__________________________________________________________Ensino Básico / Secundário

__________________FICHA INFORMATIVA _________________________ Português 10º ano

_______________________________________________________________________ ENTREVISTA
____________________________________________________________Prof. Mónica Saldanha

A entrevista é uma técnica de comunicação que apresenta diversas modalidades, consoante

os domínios e os objetivos a que a sua utilização se destina (desde a entrevista de difusão
radiofónica e televisiva, à entrevista utilizada no domínio sociocultural ou à utilizada como
instrumento de investigação). O principal objetivo da entrevista é recolher informações e opiniões
sobre determinados temas ou transmitir um certo retrato de um indivíduo.
Intervenientes:
 Entrevistador: quem faz as perguntas;
 Entrevistado: quem responde às perguntas;
Estrutura
Antes das perguntas/respostas, deve redigir-se uma introdução onde se expõem as razões
que estiveram na sua origem e se faz a aprensentação do entrevistado.
O modo de colocar as questões condiciona a sinceridade e interesse das respostas. Convém,
assim, evitar questões que comprometam demasiado diretamente o interlocutor.
 Introdução: apresentação do entrevistado, indicação do tema, do motivo e, por vezes,
indicação do local
 Corpo da entrevista: sequência ordenada de perguntas e respostas.
 Conclusão: resumo do que se disse
Tipos de entrevista
 Fechadas (resposta de sim e não)
 Abertas (resposta livre)
 Alternativas (escolha entre duas possibilidades)
Forma
 Escolha múltipla (três ou mais possibilidades)
 Diretas (resposta imediata, sem fuga, exigindo uma opinião)
 Indiretas (resposta menos obrigatória e menos comprometedora)
 Vocabulário simples e concreto;
 Uma questão ou problema por pergunta;
 Estilo direto, evitando formulações negativas;
Conteúd  Formulação neutra (não sugerindo, nem influenciado a resposta)
o  Questões não restritivas de problemática
 Clareza e compreensibilidade das perguntas, centrando-as na realidade
observável.
(texto e quadro adaptados de J.Esteves Rei, Curso de Redação II, Porto Editora, Porto, 1995)

Programa da unidade curricular de Português