Paulo:
Pearson, 2011. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2619. Acesso
em: 26 nov. 2021.
PROJETO INTEGRADOR I: SISTEMA LOGÍSTICO E VIABILIDADE FINANCEIRA

Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: PP Eixo de Formação: Competências
Específicas
EMENTA: A disciplina introduz conceitos fundamentais da pesquisa de mercado na metodologia qualitativa

e quantitativa. Por meio de um estudo de caso, enfoca e aprofunda o planejamento de pesquisa, a definição
dos objetivos, elaboração de instrumentos de coleta de dados, aplicação, tratamento dos dados e
elaboração do relatório final da pesquisa.
OBJETIVOS: Integrar de maneira sistêmica os conhecimentos adquiridos pelos estudantes durante o
desenvolvimento do curso, com a vivência prática-profissional. Além disso, o projeto também propicia ao
estudante o contato com o universo acadêmico da iniciação científica.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
O projeto integrador acontecerá no curso Superior de Tecnologia em Logística 3 e semestres. Este
processo dar-se-á mediante a elaboração individual ou em grupos de 10 estudantes, definido pelo
professor. Este processo se dará pela definição semestral da questão tema, estruturado da seguinte
forma:
1. Introdução
1.1 Justificativa
1.2 Objetivos
2. Referencial teórico
3. Metodologia.
4. Cronograma
5. Diagnóstico
6. Análise de Diagnóstico
7. Plano de Ações
8. Conclusões
9. Referências Bibliográficas
Os temas a serem definidos deverão contemplar a cada semestre a gama de teorias apresentadas
naquele período e interligadas a casos práticos de vivências, tema principal de cada Projeto Integrador.
O plano de ação definirá as ações a serem tomadas após coleta e análise de dados. Incidirá sobre
ações que devem ser tomadas geralmente em curto prazo, descrevendo como colocar em prática as ações
estratégicas, porém nada impede de ser projetado a médio e longo prazo também. O plano de ação será
algo extremamente importante, tão fundamental que pode dar origem a um planejamento estratégico, ou
basear-se neste, tanto para medidas de correção de problemas quanto para sua prevenção.
As questões e os temas serão definidos e elaborados pelo professor e os estudantes. O projeto
integrador levará em considerações temas atuais referentes ao Curso em questão, propostas com casos
reais de vivência que serão interligados a dialógica e a práxis profissional, contribuindo como ação
pedagógica e sendo fomentador da aprendizagem, de forma integrada, as competências necessárias para
o desenvolvimento da pesquisa na área de negócios.
Os recursos de interação propostos nas UCs são:
AVALIAÇÃO
Serão distribuídos 10 (dez) pontos por semestre, com preponderância das avaliações a distância.
suplementar , que valerá 10 pontos.
1. CAMPOMAR, Marcos Cortez; IKEDA, Ana Akemi. O planejamento de marketing e a confecção

de planos: dos conceitos a um novo modelo. São Paulo: Saraiva, 2016. Livro digital. (1 recurso
2. LUDOVICO, Nelson; SANTINI, Fernando Roberto. Gestão de marketing: o plano de marketing
como orientador das decisões. São Paulo: Saraiva, 2014. Livro digital. (1 recurso online).
(Gestão empresarial). ISBN 9788502214156. Disponível em:
3. ROCHA, Marcos Donizete Aparecido; IGNÁCIO, Sérgio. Gestão estratégica de marcas. São
Paulo: Saraiva, 2017. Livro digital. (1 recurso online). (Marketing em tempos modernos). ISBN
9788547218164. Disponível em:
1. CAMPOMAR, Marcos Cortez. O planejamento de marketing e a confecção dos planos. São Paulo:
Saraiva, 2005. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788502088412. Disponível em:
2. MATTAR, Fauze Najib; OLIVEIRA, Braulio; MOTTA, Sérgio L. S. Pesquisa de marketing:
metodologia, planejamento, execução e análise. 7. ed. atual. Rio de Janeiro: GEN Atlas, 2013. Livro
3. NEVES, Marcos Fava. Planejamento e gestão estratégica de marketing. Rio de Janeiro: Atlas,
4. MALHOTRA, Naresh K. Planos de marketing. São Paulo: Saraiva, 2009. Livro digital. (1 recurso
5. WOOD, Marian Burk. Planejamento de marketing. São Paulo: Saraiva, 2015. Livro digital. (1
GERENCIAMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTLG Eixo de Formação: Competência

específica

EMENTA: A disciplina versa sobre Supply Chain Manegement – SCM, cadeia de valor, redes operacionais,
sistemas de operações rápidas, controle compartilhados e obstáculos às mudanças culturais. Ainda destaca
sobre política de gerenciamento de estoque, funções de custo em estoque, sistemas de produção, controle
de estoque, processamento de pedidos e inventários.
OBJETIVOS: Compreender a Cadeia de Suprimentos e seus conceitos. Utilizar ferramentas de

reconhecimento, implantação e gerenciamento de uma Cadeia de Suprimentos.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Logística empresarial e cadeia de suprimentos
• Função de compra na empresa
• Centralização e descentralização
• Opção de produção
• Terceirização
Unidade 2
• Sistema de compras
• Quantidade, qualidade e tempo
• Confiabilidade de especificações de materiais
• Classificação de fornecedores
• Relacionamento com fornecedores
Unidade 3
• Modalidade de transportes, tipos de modais
• Intermodalidade e multimodalidade
• Operadores logísticos
• Unitização
• Estratégias de distribuição e abastecimento
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. CAXITO, Fabiano (coord.). Logística: um enfoque prático. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro
2. CHRISTOPHER, Martin. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos. 4. ed. São Paulo:
Cengage Learning, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522127320. Disponível em:
3. IZIDORO, Cleyton (org.) Logística empresarial. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/183209. São Paulo: Pearson, 2017. Acesso
em: 26 nov. 2021.
abr. 2021.
5. POZO, Hamilton. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos: uma introdução. 2. ed. Rio
de Janeiro: Atlas, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597023220. Disponível em:
.
GESTÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: Competência

