PROJETO “A FERROVIA TEREZA CRISTINA E A CIDADE DE TUBARÃO”

Justificativa:

A Ferrovia Teresa Cristina, em atividade até hoje, teve forte impacto na formação e
desenvolvimento de nosso município, Tubarão. Desde o seu nascimento no século XIX,
passando pelas transformações do século XX, a ferrovia trouxe contribuições que vão desde o
crescimento econômico até a construção da identidade cultural dos tubaronenses, pois dava
condições de transportar além das mercadorias, pessoas, modificando hábitos e costumes
locais.

Motivada com a descoberta do carvão pelos tropeiros nos arredores do que hoje é a
cidade de Criciúma, a construção da ferrovia – que ocorreu de 1880 a 1884 – objetivava
interligar a região carbonífera ao Porto de Imbituba. Assim, conhecer a origem e o legado da
Ferrovia Tereza Cristina possibilita uma viagem em diferentes tempos, nas quais os estudantes
poderão compreender aspectos econômicos e históricos do nosso município, além de
proporcionar a reflexão sobre a importância da preservação da memória e dos patrimônios
históricos.

Nesta direção, envolver os alunos em estudos e atividades que tem como temática esta
importante ferrovia expressa a valorização da história local e contribui para a construção de
conhecimentos que relacionem aspectos da história global e nacional, analisando situações
que ocorreram simultaneamente em diferentes espaços, consolidando assim uma identidade
cultural de pertencimento ao nosso município e fortalecendo a ideia de que todos são sujeitos
históricos.

Atividades a serem desenvolvidas:

Professor Objetivos
Turma Ações
Responsável
Aline  Apresentação do tema e roda de conversa a 
(História), partir do livro “Sua Majestade: Donna
901 Silvana (AEE), Locomotiva”.
Kamila  Pesquisa, estudo e discussão sobre a origem
e (Profissional e história da Ferrovia Tereza Cristina.
902 de apoio)  Visita com mediação ao Museu Ferroviário.
 Confecção de jogos didáticos infantis a
serem socializados com as turmas dos anos
iniciais (Prof. Sandra).
 Café literário com a escritora Edla Zim.
5º Professora Contação de história: Livro digital e impresso Uso das mídias: You tube com áudio
Sandra e infantil: “Café com Pão, Bolacha Não” texto descrição para contação.
ANO Silvana Energia renováveis e não renováveis
de Marcelo Franco e Souza e ilustrações de
Eduardo Azevedo. Entrevista com avos sobre o passeio de
Palestra: Engº Ambiental e de Segurança trem.
Jonathann Nogueira( Empresa Rio Deserto) Varal literário: Passeio de trem
4º Professora Sequência Didática com acessibilidade para Estabelecer paralelos entre os meios
Sandra e aprendizagem: Trem de ferro, de Manuel de transporte do passado e o futuro.
ano
Professora Bandeira Relacionar o trem de ferro com o trem
Silvana Teatro de Vara elétrico.
Leitura e escrita(efeitos Sonoros)