Projeto da Oficina AVP (Atividade da Vida Pratica) de Ética,

Valores e Sustentabilidade.
RESUMO Este projeto pedagógico da Oficina visa fazer com que o educando
consiga a aprender a se socializar, vivenciar vida em equipe de forma independente e
integral, e preconiza as habilidades na BNCC e das ODS que estão descritas pel
ONU.

Objetivos Gerais
Orientar o educando sobre seus direitos e deveres como um indivíduo que faz parte da
sociedade, falando sobre reciclagem, reuso, consumo consciente e sustentável como
norteador as ODS.
Mostrar ao educando, sobre seus modos do dia a dia, como por exemplo, arrumar cama,
ter boas maneiras, ajudar em casa, respeitar o seu próprio patrimônio e o alheio.

Justificativa
Serão apresentadas e trabalhadas as 17 ODS da ONU e teremos como base as 10
competências da BNCC, e também como norteador o Currículo Santista.
(EF13LS04) Produzir atividades em colaboração e socializá-las em ambientes internos e
externos à unidade escolar.
(EF13LS05) Ampliar seus conhecimentos com a exploração de outros modos de ler o
mundo, por meio de fontes variadas.
(EF13LS09) Resolver problemas individuais e coletivos.
(EF13LS10) Trabalhar em grupo e solucionar conflitos.

Objetivos Específicos
A oficina tem a proposta de que os educandos participem da construção de um mundo
melhor onde as pessoas se desenvolvam plenamente e desempenhem um papel
construtivo na sociedade, para o desenvolvimento pleno de pessoas com autonomia,
com responsabilidade e comprometimento. Isso incluindo todas as dimensões: físico,
social, intelectual, afetivo, espiritual e do caráter, assim como a consciência de respeito
ao próximo, o sendo de pertencer a uma comunidade e de ser parte de sua historia e
evolução.

Metodologia
Através de roda de conversa, historias com embasamento para reflexão, atividades e
jogos lúdicos, a oficina tentará fazer com que o educando se torne um cidadão de bem,
com consciência ambiental e o seu papel na sociedade.

Estratégias
Para fazer a oficina funcionar será necessário algumas atividades sugeridas:
 Mostrar e trabalhar coleta de micro – lixo (informar o Dia Mundial de Limpeza
de Rios e Mares) e o mau causado pela falta de preocupação na reciclagem,
 Fazer com que o educando conheça e reconheça o entorno,
 Fazer atividades com que o educando faça uso de sua expressão corporal,
aprenda a ter seus próprios pensamentos e faça escolhas para o seu bem e o bem
comum,
 Trabalhar atividades lúdicas e de inclusão respeitando a faixa etária de cada um
para que com isso o educando crie empatia e sabia trabalhar e respeitar todas s
pessoas,

Avaliação
A avaliação do educando será feita através de observação e na mudança de
comportamento tanto dentro da escola como em sua vida dentro do âmbito familiar, será
feito contanto com s outras oficinas e quando possível com seus ressonáveis.

Materiais
1. Todo e qualquer material que possa ser reutilizado
2. Cola
3. Lápis de Cor
4. Tesoura
5. Tinta
6. Sala de Vídeo com Data Show para mostrar imagens sobre o que a oficina tem
como objetivo
7. Caixa de Som
8. Papel (em ultimo caso)