da área
EMENTA: A disciplina examina as análises financeiras e aspectos relevantes da gestão do capital de giro,
do ciclo financeiro e do processo de criação de valor nas organizações, explorando os benefícios de
ferramentas como o fluxo de caixa para mitigação de problemas e o orçamento empresarial para projeções
futuras. Explora o valor do custo a ser reconhecido como ativo e mantido nos registros, até que as
respectivas receitas sejam reconhecidas, incluindo qualquer redução ao valor realizável líquido. Proporciona
orientação sobre o método e os critérios contabilmente aceitos para atribuir custos aos estoques.
OBJETIVOS:
Objetivo: Explicitar conceitos, habilidades, procedimentos e/ou competências definidos na Ementa. Os
objetivos específicos irão oferecer elementos para a organização e/ou definição dos conteúdos
programáticos) 1. Capacitar o aluno para analisar o risco de projetos e carteiras de investimento e associar
o risco com retorno exigido. 2. Capacitar os alunos para avaliar projetos de investimentos, possibilitando a
seleção e classificação de projetos. 3. Capacitar os alunos para avaliar benefícios e custos de diferentes
estruturas de capital, como apoio a decisões de política de dividendos e captação de recursos.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Introdução – Objetivo da Administração Financeira no Longo Prazo
• Gestão Baseada no Valor; Criação de valor ;. Valor versus lucro
• Medidas de Valor ; Perspectiva dos ativos versus dos acionistas ; Valor histórico versus valor de
mercado
• Decisões de Investimento ; Métodos de Avaliação de Investimentos ; Período de recuperação do
capital ou pay-back
• Taxa Interna de Retorno (TIR ou IRR)
• Valor Presente Líquido (VPL ou NPV)
• Aplicações Avançadas. ; Múltiplos projetos (excludentes vs. não excludentes e programação
linear); Planejamento contingencial e opções reais
Unidade 2
• Determinação do Fluxo de Caixa; Conceitos básicos de projeção de fluxo de caixa para análise
de investimento; Investimentos: custos de oportunidade versus custos irrecuperáveis (afundados)
• Fluxos de caixa incrementais (greenfield, expansão, redução de custo)
• Ajuste da DRE para o Fluxo de Caixa ; Benefício fiscal da depreciação; Investimentos (ativo não
circulante e capital de giro líquido); Desinvestimento e valor residual; Inflação
• Risco e Retorno Esperado; Retorno esperado e risco de um projeto; Medidas de retorno de um
projeto; Medidas de risco de um projeto isolado
• Alavancagem operacional e risco; Retorno esperado e risco de uma carteira ; Medidas de retorno
de uma carteira ; Medidas de risco de uma carteira
• Gestão de Risco ; Ativos negativamente correlacionados e “hedge”
• Risco idiossincrático e diversificação da carteira
• Risco sistemático ou não diversificável; Fronteira eficiente
Unidade 3
• Custo de Capital de um Projeto de Investimento; Custo de capital próprio
• Risco do projeto para investidor diversificado; Retorno exigido em função do risco
• Custo de capital de terceiros ; Risco do empréstimo e taxa de juros; Benefício fiscal da dívida
• Custo efetivo de capital de terceiros ; Custo de capital do projeto
• Risco e retorno exigido na perspectiva dos ativos
• Custo Médio Ponderado de Capital (CMPC ou WACC)
• Estrutura de Capital; Alavancagem Financeira ; Alavancagem financeira e risco; Alavancagem
financeira e valor do projeto
• Estrutura ótima de capital ; Decisões de remuneração dos acionistas ; Formas de remuneração ;
Teoria da irrelevância da política de remuneração ; Teoria da sinalização
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. ASSAF NETO, Alexandre; SILVA, César Augusto Tibúrcio. Administração do capital de giro. 4.
ed. São Paulo: Atlas, 2011. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522484751. Disponível em:
2. BRIGHAM, Eugene F.; EHRHARDT, Michael C. Administração financeira: teoria e prática. 3. ed.
São Paulo: Cengage Learning, 2016. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522124008.
abr. 2021.
3. HOJI, Masakazu. Administração financeira e orçamentária. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2017. Livro
6. ASSAF NETO, Alexandre. Valuation: métricas de valor e avaliação de empresas: medidas de
criação de valor, gestão baseada em valor, avaliação de empresas. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas,
7. CASADO, Johny Henrique Magalhães et al. Administração do capital de giro. 1. ed. Porto Alegre:
SAGAH, 2020. Livro digital. (1 recurso online). (Administração). ISBN 9786556900445. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556900445. Acesso em: 9 abr. 2021.
8. HAWAWINI, Gabriel; VIALLET, Claude. Finanças
9.
10. para executivos: gestão para a criação de valor. São Paulo: Cengage Learning, 2012. Livro digital.
11. HIGGINS, Robert C. Análise para administração financeira. 10. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014.
12. ROSS, Stephen A. et al. Fundamentos de administração financeira. 9. ed. Porto Alegre: AMGH,
PLANEJAMENTO, CONTROLE E PROCESSO DE MATERIAIS

Especificas
EMENTA: A disciplina apresenta os fundamentos da gestão de estoque, conceitos e logística inbound.

Apresenta a importância da administração de materiais, classificação de estoque, indicadores de
desempenho e dinâmica dos estoques e estoque de segurança. Destaca armazenagem e controle, inclui
custos de estoque e custos envolvidos na manutenção dos estoques. Versa sobre sistemas de
ressuprimentos de materiais, necessidade de espaço físico e localização de depósito, avaliação de estoque
e inventário. Realiza a classificação de materiais, seus atributos, tipos de classificação e especificação.
Endereçamento e padronização, separação dos materiais e layout dos armazéns .
OBJETIVOS: Apresentar e conceituar as técnicas de administração de estoques e sua importância na

gestão eficiente nos custos de produção e consequentemente de operação da empresa. Apresentar e
desenvolver técnicas para tomada de decisões na gestão dos estoques em função de demanda,
classificação e/ou importância.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Histórico, tendências e importância da administração de materiais
• Administração de estoque
• Objetivos e políticas de estoque
• Controle e previsão de estoques
• Técnicas de previsão
• Custo e determinação de estoque mínimo
• Classificação ABC
• Lote econômico
• Sistemas de controle.
Unidade 2
• Avaliação de estoques: custo médio, PEPS, UEPS e custo de reposição
• Armazenagem e localização de materiais
• Sistemas de estocagem e organização de áreas de concentração
• Padronização e classificação
• Inventário, atualização e registro
• Embalagem e dispositivos de estocagem
Unidade 3
• Administração de compras
• Sistemas de compras
• Condições de compra: qualidade, preço, custo, negociação
• Gestão de matérias e patrimônio
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. ALT, Paulo Renato Campos; MARTINS, Petrônio Gracia. Administração de materiais e

recursos patrimoniais. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
2. GONÇALVES, Paulo Sérgio. Administração de materiais. 6. ed. rev., atual. Rio de Janeiro:
GEN Atlas, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595157132. Disponível em:
3. POZO, Hamilton. Administração de recursos materiais e patrimoniais: uma abordagem
logística. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597004427.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597004427. Acesso em:
17 abr. 2021.
1. DIAS, Marco Aurélio P. Administração de materiais: princípios, conceitos e gestão. 6. ed. São
Paulo: Atlas, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522481712. Disponível em:
2. DIAS, Marco Aurélio P. Administração de materiais: uma abordagem logística. 7. ed. São Paulo:
3. FRANCISCHINI, Paulino G.; GURGEL, Floriano do Amaral. Administração dos materiais e do
patrimônio. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2013. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
4. PAOLESCHI, Bruno. Cadeia de suprimentos. São Paulo: Erica, 2014. Livro digital. (1 recurso
4º. PERÍODO
E-COMMERCE LOGÍSTICA

