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 MATERIAL DO CURSO
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO PERFIL
DO PROFISSIONAL QUE ATUA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO
FÍSICA

APOSTILA
PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Para exercer a profissão é fundamental obter uma formação. No decorrer da

formação, será realizado o bacharelado e a licenciatura, e ao final você poderá
atuar. Na graduação, são estudadas disciplinas relacionadas aos aspectos
biológicos do corpo humano até a história da profissão.

CAMPOS DE ATUAÇÃO

Apesar de a maioria achar que a única opção para o profissional dessa área é
se tornar professor, esse pensamento está equivocado!

O profissional de Educação Física pode:

 Focar em grupos especiais, como terceira idade, gestantes ou doentes,

de modo a promover a manutenção da saúde a partir de exercícios;
 Preparar atletas que atuam em competições.
 Atuar em academias, elaborando e supervisionando programas de
exercícios;
 Tornar-se personal trainer, a partir de alguns cursos complementares;
 Há também a possibilidade de atuar em ambientes relacionados a
turismo, promovendo formas de entretenimento, sejam elas em hotéis e
pousadas ou ambientes externos. Existem profissionais de educação física
que, a partir de formações complementares, trabalham como monitores na
realização de atividades externas, como montanhismo.

PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Há algumas características, em termos de perfil pessoal, que são desejáveis

para a profissão, que vão muito além do simples desejo de atuar na área e os
conhecimentos adquiridos na formação universitária.

PERFIL PROFESSORAL

Grande parte do aproveitamento do aluno acontece devido à didática do

professor. Essa questão se estende aos profissionais de Educação Física. A
forma pela qual ele explica e demonstra cada exercício, a dedicação e o
interesse no desenvolvimento do aluno são as principais questões que o
tornarão realmente um bom profissional.

Um bom professor se sente realizado a cada conquista dos seus alunos. Assim
deve sentir-se o profissional de Educação Física, vibrando com ele a cada quilo
perdido, a cada competição vencida, a cada limitação superada. O verdadeiro
professor não trabalha somente pelo dinheiro. Embora essa seja uma forma de
reconhecimento necessária, existe um propósito muito maior no ato de ensinar
o que quer que seja.

MOTIVAÇÃO

Para prosseguir na prática de exercícios físicos, as pessoas precisam se sentir

motivadas. E como motivar aos outros quando você está desanimado e
desacreditado do seu trabalho? Sendo assim, o profissional de Educação
Física deve ser o primeiro a motivar-se, acreditar em si mesmo, e buscar meios
de promover o melhor engajamento possível com o cliente.

É preciso ter bom senso para detectar o momento em que palavras de

incentivo, ou até mesmo um elogio, se fazem necessários. Atender bem e
agradar ao cliente normalmente é algo associado à venda, entretanto, deve ser
uma conduta que se estende a todo profissional que lida com o público, de
modo geral. Se você gosta da sua profissão, isso acontecerá quase que
naturalmente.

DISPOSIÇÃO PARA SER EXEMPLO

Um profissional de Educação Física não precisa ser um atleta, passar horas

diárias na academia ou não se permitir comer sequer um doce. Entretanto,
manter uma rotina de exercícios físicos e cuidar da alimentação, além de
serem hábitos que fazem bem à saúde, ainda conferem credibilidade à sua
atuação profissional. É importante frisar que essa questão não é inteiramente
determinada pelo seu tipo físico, mas sim pela sua conduta.

Sendo assim, antes de escolher a Educação Física como profissão, comece a

rever seus próprios hábitos. É muito mais fácil ajudar os outros a conquistar
algo que já está superado para você, e quem já testou os métodos que
propaga têm possibilidades de sucesso muito maiores.
SOCIABILIDADE

A atividade física nem sempre é uma escolha: há pessoas que se veem

“obrigadas” a praticá-la devido a condições adversas, como problemas de
saúde. Por essa razão, nem todos se sentem, de fato, confortáveis diante do
profissional que vai auxiliar nesses cuidados. Cabe a ele, então, “quebrar o
gelo” e tratar as pessoas sempre com gentileza e empatia.

Muitas vezes, as dificuldades com coordenação motora e assimilação do aluno

estão relacionadas a fatores emocionais. É aí que a relação interpessoal entre
vocês fará toda a diferença. Mais que auxiliar em um treinamento físico, o
profissional deve estar atento às “dores” expressas pelo aluno e disposto a
ouvi-lo e ajudá-lo.

PACIÊNCIA

Nem todas as pessoas assimilam instruções de imediato. Algumas levam um

tempo para realizar corretamente os exercícios e necessitam de correções
durante a execução. Para acompanhar esse segundo grupo e garantir o seu
real aproveitamento, é importante ser paciente. Assim como professores de
qualquer outra matéria, a paciência é fundamental para promover o
aprendizado, ainda que cada aluno tenha o seu ritmo.

Um bom professor nunca desiste de seus alunos. Pelo contrário, ajudar cada
um a vencer suas dificuldades pessoais é um verdadeiro desafio que o
estimula a empenhar-se mais e mais. Aqueles que se irritam a cada pergunta
ou indício de que mais algumas explicações serão necessárias para
assimilação não estão na profissão certa.

O profissional de Educação Física é muito mais que um professor. Trata-se de

um agente que auxilia na promoção de estilos de vida mais saudáveis e da
superação de barreiras físicas e emocionais.
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