específicas
EMENTA: A disciplina introduz os fundamentos do comércio eletrônico, seus benefícios e desafios. Inclui o
histórico do e-comerce no Brasil. Destaca os principais tipos de comércio eletrônico, B2B, B2C, B2E, B2G,
C2B e C2C. Apresenta modelos de negócios na internet, economia baseada na internet, as características
do processo de gestão no e-comerce e empreendedorismo digital e logístico
OBJETIVOS: Discutir e refletir sobre conceitos e aplicações de negócios eletrônicos (e-Business) em
diferentes tipos de organizações; Compreender a perspectiva de negócio do e-business, através de
diferentes categorias de análise para compreensão dos processos de negócio; Identificar formas de
canalizar o potencial do e-business para vencer a crise econômica, aumentar a competitividade, discutindo
questões que envolvem novas tecnologias, como mobilidade digital, redução de custos, aumento de market
share e personalização do atendimento. Identificar modelos e instrumentos utilizados em aplicações,
despertando para a importância de explorar o conhecimento implícito em transações web;
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Conceitos gerais e-Business x e-Commerce ·
• Panorama do e-commerce e e-business no atual quadro de crise
• Modelos de negócios baseados na Web
Unidade 2
• Modelo de negócios
• Internet e Mobile Banking
• Business to Business - Características, Definições
• B2B/EDI: conceitos e Tipos
Unidade 3
• CRM e Marketing Digital
• Tributação e práticas no e-Commerce
• Estratégia digital em meio a crise
• Tendências no e-business e me-commerce
• Logística na web
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. ASSUNÇÃO, Wagner da Silveira; FAGUNDES, Pâmela Freitas; RÉVILLION, Anya Sartori
Piatnicki. Comércio eletrônico. Porto Alegre: SAGAH, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
2. FRANCO JUNIOR, Carlos F. E-business na infoera: o impacto da infoera na administração de
empresas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2006. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522465668.
ago. 2021.
3. TURCHI, Sandra R. Estratégia de marketing digital e e-commerce. 2. ed. Rio de Janeiro: Atlas,
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597015409. Acesso em: 12 ago. 2021
1. MOREIRA, Júlio César Tavares. Administração de vendas. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. Livro
2. TEIXEIRA, Tarcísio. Comércio eletrônico conforme o marco civil da internet e a regulamentação do
e-commerce no Brasil. São Paulo: Saraiva, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. TURBAN, Efraim; KING, David. Comércio eletrônico: estratégia e gestão. São Paulo: Pearson,
nov. 2021.
4. FRANCISCO, Luciano Firtado Corrêa. Comércio eletrônico e mídias digitais. Curitiba: Contentus,
nov. 2021.
5. DEITEL, H. M.; DEITEL, P. J.; STEINBUHLER, K. E-Business e E-Commerce para
Administradores. São Paulo: Pearson, 2004. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/44. Acesso em: 27 nov. 2021.
LOGÍSTICA E COMÉRCIO INTERNACIONAL

Especificas
EMENTA: A disciplina aborda os aspectos que influenciam e caracterizam a evolução do comércio

internacional brasileiro e os termos internacionais de comércio exterior. Descreve a estrutura do comércio
exterior brasileiro, identificando os órgãos intervenientes.
OBJETIVOS: Compreender as relações econômicas internacionais e a globalização dos mercados e

estabelecer a relação entre as formas de negociação e necessidades nos processos de importação e
exportação de mercadorias e de serviços. Conhecer as relações comerciais e as políticas externas entre
países e blocos econômicos.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Evolução do comércio internacional – breve histórico
• Visão geral do comércio exterior
• Tipos de investimento
• Empresa multinacional e global
• Monopólio e oligopolização
Unidade 2
• Comércio exterior e política brasileira
• Política de importação e de exportação
• Regime aduaneiro e tarifas alfandengárias
• Financiamento de importação e exportação
Unidade 3
• Operações de compra e venda
• Mercados internacionais
• Blocos regionais
• Logística internacional
• Formas de pagamento e de recebimento
• Oportunidades no mercado global
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. DAVID, Pierre A. Logística internacional: gestão de operações de comércio internacional. 2.

ed. São Paulo: Cengage Learning, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
2. FRAPORTI, Simone; GIACOMELLI, Giancarlo; FONSECA, Joaquim José Rodrigues da.
Logística internacional. Porto Alegre: SAGAH, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. ROBLES, Léo Tadeu; NOBRE, Marisa. Logística internacional: uma abordagem para a
integração de negócios. Curitiba: Intersaberes, 2016. Disponível em:
1. LUDOVICO, Nelson. Logística internacional: um enfoque em comércio exterior. 4. ed. São Paulo:
2. MOROSINI, Fabio. Regulação do comércio internacional e do investimento estrangeiro. São Paulo:
Saraiva, 2017. Livro digital. (1 recurso online). (DDJ). ISBN 9788547222437. Disponível em:
3. ROJAS, Pablo. Introdução à logística portuária e noções de comércio internacional. Porto Alegre:
Bookman, 2014. Livro digital. (1 recurso online). (Tekne). ISBN 9788582601945. Disponível em:
4. SILVA, José Ultemar da. Gestão das relações econômicas internacionais e comércio exterior. São
Paulo: Cengage Learning, 2012. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522109951. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522109951. Acesso em: 18 abr. 2021.
5. SOUZA, José Manuel Meireles de. Fundamentos do comércio internacional. São Paulo: Saraiva,
EMPREENDODORISMO E INOVAÇÃO
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: Competências

Gerais
EMENTA: A disciplina aborda definições do empreendedorismo considerando as diferentes visões e

diferentes escolas, relacionando com o papel dos novos negócios no Desenvolvimento da Economia, aliado
com as novas tendência de inovação. Modelos de Negócios. Características Sociais e Comportamentais do
Empreendedor como criatividade, empreendedorismo e inovação. Valores e Competências
Empreendedoras. Empreendedorismo e Intraempreendedorismo. Planos de Negócio e Business Model
Canvas. Apresenta a importância do empreendedorismo para o desenvolvimento, bem como os seus
conceitos de e evolução histórica.
OBJETIVOS:
Identificar o conceito de empreendedorismo; Compreender o processo de ação empreendedora, definir os
estágios de uma ação empreendedora e as principais característica do empreendedor; identificar os
sistemas de apoio ao empreendedor; Compreender o conceito de empreendedorismo sustentável; Abordar
a importância da inovação nas empresas; as fontes de conhecimento internos e externo que conduzem a
inovação.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• O perfil do empreendedor: histórico e características
• O empreendedorismo e a mente empreendedora
• Criatividade e o valor das ideias nas empresas
• Empreendedorismo corporativo
• Estratégias empreendedoras - geração e exploração de novas entradas
• Identificação e analise de oportunidades nacionais e internacionais
Unidade 2
• Planejamento estratégio
• Plano de marketing
• Plano de negócio: criação e incicio do empreendimento
Unidade 3
• Conhecimento e inovação
• Estímulo e fomento a inovação
• Indicadores de inovação
• Inovação e tecnologia
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. AFFONSO, Ligia Maria Fonseca; RUWER, Léia Maria Erlich; GIACOMELLI, Giancarlo.
Empreendedorismo. Porto Alegre: SAGAH, 2019. Livro digital. ISBN 9788595028326.
jun. 2020.
2. BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e empreendedorismo. 3. ed. Porto Alegre: Bookman,
3. DORNELAS, José. Empreendedorismo para visionários: desenvolvendo negócios inovadores
para um mundo em transformação. 2. ed. São Paulo: Empreende: Fazendo Acontecer, 2019.
1. HASHIMOTO, Marcos; BORGES, Cândido. Empreendedorismo: plano de negócios em 40
lições. 2. ed. rev., atual. São Paulo: Saraiva, 2019. Livro digital. ISBN 9788571440494.
nov. 2020.
2. MAÇÃES, Manuel Alberto Ramos. Empreendedorismo, inovação e mudança organizacional,
v. 3. São Paulo: Grupo Almedina, 2017. Livro digital. (Biblioteca do gestor, 3). ISBN
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9789896942236 . Acesso em: 2020.
3. MENDES, Jerônimo. Empreendedorismo 360º: a prática na prática. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas,
4. TAJRA, Sanmya Feitosa. Empreendedorismo: conceitos e práticas inovadoras. São Paulo:
Érica, 2019. Livro digital. (Eixos. Gestão e negócios). ISBN 9788536531625. Disponível em:
5. TEIXEIRA, Tarcísio; LOPES, Alan Moreira (coord.). Startups e inovação: direito no
empreendedorismo. 2. ed. São Paulo: Manole, 2020. Livro digital. ISBN 9788520461976.
nov. 2020.
LOGÍSTICA REVERSA

especificas
EMENTA: A disciplina aborda os princípios de logística reversa a partir da legislação, dos modelos e
práticas de gestão, da relação com o planejamento organizacional, dos tipos de bens e as soluções
aplicáveis, do impacto na sustentabilidade, no pós-consumo e pós-venda, bem como o processo de
revalorização
OBJETIVOS: Conceituar sob a legislação a importância da sustentabilidade e a gestão de resíduos,

proporcionando uma gestão com responsabilidade social empresarial.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Conceito de logística reversa
• Competividade empresarial
• Logística reversa de bens pós-consumo
• Natureza de canais reversos de bens de consumo
• Perfil empresarial
Unidade 2
• Objetivo ecológico e legal
• Impacto tecnológico
• Logística reversa de bens pós-venda e canais reversos
• Fluxo reverso e aspectos logísticos
• Mercados secundários
• Terceirização em logística reversa
Unidade 3
• Política Nacional de Resíduos Sólidos – PNRS
• Políticas de logística reversa no Brasil
• Objetivo ecológico e sustentabilidade
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. LEITE, Paulo Roberto. Logística reversa: sustentabilidade e competitividade: teoria, prática,

estratégias. São Paulo: Saraiva, 2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788547215064.
abr. 2021.
2. IZIDORO, Cleyton (org.). Logística reversa. São Paulo: Pearson, 2015.
3. ROBLES, Léo Tadeu; LA FUENTE, José Maurício. Logística reversa: um caminho para o
desenvolvimento sustentável. Curitiba: Intersaberes, 2019.
1. ALMEIDA, Rafaela Aparecida de. Logística reversa no e-commerce. Curitiba: Contentus, 2020.
Disponívele em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/183990. Acesso em: 3 dez.
2021.
2. BARSANO, Paulo Roberto; BARBOSA, Rildo Pereira; IBRAHIN, Francini Imene Dias. Legislação
ambiental. São Paulo: Érica, 2019. Livro digital. (1 recurso online). (Eixos. Ambiente e saúde). ISBN
4. GOMES, Sonia Maria da Silva; GARCIA, Cláudio Osnei (org.). Controladoria ambiental: gestão
social, análise e controle. São Paulo: Atlas, 2013. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
GERENCIAMENTO DE TRANSPORTE E ABASTECIMENTO

Específicas
EMENTA: A disciplina dedica-se à descrição e aprofundamento dos principais modos de transporte,

enfatizando suas características e utilizações, infraestrutura de transportes, custos nos transportes, gestão
de riscos em transporte, roteirização de veículos, dimensionamento de frota, cálculo de fretes e decisões
nos sistemas de transportes.
OBJETIVOS: Possibilitar o conhecimento necessário sobre as atividades envolvidas no transporte

ferroviário, aquaviário, aéreo e dutoviário de mercadorias; apresentar as informações necessárias ao
planejamento, execução e controle operacional de transporte intermodal; identificar os custos do transporte
intermodal e a sua relevância no custo total da empresa, desenvolver a habilidade necessária na modelagem
mais eficiente na remessa de cargas
.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Tipos de modais
• Características, cargas indicadas e especificidades
• Fretes, legislação e documentos
• Ferroviário
• Marítimo
• Fluvial
• Aéreo
Unidade 2
• Modal rodoviário
• Características e cargas indicadas
• Malha rodoviária brasileira
• Especificidades no contexto brasileiro
• Fretes, legislação e documentos
Unidade 3
• Intermodalidade
• Características e cargas indicadas
• Contratação de transportadores e operações
• Fretes, custo, legislação e documentos
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. RAZZOLINI FILHO, Edelvino. Transporte e Modais: com suporte de TI e SI. Curitiba: Intersaberes,
dez. 2021.
2. CAIXETA FILHO, José Vicente (org.). Gestão logística do transporte de cargas. São Paulo: Atlas,
3. SINGH, Ananda Silva. Tendências em transportes nacional e internacional. Curitiba: Contentus,
dez. 2021.
3.
1. PADOVEZE, Clóvis Luís; TAKAKURA JUNIOR, Franco Kaolu. Custo e preços de serviços:
logística, hospitais, transporte, hotelaria,mão de obra, serviços em geral. São Paulo: Atlas, 2013.
2. SANTANA, José Paulo Cerqueira de; CARRASCO, Benjamin Novais; PALHARES, Julio Cesar.
Medição & qualidade do GN e GNL aplicadas à malha de transporte. São Paulo: Blucher, 2015.
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/163866. Acesso em: 17 abr. 2021.
3. SENNA, Luiz Afonso dos Santos. Economia e planejamento dos transportes. Rio de Janeiro: GEN
LTC, 2014. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595155558. Disponível em:
4. SCHLUTER, Mauro Roberto. Sistemas logísticos de transportes. Curitiba: Intersaberes, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/9968. Acesso em: 3 dez.
2021.
5. CHRISTINE, Elaine; OLIVEIRA, Daniele Melo de. Logística colaborativa. Curitiba: Intersaberes,
dez. 2021.
PROJETO INTEGRADOR II: DIAGNÓSTICO E PARECER TÉCNICO
Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: PP Eixo de Formação: Competências

Específicas
EMENTA: A disciplina, por meio de elaboração de um projeto, visa promover a realização de diagnósticos
e parecer técnico, trazendo soluções para o setor e melhorias para os processos de Marketing. Com base
em um estudo de caso, deverá investigar o problema, por meio de ferramentas como a pesquisa e o
levantamento de dados exatos de ausência por setor e por colaborador. Com base no diagnóstico, deverá
emitir um parecer técnico, indicando onde estão as dificuldades, propondo aos os responsáveis uma solução
adequada e assertiva.
OBJETIVOS: Integrar de maneira sistêmica os conhecimentos adquiridos pelos estudantes durante o
desenvolvimento do curso, com a vivência prática-profissional. Além disso, o projeto também propicia ao
estudante o contato com o universo acadêmico da iniciação científica.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
O projeto integrador acontecerá no curso Superior de Tecnologia em Logística nos 3.; 4.; 5. e 6.
semestres. Este processo dar-se-á mediante a elaboração individual ou em grupos de 10 estudantes,
definido pelo professor. Este processo se dará pela definição semestral da questão tema, estruturado da
seguinte forma:
1. Introdução
1.1 Justificativa
1.2 Objetivos
2. Referencial teórico
3. Metodologia.
4. Cronograma
5. Diagnóstico
6. Análise de Diagnóstico
7. Plano de Ações
8. Conclusões
9. Referências Bibliográficas
Os temas a serem definidos deverão contemplar a cada semestre a gama de teorias apresentadas
naquele período e interligadas a casos práticos de vivências, tema principal de cada Projeto Integrador.
O plano de ação definirá as ações a serem tomadas após coleta e análise de dados. Incidirá sobre
ações que devem ser tomadas geralmente em curto prazo, descrevendo como colocar em prática as ações
estratégicas, porém nada impede de ser projetado a médio e longo prazo também. O plano de ação será
algo extremamente importante, tão fundamental que pode dar origem a um planejamento estratégico, ou
basear-se neste, tanto para medidas de correção de problemas quanto para sua prevenção.
As questões e os temas serão definidos e elaborados pelo professor e os estudantes. O projeto
integrador levará em considerações temas atuais referentes ao Curso em questão, propostas com
casos reais de vivência que serão interligados a dialógica e a práxis profissional, contribuindo como
ação pedagógica e sendo fomentador da aprendizagem, de forma integrada, as competências
necessárias para o desenvolvimento da pesquisa na área de negócios.
Os recursos de interação propostos nas UCs são:
AVALIAÇÃO
Serão distribuídos 10 (dez) pontos por semestre, com preponderância das avaliações a distância.
suplementar , que valerá 10 pontos.
1. GONÇALVES, Ernesto Lima. Gestão hospitalar: administrando o hospital moderno. São Paulo:
2. RIBEIRO, Osni Moura; RIBEIRO, Natália Moura. Gestão organizacional: com ênfase nas
organizações hospitalares. São Paulo: Saraiva, 2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de; AFFONSO, Ligia Maria Fonseca. Fundamentos de
administração hospitalar e saúde. Porto Alegre: SAGAH, 2018. Livro digital. (1 recurso online).
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595028630. Acesso em: 9 abr. 2021
1. MALAGÓN-LONDOÑO, Gustavo; LAVERDE, Gabriel Pontón; LONDOÑO, Jairo
Reynales. Gestão hospitalar para uma administração eficaz. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788527734646. Disponível em:
2. PADOVEZE, Clóvis Luís; TAKAKURA JUNIOR, Franco Kaolu. Custo e preços de serviços:
logística, hospitais, transporte, hotelaria,mão de obra, serviços em geral. São Paulo: Atlas,
3. SALI, Enio Jorge. Administração hospitalar no Brasil. São Paulo: Manole, 2013. Livro digital. (1
4. BOEGER, Marcelo Assad; YAMASHITA, Ana Paula. Gestão financeira para meios de
hospedagem: hotéis, pousadas, hotelaria hospitalar e a hospitalidade. São Paulo: Atlas, 2006.
5. BURMESTER, Haino. Gestão da qualidade hospitalar. São Paulo: Saraiva, 2013. Livro digital.
(1 recurso online). (Gestão estratégica de saúde). ISBN 9788502201897. Disponível em:
OPTATIVAS
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: OPT Eixo de Formação: CG -
NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: º.

EMENTA:
A disciplina aborda aspectos da Língua de Sinais e sua importância: cultura e história. Identidade surda.
Introduz aspectos linguísticos na Língua Brasileira de sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Apresenta
noções básicas de escrita de sinais. Destaca o processo de aquisição da Língua de Sinais observando as
diferenças e similaridades existentes entre esta e a língua Portuguesa.
OBJETIVOS:
• Compreender a surdez e reconhecer o surdo como sujeito que possui necessidades linguísticas diferentes;
• Analisar o percurso histórico, social e educacional dos surdos, bem como aspectos
relevantes na constituição da sua identidade e cultura;
• Examinar as políticas públicas e legislações pertinentes a educação dos surdos e a Libras e sua difusão;
• Caracterizar as peculiaridades do aluno surdo: a escrita da Língua Portuguesa, mediação do intérprete de
Libras; adaptações pedagógicas
• Conhecer noções básicas da estrutura fonológica, morfológica, sintática, semântica e
pragmática da Libras
PRÉ-REQUISITOS:
Não há.
Unidade 1:
• A inclusão e a Surdez
• Inclusão e Surdez no Brasil
• A Educação de Surdos
• Primeira Fase: até 1760
• Segunda Fase: de 1760 a 1880
• Terceira Fase: Depois de 1880
• Identidades e Culturas surdas
• Surdez e Surdos
Unidade 2:
• A Língua Brasileira de Sinais
• Linguagem e Pensamento
• História das Língua de Sinais e da Libras
• Paralelos entre Libras e Língua Portuguesa
• Línguas de Sinais e Libras
• Aspectos Linguísticos da Libras
Unidade 3:
• O vocabulário em LIBRAS
• Léxico de unidades semânticas: alfabeto e números
• Treinando o alfabeto manual
• Pontuações
• Números
• Algarismos e Numerais
• Números quantitativos
• Números ordinais
• Léxico de Unidades Gramaticais: Pronomes
• Léxico de Unidades Semânticas: corpo humano, higiene e saúde
• Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais – TILS
Variações linguísticas
disciplinas.
AVALIAÇÃO:
disciplina.
da disciplina.
1. CORRÊA, Ygor; CRUZ, Carina Rebello (org.). Língua brasileira de sinais e tecnologias digitais. Porto
Alegre: Penso, 2019. Livro digital. ISBN 9788584291687. Disponível em:
2. MORAIS, Carlos Eduardo Lima de et al. Libras. 2. ed. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2019. Livro
3. QUADROS, Ronice Müller de; CRUZ, Carina Rebello. Língua de sinais: instrumento de avaliação.
Porto Alegre: ArtMed, 2011. Livro digital. ISBN 9788536325200. Disponível em:
1. ESTELITA, Mariangela. ELIS: Sistema Brasileiro de Escrita das Línguas de Sinais. Porto Alegre:
Penso, 2015. Livro digital. ISBN 9788584290529. Disponível em:
2. LOPES, Maura Corcini. Surdez & educação. São Paulo: Autêntica, 2007. Livro digital. ISBN
3. PAULA, Maria Helena de; SANTOS, Márcia Pereira dos; PERES, Selma Martines
(org.). Perspectivas em estudos da linguagem. São Paulo: Blucher, 2017. Livro digital. (1 recurso
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580392272. Acesso em: 2 jul. 2021.
4. QUADROS, Ronice M. Língua de herança: língua brasileira de sinais. Porto Alegre: Penso, 2017.
5. QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de sinais brasileira: estudos
lingüísticos. Porto Alegre: ArtMed, 2011. Livro digital. ISBN 9788536311746. Disponível em:
INTELIGÊNCIA COMPETITIVA
Carga Horária : 80 h Bloco de Conhecimento: OPT Eixo de Formação: CE -

Competências Específicas do Curso
EMENTA: A disciplina estuda os conceitos de Inteligência Competitiva. Aborda a Análise Competitiva e a
Estruturação de um Serviço de Inteligência Competitiva. Destaca processos de varredura da informação,
versando sobre Métodos e Tecnologias utilizadas em Inteligência Competitiva.
OBJETIVOS:
presentar uma visão geral da Inteligência Competitiva abordando seus componentes e processo de
implantação. Conhecer os componentes e entender o processo de implantação de Inteligencia Competitiva
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Introdução à Inteligência Competitiva
• Contextualização, conceitos e características
• Componentes
Unidade 2
• Informação e Tecnologias da Informação
• Fontes de Informação
Unidade 3
• Processo de Inteligência Competitiva
• Requisitos do processo
• Mapeamento dos ambientes
• Necessidades, estratégias, coleta e análise de informação
• Ferramentas e técnicas de coleta de informação
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. GOMES, Elisabeth; BRAGA, Fabiane. Inteligência competitiva tempos big data: analisando
informações e identificando tendências em tempo real. Rio de Janeiro: Alta Books, 2017. Livro
2. REZENDE, Denis Alcides. Inteligência organizacional como modelo de gestão em organizações
privadas e públicas: guia para projetos de Organizational Business Intelligence - OBI. São Paulo:
3. TIGRE, Paulo Bastos. Gestão da inovação: uma abordagem estratégica, organizacional e de
gestão de conhecimento. 3. ed. Rio de Janeiro: GEN Atlas, 2019. Livro digital. (1 recurso online).
1. BRUNO-FARIA, Maria de Fátima; VARGAS, Eduardo Raupp de; MARTÍNEZ, Albertina Mitjáns
(org.). Criatividade e inovação nas organizações: desafios para a competitividade. São Paulo: Atlas,
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522480937. Acesso em: 18 jun. 202
2. BARNEY, Jay B.; HESTERLY, William S. Administração estratégica e vantagem competitiva:
conceitos e casos. 3.ed. São Paulo: Pearson, 2011. Disponível em:
3. REIS, Dálcio Roberto dos. Gestão da inovação tecnológica. 2. ed. São Paulo: Manole, 2008. Livro
4. BALTZAN, Paige. Tecnologia orientada para gestão. 6. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. Livro digital.
5. MAÇÃES, Manuel Alberto Ramos. Vantagem competitiva e criação de valor, v. 2. São Paulo: Grupo
Almedina, 2017. Livro digital. (1 recurso online). (Biblioteca do gestor, 2). ISBN 9789896942229.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9789896942229 . Acesso em: 18
jun. 2020.
DIREITO DIGITAL
Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: OPT Eixo de Formação: CG -


EMENTA: A disciplina propõe reflexões sobre o papel do direito frente à revolução tecnológica, os desafios
da área do Direito com relação ao uso novas tecnologias. Apresenta exemplos de reflexão, como a aplicação
da inteligência artificial, internet das coisas. Versará sobre novos modelos de negócio; temas sobre
privacidade; tecnologia e propriedade intelectual; a regulação do uso da Internet e da gestão de dados no
Brasil e no mundo; liberdade de expressão e plataformas digitais.
OBJETIVOS:
Conhecer as novas tecnologias de comunicação e informação, utilizando-as como apoio em práticas
judiciárias. Enfrentar novos paradigmas definidos pelo Direito Digital. Reconhecer e solucionar novos
conflitos decorrentes dos meios eletrônicos e na aplicação na área de negócios.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há.
Unidade 1:
• A Sociedade da Era Digital
• Inovação nas tecnologias de informação e comunicação
• Propriedade intelectual na era digital
• Regulação do ambiente online, Segurança da informação e Proteção de Dados
Unidade 2:
• Comercio eletrônico e e-business
• Contratos eletrônicos, principalmente sob o ponto de vista empresarial;
• Importância do Direito Digital nas estratégias jurídicas das empresas
• Questões jurídicas e corporativas relacionadas ao mundo cibernético;
• Principais aspectos do Marco Civil da Internet (Lei 12.965/14) e a legislação aplicável
Unidade 3:
• Segurança da informação;
• Crimes eletrônicos e a importância da perícia;
• Aspectos jurídicos sobre direito autoral e propriedade intelectual;
• Regras de compliance e ao universo digital.
• Lei Geral de Proteção de Dados - LGPD
disciplinas.
AVALIAÇÃO:
disciplina.
da disciplina.
1. PAESANI, Liliana Minardi. Direito de informática: comercialização e desenvolvimento
internacional do software. São Paulo: Atlas, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
2. HOFFMANN-RIEM, Wolfgang. Teoria geral do direito digital: transformação digital, desafios
para o direito. Rio de Janeiro: Forense, 2020. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. PECK, Patricia. Direito digital. 6. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2016. Livro digital. (1
1. LISBOA, Roberto Senise (coord.). O direito na sociedade da informação 4: movimentos sociais,
tecnologia e a atuação do estado. São Paulo: Grupo Almedina, 2020. Livro digital. (1 recurso
2. GONÇALVES, Victor Hugo Pereira. Marco Civil da Internet comentado. Rio de Janeiro: Atlas,
3. FIORILLO, Celso Antônio Pacheco. Princípios constitucionais do direito da sociedade da
informação: a tutela jurídica do meio ambiente digital. São Paulo: Saraiva, 2014. Livro digital. (1
4. JESUS, Damásio E. de. Marco civil da internet: comentários à Lei n. 12.965, de 23 de abril de
2014. São Paulo: Saraiva, 2014. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788502203200.
jun. 2020.
5. LEITE, George Salomão; LEMOS, Ronaldo (coord.). Marco civil da internet. São Paulo: Atlas,
LIDERANÇA E FORMAÇÃO DE EQUIPES

EMENTA: A disciplina aborda o conceito e de Equipe e Desenvolvimento de equipe. Planejamento de

desenvolvimento de equipe: fases do desenvolvimento. Funções. Liderança. Fenômenos de grupo.
Barreiras ao desenvolvimento de equipes. Avaliação de resultados em desenvolvimento de equipe. Conceito
de clima organizacional, técnicas de levantamento de informações de clima organizacional.
Desenvolvimento e implementação de um plano de gestão de Clima Organizacional, a partir de uma
pesquisa de Clima quantitativa ou qualitativa.
OBJETIVOS: Contextualizar a liderança empreendedora nos seus aspectos teóricos e práticos. Oferecer
bases para a reflexão acerca do desenvolvimento e comportamento dos grupos nas organizações;
Estimular a reflexão acerca de formação de equipes de trabalho e seu relacionamento interpessoal.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Entendendo o que é liderança
• Característica do líder eficaz
• Processo de liderança
• Estilo e comportamento do líder
• Liderança Situacional
Unidade 2
• Conceito de motivação
• Entendendo o que é frustação
• Teoria da Motivação
• Teoria de motivação de Maslow
• Teoria dos dois fatores de Herzberg
• Teoria da equidade de Atacy Adams
• Equipes de trabalho
• Desafios e oportunidades decorrentes das equipes
• Papeis das equipes nas organizações A missão, visão e valores organizacionais
• Gestão de conflitos
• Lidando com o conflito
• Prevenindo conflitos
Unidade 3:
• Conceitos de gestão de pessoas
• Contexto histórico de gestão de pessoas
• Subsistemas de gestão de pessoas
• Comunicação e relacionamento interpessoal
• Habilidades para as relações interpessoais
• Tipos de comportamento e relações interpessoais
• Feedback e desempenho
• Principios para Feedback eficaz
• Gestão participativa
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
4. BARBIERI, Ugo Franco. Gestão de pessoas nas organizações: sua relação com governança, cultura
e liderança. Rio de Janeiro: Atlas, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522499076.
jun. 2020.
5. BRILLO, João; BOONSTRA, Jaap. Liderança e cultura organizacional para inovação. São Paulo:
6. DYER, William G.; DYER JR., W. Gibb; DYER, Jeffrey H. Equipes que fazem a diferença (team
building): estratégias comprovadas para desenvolver equipes de alta performance. São Paulo:
.
1. SELMAN, Jim. Liderança. São Paulo: Pearson, 2009. Disponivel em:
2. GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial: competências que inspiram, influenciam e
conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
3. HOUSEL, Debra J. Equipes: gerenciando para o sucesso. São Paulo: Cengage Learning Brasil:
Senac, 2017. Livro digital. (1 recurso online). (Profissional). ISBN 9788522114221. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522114221. Acesso em: 3 set. 2021.
4. TAJRA, Sanmya Feitosa; SANTOS, Nádia dos. Planejamento e liderança: conceitos,
estratégias e comportamento humano. São Paulo: Érica, 2019. Livro digital. (1 recurso online).
(Eixos. Gestão e negócios). ISBN 9788536530772. Disponível em:
5. TESTA, Jean-Pierre. Liderança. São Paulo: Saraiva, 2018. Livro digital. (1 recurso online).
(Caixa de ferramentas). ISBN 9788553131440. Disponível em:
CRIATIVIDADE, GESTÃO DO CONHECIMENTO E INOVAÇÃO

EMENTA: A disciplina destaca e relaciona o ambiente organizacional e as políticas institucionais, visa

estimular e fomentar a criatividade, além de seu processo de desenvolvimento, e elementos facilitadores e
dificultadores. Apresenta as técnicas de gerenciamento do processo de inovação, os estímulos à inovação,
o papel do governo, as estratégias tecnológicas, a organização do esforço inovador.
OBJETIVOS: Conhecer os conceitos relacionados à criatividade, gestão do conhecimento e inovação de
forma a aplica-los de forma assertiva.
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1
• Criatividade e Inovação
• A criatividade e a inovação – cultura e gestão da inovação
• Conceito de criatividade
• O conceito de inovação
• Soft ou hard skills no mundo corporativo
• Criatividade e seus cenários sociais, econômicos e culturais
• Como aplicar o pensamento criativo
• A necessidade e aplicabilidade no cenário em expansão exponencial
• A criatividade estudada cientificamente
• O cérebro: potenciais, limitações, bloqueios e resistências
• Criatividade, comportamento e multipotencialidade
Unidade 2
• Métodos e ferramentas da criatividade e inovação
• Ferramentas de criatividade
• O que são ferramentas de criatividade
• Brainstorming
• Comunicação e marketing criativos
• Estrutura e cultura organizacional para inovação
• Design thinking
• Modelo Agile e ferramenta Scrum
Unidade 3
• Processo de Inovação
• Tecnologia e criatividade
• Sistema Nacional de Inovação
• Criatividade , economia e finanças
• Inovação de produtos e serviços
• Adoção de Inovações
• Aptidão e papeis no processo de inovação
• Estrutura e cultura organizacional para inovação
• O que o futuro nos espera: estudo e debate
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. BARBIERI, Ugo Franco. Gestão de pessoas nas organizações: a aprendizagem da liderança e da
inovação. São Paulo: Atlas, 2013. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522477593. Disponível
2. BRUNO-FARIA, Maria de Fátima; VARGAS, Eduardo Raupp de; MARTÍNEZ, Albertina Mitjáns
(org.). Criatividade e inovação nas organizações: desafios para a competitividade. São Paulo: Atlas,
3. DRUMMOND, Rivadávia Correa. Gestão do conhecimento em organizações: proposta de
mapeamento coneitual integrativo. São Paulo: Saraiva, 2008. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
1. BRILLO, João; BOONSTRA, Jaap. Liderança e cultura organizacional para inovação. São Paulo:
2. KUAZAQUI, Edmir. Liderança e criatividade em negócios. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
3. ROCHA, Lygia Carvalho. Criatividade e inovação: como adaptar-se às mudanças. Rio de Janeiro:
LTC, 2009. Livro digital. (1 recurso online). (Gestão estratégica). ISBN 978-85-216-2263-5.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2263-5. Acesso em: 3
set. 2021.
4. TAKEUCHI, Hirotaka; NONAKA, Ikujiro. Gestão do conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008.
5. TIGRE, Paulo Bastos. Gestão da inovação: uma abordagem estratégica, organizacional e de
gestão de conhecimento. 3. ed. São Paulo: GEN Atlas, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
ECONOMIA CRIATIVA
Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: OPT Eixo de Formação: Competências

da Área
EMENTA: A disciplina aborda sobre a introdução ao conceito de Economia Criativa, Indústrias Criativas,
Elementos da Criatividade. Introduz a Microeconomia, a Macroeconomia e a Política Monetária e Economia
Internacional. Destaca o papel de projetos criativo para o desenvolvimento econômico dos países. 
OBJETIVOS: Estimular nos estudantes a reflexão sobre indústrias criativas além de discutir os diferentes
segmentos da comunicação midiática e suas relações com a economia criativa, processos criativos e
arranjos produtivos. Analisar o cenário das indústrias criativas, diversidade e propriedade intelectual na
perspectiva econômica. .
PRÉ-REQUISITOS:
Não há
Unidade 1:
• Conceito de economia criativa.
• A criatividade e os novos empreendimentos na economia do século XXI.
• As indústrias criativas
Unidade 2:
• Economia criativa na comunicação social.
• Microeconomia e macroeconomia
• As mídias sociais digitais, o entretenimento e a economia de compartilhamento.
• A criatividade no Século XXI.
• A economia criativa: as indústrias criativas, mapeamento das áreas estratégicas.
• Recursos humanos nos negócios da criatividade
Unidade 3:
• Criatividade: a inovação, tecnologia e a sustentabilidade.
• Economia criativa e os setores criativos da comunicação social
AVALIAÇÃO
disciplina.
da disciplina.
1. BARBIERI, Ugo Franco. Gestão de pessoas nas organizações: sua relação com governança,
cultura e liderança. Rio de Janeiro: Atlas, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
2. BRILLO, João; BOONSTRA, Jaap. Liderança e cultura organizacional para inovação. São
Paulo: Saraiva, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788553131594. Disponível em:
3. DYER, William G.; DYER JR., W. Gibb; DYER, Jeffrey H. Equipes que fazem a diferença (team
building): estratégias comprovadas para desenvolver equipes de alta performance. São Paulo:
1. DORSA, Arlinda Cantero. Economia Criativa: assunto em pauta. Interações (Campo Grande),
Campo Grande , v. 20, n. 4, p. 987-988, Dec. 2019. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-
70122019000400987&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 14 June 2020.
2. MANKIW, N. Gregory. Princípios de microeconomia. 3. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
3. MIGUEZ, Paulo. Economia criativa: uma discussão preliminar. In.: NUSSBAUMER, Gisele
Marchiori (Org.). Teorias & políticas da cultura: visões multidisciplinares. Salvador, BA: EDUFBA,
2007. p. 95-114. (Cult (EDUFBA) ; 1). Disponível em:
https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ufba/139/4/Teorias%20e%20politicas%20da%20cultura.pdf.
4. PIRES, Vladimir Sibylla; ALBAGLI, Sarita. Estratégias empresariais, dinâmicas informacionais e
identidade de marca na economia criativa. Perspect. ciênc. inf., Belo Horizonte , v. 17, n. 2, p. 109-
122, June 2012 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
99362012000200008&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 14 June 2020.
5. SAMPAIO, Luiza. Macroeconomia esquematizado. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. Livro digital.
(1 recurso online). (Esquematizado). ISBN 9788547230005. Disponível em:

Comunicação e Expressão

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Planos de Ensino – CST em Logística

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EMENTA: A disciplina introduz os fundamentos da Administração. Examina o processo de gestão das

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LOGÍSTICA INDUSTRIAL E EMPRESARIAL

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EMENTA: A disciplina aborda a gestão de sistemas Logísticos, fundamentos da Logística empresarial,

Carga Horária :80 h Bloco de Conhecimento: FTGN Eixo de Formação: - Competências

EMENTA: A disciplina estuda os modelos de gestão de projetos. Analisa as questões de maturidade e

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EMENTA: A disciplina aborda técnicas de amostragem, distribuição de frequência, medidas de posição,

OBJETIVOS: Proporcionar a compreensão do processo de aplicação da estatística e do tratamento dos

Carga Horária :40 h Bloco de Conhecimento: FCSH Eixo de Formação: Competências

SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS

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PROJETO INTEGRADOR I: SISTEMA LOGÍSTICO E VIABILIDADE FINANCEIRA

EMENTA: A disciplina introduz conceitos fundamentais da pesquisa de mercado na metodologia qualitativa

1. CAMPOMAR, Marcos Cortez; IKEDA, Ana Akemi. O planejamento de marketing e a confecção

GERENCIAMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS

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NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 3º.

OBJETIVOS: Compreender a Cadeia de Suprimentos e seus conceitos. Utilizar ferramentas de

GESTÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA

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NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 3º.

PLANEJAMENTO, CONTROLE E PROCESSO DE MATERIAIS

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NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 3º.

EMENTA: A disciplina apresenta os fundamentos da gestão de estoque, conceitos e logística inbound.

OBJETIVOS: Apresentar e conceituar as técnicas de administração de estoques e sua importância na

1. ALT, Paulo Renato Campos; MARTINS, Petrônio Gracia. Administração de materiais e

Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTLG Eixo de Formação: Competências

NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 3º.

LOGÍSTICA E COMÉRCIO INTERNACIONAL

Carga Horária: 80 h Bloco de Conhecimento: FTLG Eixo de Formação: Competências

NATUREZA: Obrigatória Oferta: EaD Período: 4º.

EMENTA: A disciplina aborda os aspectos que influenciam e caracterizam a evolução do comércio

OBJETIVOS: Compreender as relações econômicas internacionais e a globalização dos mercados e